趙夢(mèng)晴

我的老房子里，藏著我童年的糖果。

春天散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。童年資金有限，買零食的錢都覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，買不起風(fēng)箏，只能眼巴巴地看著別人放。爺爺不知道從哪里給我撿來(lái)一個(gè)破風(fēng)箏，也許是別人不小心掛在樹上的吧。即使是這樣我也很開心啊，用報(bào)紙把破的地方粘一粘，就帶著滿腔興奮出發(fā)了。開心地在堤邊跑啊跑啊，看著自己的風(fēng)箏搖搖擺擺地上去，心里裝滿了歡喜。

老房子后面有很多的果樹，棗子樹啦，柚子樹啦，橘子樹啦，每年秋天和奶奶去摘棗兒，我總是先開始搖著樹干，奶奶說(shuō)不要搖，棗兒都摔壞啦?？晌夷菚r(shí)太矮啦，夠不到棗兒呀，還是一個(gè)勁兒搖，然后自己跑著，撿著，吃著，特別滿足。鄰居家種了兩棵枇杷樹，那時(shí)候好想吃啊，可每次一成熟，那些長(zhǎng)得低一點(diǎn)的枇杷就被人摘走了，我只好在它還沒(méi)成熟的時(shí)候就去把它們摘下來(lái)，在家等著它們成熟。被發(fā)現(xiàn)之后，鄰居每次摘了就送我一些。投桃報(bào)李，我和奶奶搖了棗兒也送過(guò)去一些，一年一年地成了習(xí)慣。后來(lái)鄰居家的奶奶去世了，枇杷樹也伐了。

我的小學(xué)里，藏了好多我的小秘密。

回爸爸媽媽身邊念書之后，我一直都是乖乖好學(xué)生。當(dāng)我被放養(yǎng)在老家的小學(xué)里時(shí)，才不是這么乖呢，早上經(jīng)常遲到，經(jīng)常逃學(xué)。遲到了就不能進(jìn)校門了，那就別去念書干脆逃學(xué)好了。跟著小伙伴在村子里瞎轉(zhuǎn)悠，挖蚯蚓，釣龍蝦，跑到好遠(yuǎn)的地方去摘人家的蓮蓬，還懂得掐時(shí)間回家吃飯。吃完飯就不能再逃學(xué)了，奶奶會(huì)背著我去學(xué)校。逃學(xué)的次數(shù)多了，老師每次在校門口守著，不讓我們逃?？墒窃缟险娴钠鸩粊?lái)啊，小小年紀(jì)就貪睡。趁著放假，我們一群經(jīng)常站校門的小伙伴合力把學(xué)校的院墻挖了一個(gè)洞，說(shuō)是我們挖的其實(shí)也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樵扔幸粋€(gè)小洞，我們只是把它擴(kuò)大了一些。這樣，每次就從洞里進(jìn)，然后等老師轉(zhuǎn)身寫板書時(shí)就立馬溜進(jìn)教室，天長(zhǎng)日久的還溜出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，剛開始總是被老師看到，后來(lái)很少被發(fā)現(xiàn)了。

我的小伙伴們，我們?cè)黄鸨枷蚴澜纭?/p>

上學(xué)除了念書學(xué)知識(shí)，還有一個(gè)不容忽視的好處——結(jié)交朋友。小學(xué)時(shí)代啊，全班都是我的朋友，全村都是我的朋友，有種遍地是朋友的感覺(jué)。大家在一起除了不學(xué)習(xí)什么都干，去大淵里游泳啦，小時(shí)候游泳就這么無(wú)師自通也沒(méi)有淹死，還曾抓住一個(gè)小伙伴的腰帶把她救上岸，長(zhǎng)大的我倒把這項(xiàng)技能給搞丟了；去折竹子做弓箭射鳥啦，反正我從來(lái)沒(méi)有射到過(guò)；去找各種各樣的動(dòng)物，蚱蜢啊，小青蛙啊，也養(yǎng)過(guò)小蝌蚪，天天跟它聊天，每次養(yǎng)到它長(zhǎng)出腿它就跑了。那時(shí)候還在日記里感嘆，養(yǎng)不熟啊，養(yǎng)多久都沒(méi)感情。

在那個(gè)手機(jī)和相機(jī)都很缺乏的年代，我們的笑臉和歌聲更多的是飄向天空，飄向人們的眼眸，隔一段時(shí)間，要么被遺忘，要么在記憶里晾干，可是對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比珍貴的回憶。

夜深忽夢(mèng)少年事，那些日子像一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，那時(shí)候我的老房子還沒(méi)有拆，那時(shí)候我的小學(xué)還沒(méi)有那么破敗，那時(shí)候我的小伙伴還沒(méi)有走開。我還是那個(gè)小孩，背著書包走在田埂上，黃昏的夕陽(yáng)陪伴著我，緩緩歸來(lái)。