吳瓊

魯迅先生曾言：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！?/p>

孔子曰：“聞道有先后，術業(yè)有專攻?！保〒Q用魯迅的名言，精準地扣合題意，行文活潑。）

文學大師諄諄教導后學要博學廣聞，豐富人生；大教育家訓誡弟子要攻讀自己所喜愛的課程，精于一門。先賢圣人的教誨讓我們明白：既要博識，又要專攻，“博識”與“專攻”是一株雙生花。

博識家博覽群書，見多識廣，上知天文，下知地理，政治、軍事無所不曉，而且具有豐富的人生閱歷，胸藏萬匯憑吞吐，是生活的“雜家”、“百科全書”；專門家則尋一處安靜的去處，默默地研究那些鮮為人知或者神秘莫測的未知領域，如鉆探機深挖細究，尋得珍寶，自成一家。

不禁讓人想起徐霞客，那個走遍萬水千山、勇于探險的旅行家。他到天地間舒展胸懷，廣增見識，著成描繪華夏風景的旅游巨篇《徐霞客游記》，向世人盡現(xiàn)大江南北的錦繡河山。徐霞客是一位博聞多識的智者，他那廣闊的視野，廣博的學識，讓他的人生充滿詩意。

我也曾驚嘆于《大魚海棠》的唯美畫面，贊美梁旋將它制作得如此精彩?！洞篝~海棠》融入了諸多中國元素，如客家土樓、龍文化、漂亮的中國紅；在美術、音效、剪裁等方面大膽借鑒，博取百家之長，讓人飽了眼福。然而，細心靜想，正像網(wǎng)友吐槽的那樣，它的敗筆也正在于只知“博取”而沒有自己的風格，沒有自己專攻的“亮點”——其內容借鑒了古代神話傳說和道家思想，表現(xiàn)手法多有抄襲的痕跡，最終毀譽參半。如果不為“博識”所累，《大魚海棠》或許會口碑與票房齊飛的?。▽⒈径握{換至此，與上段內容無痕連接，上下順承，渾然一體，又巧妙引出下文。）

可見，一味的博識也不可取，倘若只追求一個“博”字，而不思索，不萃取，也可能迷失自我。為了不成為他人思想的跑馬場，我們還應有自己的專攻。

當然，不僅僅是影視作品需要有專攻，有亮點，任何一個行業(yè)、一個國家、一個民族都需要有自己的主攻目標，有自己獨特的發(fā)展方向。牛頓被譽為現(xiàn)代力學之父，在物理學領域有著很深的造詣。然而，在生命的后二十年，他卻一頭扎入了神學的研究，寄一切希望于上帝，終無所成，令人唏噓不已。專攻，并不是“十八般武藝”樣樣拿得起，而是把一種武藝錘煉得爐火純青，要有自己的“王牌”和“殺手锏”。只有這樣，我們才能走得更高，更遠；我們才能日漸強盛，傲視群雄。（添加牛頓一例，從反面入手，論證強調“專攻”務必心無旁騖，不可見異思遷。既擺事實，又講道理，更有說服力。）

由此不難看出，“博識”與“專攻”是一株雙生花，花開并蒂，方為至境。蘇軾是政治家、畫家、書法家，其畫與黃庭堅齊名，其字同懷素媲美。不僅如此，他還留下了造福百姓千古傳誦的“蘇堤”。但他在詩詞創(chuàng)作上更是登峰造極，無人能出其右。蘇軾把博識與專攻完美結合，造就了中國古代文學史上當之無愧的詩詞大家。（增加此一段，在前文分別論述“博識”與“專攻”利弊的基礎上，對二者的關系作辯證縱深論述，結構更加完整。）

無數(shù)事實證明：無涉獵則不能通，無專精則不能成。博識與專攻，既要有“海納百川，有容乃大”的勇氣和胸襟，又要牢記“人之學力有限，術業(yè)貴乎專攻”的遺訓，正確處理好博識與專攻的關系，讓我們的人生如煙花般多姿多彩、絢麗綻放，又一響沖天，萬人矚目。

【升格點評】

經(jīng)過增補、調整，本文立意準確，觀點鮮明，首尾圓合，中心突出。特別是添加和調整相關語段之后，整篇文章顯得邏輯縝密，表意連貫，結構完整合理，論述全面深刻，無懈可擊。牛頓、蘇軾等經(jīng)典素材的引入，新穎典型，豐富了文章的內容，增加了看點，增強了論證力度。開篇適當更換孔子的言論為魯迅的名言，表意更加準確，行文更加活潑。升格后，原文成功晉升為一類文。