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一招巧解古詩詞“意象”題

2017-06-30 12:21
黃金時代 2017年4期
關(guān)鍵詞:宋詞擬人意象

意象通常是指自然意象,即取自大自然的借以寄托情思的物象,如“野火燒不盡,春風吹又生”,“秋風吹渭水,落葉滿長安”,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。有時,詩中所詠嘆的社會事物,也是用來寄托情思的,這是相對于自然意象的社會意象。古詩詞中,對意象的考查形式多樣,方式很靈活,同學們有點難以把握意象的內(nèi)涵或者就算理解意象但在答題時也是丟三漏四,抓不住要點。下面我就提供一種比較靈活的解題技巧去應對古詩詞的“意象”題。這技巧就是:意象,主要是用來借景抒情或融情于景的。那什么樣的意象能進詩人的“法眼”呢?那就是與詩人的命運遭遇或者心情相似、相反或相關(guān)聯(lián)(因果、主次、條件等等)的景和物。就作答而言,可以從下面三個方面去把握意象的內(nèi)涵、作用:1.注意景和物的本身特征;2.結(jié)合作者的身世、遭遇、現(xiàn)況,從相反、相同、相關(guān)聯(lián)的角度作答;3.注意位置的作用(開頭、中間、結(jié)尾)。請看以下范例:

一、從意象中挖作用

1.(2012全國新課標卷)閱讀下面這首宋詞,回答下面問題。

思遠人

晏幾道

紅葉黃花秋意晚,千里念行客。飛云過盡,歸鴻無信,何處寄書得。

淚彈不盡臨窗滴,就硯旋研墨。漸寫到別來,此情深處,紅箋為無色。

問:這首詞表達了什么樣的感情?“紅葉黃花秋意晚”一句對表達這種感情有什么作用?(5分)

【答案】這首詞表達了對遠方行人的深切思念。首句起興,以紅葉黃花染繪出深秋的特殊色調(diào)(事物本身的特征),開篇渲染離別的悲涼氣氛(位置的作用),增添(或暗含)對遠方行人綿綿不盡的、傷感的思念情懷。(與作者相反、相同、相關(guān)聯(lián))

2.閱讀下面這首宋詞,回答下面問題。

甘草子

柳 永

秋暮,亂灑衰荷,顆顆珍珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。池上憑欄愁無侶,奈此個、單棲情緒﹗卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語。

問:請賞析“亂灑衰荷”中的“亂”字的妙處。(3分)

【答案】一是寫出雨跳珠亂濺的視覺景象和雨灑衰荷發(fā)出的凌亂聲響(事物本身的特征),一是表現(xiàn)出憑欄凝佇、寂寞無聊的女主人公心緒之亂。(與作者相反、相同、相關(guān)聯(lián))

二、從意象中明手法

提示:考查藝術(shù)手法的變式題:這個詞、這個意象、這句話有何巧妙之處或有何表達效果?

1.閱讀下面古詩,回答問題。

石頭城

劉禹錫

山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。

淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。

問:頷聯(lián)“寂寞”用的非常巧妙,請簡要分析。

【答案】“寂寞”用了擬人、襯托的藝術(shù)手法。潮水拍打著“空城”,雖有巨響,卻顯得分外凄涼,便又寂寞地退去了,這是運用了擬人手法(事物本身的特征)。這里,詩人通過對江水寂寞的描寫,不但表現(xiàn)了石頭城的荒蕪,而且增加了傷感的情調(diào)。水寂寞,襯托環(huán)境寂寥,更襯托人心的寂寞。(與作者相同)

2.(2010山東萊蕪)閱讀下面古詩,回答問題。

新 晴

宋劉攽

青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢①余。

唯有南風舊相識,偷開門戶又翻書。

【注解】①晝夢,午睡

問:“偷開門戶又翻書”一句中,“偷”字有什么表達效果?(3分)

【答案】“偷”字運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了南風到處亂闖的頑皮可愛、歡欣活躍的形象(事物本身的特征),表達了詩人午睡醒后,看見新晴之后頗為清靜、悠閑的環(huán)境后欣喜、歡悅之情。(與作者相似)

三、從意象中探主旨

閱讀下面這首宋詞,回答下面問題。

如夢令·遙夜沉沉如水①

[北宋]秦觀

遙夜沉沉如水,風緊驛亭深閉。夢破鼠窺燈②,霜送曉寒侵被。無寐,無寐,門外馬嘶人起。

【注解】①宋哲宗趙煦紹圣三年(1096),詞人自處州再貶郴州。這首小令,作于這年冬季赴郴州途中。②點著油燈,耗子偷油吃。

問:詞中哪句話暗含主旨?請簡要分析。(6分)

【答案】門外馬嘶人起。(1分)“馬嘶人起”,指天亮了人和馬又要出發(fā)了(事物本身的特征),熬過了大半夜不眠的詞人,身心俱疲,聽到此聲意味著將要開始又一天的旅途奔勞,從中可以體味到被失眠折騰的人聽到馬嘶人聲時的困怠情緒(3分)(與作者相關(guān)聯(lián),要騎馬作者就得起床,即使一夜沒睡好),含蓄地透露出詩人貶謫旅程的無奈與怨憤之情。(2分)(與作者相似,天寒地凍一大早起床,馬困人更困)

三、從意象中探主旨

閱讀下面這首宋詞,回答下面問題。

舟下建溪

[宋代]方惟深

客航收浦月黃昏,野店無燈欲閉門。

倒出岸沙楓半死,系舟猶有去年痕。

問:結(jié)合全詩,談談首聯(lián)中“月黃昏”有何作用。

【答案】(1)交待故事發(fā)生的時間,作者是傍晚才靠岸。(事物本身的特征)(2)在開頭,月黃昏將全詩的“客船”“無燈的野店”“半死的楓樹”“樹痕”等景物籠罩其中,讓全詩呈現(xiàn)出一種凄迷、蕭索、荒涼死寂的氛圍。(注意位置的作用:開頭、中間、結(jié)尾)(3)這有利于作者表達一種孤寂、凄迷的情感。(與作者相同、相關(guān)聯(lián))

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