一個(gè)階段的結(jié)束，往往意味著一個(gè)新階段的開(kāi)始。傳承、創(chuàng)新、優(yōu)化……便在這個(gè)過(guò)程中逐步完善，助推新的起點(diǎn)更加科學(xué)、合理，符合事物波浪式前進(jìn)和螺旋式上升的客觀發(fā)展規(guī)律。

日前，《河南省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《“十三五”規(guī)劃》）發(fā)布，對(duì)于推動(dòng)全省教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展具有重大意義。這份匯聚了全省各方力量、各方智慧的教育規(guī)劃，為未來(lái)五年全省的教育發(fā)展勾勒出了一幅宏偉的藍(lán)圖。經(jīng)過(guò)“十二五”時(shí)期的教育改革和發(fā)展，我省教育事業(yè)又向前邁出了巨大的一步，高等教育發(fā)展更顯特色，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了良好的人才支持和智力支持，這也讓社會(huì)感受到了高等教育蓬勃發(fā)展的科技力量，對(duì)即將實(shí)施的《“十三五”規(guī)劃》充滿信心和勇氣。

根據(jù)《“十三五”規(guī)劃》，到2020年，全省各類高等教育在學(xué)總規(guī)模將達(dá)到312萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率預(yù)期達(dá)到50%。高校布局更加優(yōu)化，分類體系更加科學(xué)，“十三五”期間，河南將全力推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)2-3所高水平綜合性大學(xué)，重點(diǎn)建設(shè)7-10所特色骨干大學(xué)，重點(diǎn)建設(shè)10所左右示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，重點(diǎn)建設(shè)30所優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校。國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)取得階段性突破，重點(diǎn)建設(shè)一批一流學(xué)科和科技創(chuàng)新平臺(tái)，產(chǎn)出一批重大知識(shí)和科技創(chuàng)新成果，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

仰望天空，更要腳踏實(shí)地。與《“十三五”規(guī)劃》交相輝映、相互承接的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》）頒布和施行，其新理念新思想必將對(duì)我國(guó)3000多萬(wàn)在校大學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要影響。隨著高等教育綜合改革的不斷深化和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的深入實(shí)施，高等學(xué)校教育管理和育人實(shí)踐發(fā)生了巨大變化，以質(zhì)量為核心、依法治校、民主管理等內(nèi)容成為未來(lái)數(shù)年高校教育管理與服務(wù)的新內(nèi)涵。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈，高等教育已進(jìn)入全面深化綜合改革、全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，必須抓住人才培養(yǎng)這個(gè)核心點(diǎn)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類人才。這樣，《“十三五”規(guī)劃》的總體目標(biāo)才能真正實(shí)現(xiàn)。

而立德樹(shù)人是大學(xué)的立身之本，是對(duì)人才培養(yǎng)的根本要求。習(xí)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。高校要從全面提升大學(xué)生的綜合能力入手，自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，使每一位學(xué)生都能夠成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。

決勝“十三五”，遠(yuǎn)景亦可待?！笆濉睍r(shí)期是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)中第一個(gè)百年目標(biāo)的決勝階段，教育事業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我省高等學(xué)校在進(jìn)入提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的新階段中既要根據(jù)《“十三五”規(guī)劃》的總體目標(biāo)，設(shè)計(jì)實(shí)施本校的階段目標(biāo)，又要細(xì)分任務(wù)，抓管理見(jiàn)實(shí)效，又要充分利用《規(guī)定》頒布實(shí)施的良好機(jī)遇，將其作為深化高校教育綜合改革、激發(fā)釋放高校辦學(xué)活力的重要契機(jī)，統(tǒng)籌推進(jìn)教育事業(yè)改革，為河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善貢獻(xiàn)高等教育的力量。