冉永琴

摘 要：在經(jīng)濟快速發(fā)展和新媒體廣泛應(yīng)用的新形勢下當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育呈現(xiàn)出新特點，高校共青團必須解放思想、與時俱進，把握住全國群團組織改革契機，進一步增強高校共青團工作者思想引領(lǐng)意識，運用新媒體手段拓展思想引領(lǐng)渠道。

關(guān)鍵詞：高校；共青團；思想引領(lǐng)

一、高校共青團工作思想引領(lǐng)的重要性

中國共產(chǎn)主義共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是黨聯(lián)系廣大青年的橋梁和紐帶。2015年7月，黨的群團工作會議在北京召開，通過了《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》。該《意見》指出新形勢下加強和改進黨的群團工作的重要性和緊迫性。

（一）時代發(fā)展賦予的光榮歷史使命

2008年團中央在加強高校共青團工作座談會時明確指出：“大學(xué)生思想引領(lǐng)工作的核心內(nèi)容是： 引導(dǎo)廣大青年學(xué)生始終堅持愛國主義、社會主義的高度統(tǒng)一，切實把民族精神和時代精神、個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來。共青團組織要注重工作的方式方法，在尊重大學(xué)生個人追求的基礎(chǔ)上，把教育引導(dǎo)和幫助他們成長結(jié)合起來?！迸嘤芜^硬、專業(yè)素質(zhì)高的社會主義建設(shè)者是高等學(xué)校人才培養(yǎng)重要目標(biāo)?！皟烧n”做為大學(xué)生思想政治教育的主陣地在課堂進行中國特色社會主義先進理論的傳播與灌輸；團委主導(dǎo)的社團活動、西部志愿者計劃、社會實踐等營造積極健康的校園氛圍，為大學(xué)生思想引領(lǐng)創(chuàng)設(shè)潛移默化的文化環(huán)境。

（二）有利于拓展社會主義核心價值觀具體實施途徑

《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》明確指出：推動群團組織引導(dǎo)群眾自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。當(dāng)前，共青團思想引領(lǐng)的落腳點是推進高校大學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀。要把高度抽象精煉的社會主義核心價值觀以廣大青年團員喜聞樂見的方式進行灌輸，真正做到“入腦”、“入心”，是高校共青團思想引領(lǐng)面臨的時代難題。實踐證明，共青團依托自身特有優(yōu)勢有利于拓展社會主義核心價值觀具體實施途徑。

1.將社會主義核心價值觀培育與社會實踐結(jié)合起來

大學(xué)生通過寒暑假社會實踐長見識、增才干、做貢獻(xiàn)。團委統(tǒng)籌組織安排，不僅給長期生活在象牙塔中的大學(xué)生提供機會真正走到基層，同實踐對象一起同吃同住同勞動；更重要的是大學(xué)生經(jīng)受社會歷練后能夠?qū)⑸鐣髁x核心價值觀努力內(nèi)化為自身價值追求，在現(xiàn)實生活中不斷修正和完善個人理想。參與面廣、可操作性強、社會反響強烈、對參與實踐者產(chǎn)生影響深遠(yuǎn)是社會實踐一直深受大學(xué)生歡迎的首要因素，也是高校共青團進行思想引領(lǐng)的重要抓手。

2.將社會主義核心價值觀培育與主題團日活動結(jié)合起來

據(jù)統(tǒng)計，目前在校大學(xué)生中青年團員占大學(xué)生總數(shù)的86%左右，其比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生黨員和學(xué)生群眾。主題鮮明、形式多樣的團日活動能夠有效吸引大多數(shù)團員參與其中，真正依靠先進團員的力量影響身邊其他團員。可以通過“踐行社會主義核心價值觀”為主題的團日活動，通過對社會現(xiàn)象的剖析、不同國家核心價值觀的對比、邀請外教和留學(xué)生闡述他們對價值觀的認(rèn)知等方式進行互動討論，讓不同的觀點碰撞出思維的火花。值得注意的是，主題團日活動在討論過程中需要進行正面引導(dǎo)，啟發(fā)團員用普遍發(fā)展的眼光看待問題，將身邊普通事物與社會主義核心價值觀有機聯(lián)系起來。

3.將社會主義核心價值觀培育與學(xué)生典型選塑結(jié)合起來

空洞的說教不會引起任何情感上的共鳴，內(nèi)心認(rèn)同更加無從談起。選塑“感動校園”、“西部志愿者計劃”等學(xué)生典型，用身邊榜樣的力量形成強大的感召力，用潛移默化的校園文化氛圍培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀，幫助他們用社會主義核心價值觀觀察、判斷各種社會現(xiàn)象，把祖國需要、時代發(fā)展需要和自我價值實現(xiàn)有機統(tǒng)一起來。

二、高校共青團工作思想引領(lǐng)在新形勢下面臨的挑戰(zhàn)

新時代的群團組織，必須克服機關(guān)化和脫離群眾等現(xiàn)象，主動適應(yīng)市場經(jīng)濟帶來的變化，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會帶來的挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異地發(fā)展，新媒體、新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)等互聯(lián)網(wǎng)科技滲透入大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，對于正處在生理心理逐步完善過渡期的大學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。目前共青團工作還不能很好地滿足青年日益增長的發(fā)展需要，育人工作實效性還需要進一步加強。

（一）共青團工作機制陳舊

團委是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下圍繞中心開展工作，組織廣大團員努力做到“黨有號召、團有行動”。校團委下設(shè)各學(xué)院二級分團委，各學(xué)院分團委由各年級團支部構(gòu)成。上級共青團工作觸角不能直接下到基層，指導(dǎo)精神在層層文件傳達(dá)過程中存在走樣的現(xiàn)象。對于青年團員關(guān)注的新現(xiàn)象和新問題不能及時通過共青團組織“發(fā)聲”進行正面引導(dǎo)，思想引領(lǐng)的功能發(fā)揮受到阻礙。學(xué)者張耀燦認(rèn)為：在思想政治教育的過程中，要根據(jù)思想問題的性質(zhì)、存在方式以及產(chǎn)生的原因等情況，選擇適當(dāng)?shù)姆椒?。[3]目前工作機制不能很好發(fā)揮共青團育人作用。

（二）團干部個人素養(yǎng)有待提升

團干部是共青團發(fā)揮思想引領(lǐng)的重要中樞。目前高校團干部通常由年輕的、具有思政專業(yè)知識背景的老師擔(dān)任。他們工作富有熱情，容易與學(xué)生打成一片，能夠在團的活動開展過程中有效指導(dǎo)學(xué)生。年輕團干部多數(shù)是畢業(yè)后直接參加工作，由于自身學(xué)術(shù)知識的局限和社會閱歷的缺乏，對于紛繁復(fù)雜的社會問題缺乏客觀深刻的認(rèn)識，不能有效進行大學(xué)生思想政治教育。團干部知識體系應(yīng)該涵蓋哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科范疇，同時還應(yīng)具備一定具體學(xué)生工作實踐經(jīng)驗。然而，目前對于高校團干部的培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)設(shè)計，造成業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，團干部隊伍穩(wěn)定性差，個人素養(yǎng)亟待提升。

（三）新媒體的快速發(fā)展對傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生巨大沖擊

在數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動通信技術(shù)等新技術(shù)向受眾提供信息服務(wù)的新媒體時代做好青年的思想引領(lǐng)工作是共青團必須認(rèn)真做好的課題。新媒體的快速發(fā)展給大學(xué)生帶來唾手可得的海量訊息和實時便捷的交流方式，豐富和優(yōu)化著大學(xué)生思想政治教育手段；同時，傳播空間的虛擬化對傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生巨大沖擊。高校思想政治教育滯后于日新月異的新媒體技術(shù)發(fā)展，教育觀念和教育體制跟不上時代進步的步伐，尤其是高校團干部可能尚未全面把握新形勢下大學(xué)生思想政治教育的發(fā)生的深刻改變。

三、高校共青團工作思想引領(lǐng)途徑探索

（一）把握機遇，深入貫徹黨的群團組織改革

2015年7月，黨中央《關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》再次將共青團工作改革提到新的歷史高度。該《意見》提出要推動群團組織改革創(chuàng)新、增強活力，共青團等群團組織要以提高吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和擴大有效覆蓋面為目標(biāo)，創(chuàng)新基層組織設(shè)置、成員發(fā)展、聯(lián)系群眾、開展活動的方式。[4]黨中央對青年政治思想引領(lǐng)工作一向十分重視，共青團要緊扣時代脈搏，著眼青年變化，用中國特色社會主義理論引導(dǎo)青年保持旺盛的學(xué)習(xí)態(tài)勢，不斷創(chuàng)新和探索青年思想引領(lǐng)的新方法、新舉措，用先進理論指導(dǎo)實踐，在實踐檢驗中發(fā)展理論。

（二）解放思想，增強高校共青團工作者思想引領(lǐng)意識

團中央書記處第一書記陸昊同志提出：高校團學(xué)組織要把各項工作同思想引領(lǐng)有機結(jié)合起來，在思想引領(lǐng)上做得更深一點，在服務(wù)青年學(xué)生成長成才上做得更實一些。思想引領(lǐng)是做人的工作，脫離實際工作進行務(wù)虛教育只會成為無源之水，成效甚微。共青團工作要進一步解放思想，打破束縛，整合資源，將思想引領(lǐng)與團校培訓(xùn)、社會實踐、學(xué)生典型選塑、感動校園人物評選等日常工作緊密結(jié)合起來，用隱性教育和顯性教育相結(jié)合的方式更好地服務(wù)同學(xué)。

（三）與時俱進，充分運用新媒體手段拓展共青團思想引領(lǐng)渠道

在新形勢下做好青年的思想引領(lǐng)工作，共青團要尊重青年個人追求，深入了解青年心理特點和價值取向，充分利用新媒體深入發(fā)揮思想引領(lǐng)功能。共青團干部要學(xué)習(xí)傳播學(xué)理論知識，營造積極向上的傳播環(huán)境；勇于在網(wǎng)絡(luò)陣營中發(fā)聲，對于消極信息敢于加以引導(dǎo)，主動亮明身份，傳播主流價值，唱響時代主旋律。

1.利用新媒體傳播社會主義核心價值觀

大學(xué)生思想政治工作必須與社會產(chǎn)生相關(guān)聯(lián)性，共青團思想引領(lǐng)必須緊扣青年團員自身需求，做到相互吸收，相互貫通。社會主義核心價值觀體現(xiàn)出新的歷史條件下全國各族人民共同的價值追求，青年人作為推動時代發(fā)展的中堅力量更需要將社會主義核心價值觀內(nèi)化為自身的價值取向。利用官方微博、官方微信公眾號、官方社交網(wǎng)站等新媒體平臺將生動活潑的、傳播社會主義核心價值觀的各種活動大力宣傳，以主流、積極、正面信息影響青年。如在天安門前舉行的“我向祖國問好”的“快閃”活動，通過新媒體的醞釀傳播取得良好教育效果。

2.通過新媒體優(yōu)化傳統(tǒng)共青團活動方式

新媒體的廣泛使用在很大程度上優(yōu)化了傳統(tǒng)共青團的活動方式?！拔遗c信仰對話”、“我離入黨有多遠(yuǎn)”等主題活動邀請有發(fā)展需求的青年現(xiàn)場參加，同時開辟活動官方微博墻實時互動，通過以點帶面、以面成片的傳播方式輻射更多同學(xué)。面對大學(xué)生崇尚個性、追求潮流的特點，活動后期制作時需要加入更多時尚元素，用貼近生活的語言宣傳主流思想。

3.開辟新媒體共青團活動個性化陣地

充分發(fā)揮新媒體技術(shù)優(yōu)勢，不斷開辟共青團活動個性化陣地，幫助青年深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話，用正確的人生觀、世界觀和價值觀武裝頭腦。共青團要順勢而為，積極推行“網(wǎng)上團支部”、“網(wǎng)上菁英團?！钡染W(wǎng)絡(luò)陣地，讓廣大青年團員隨時隨地能夠找到“組織”。深入研究青年的興趣點，牢牢把握住輿論導(dǎo)向，增強新媒體思想教育的實效性和針對性。選拔思想素質(zhì)高、新媒體技術(shù)好的同學(xué)擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)輿情“監(jiān)督員”，選擇青年們關(guān)注的重大社會現(xiàn)象和時政事件予以正面報道和討論，通過線上和線下通過作用，營造良好的育人校園文化環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國政府網(wǎng)《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》.2015-07.

[2]團中央召開加強高校共青團工作座談會[EB/OL].http：//news.sohu.com/20081107/n260488477.shtml.2008-11-07/2010-03-20.