@錢穎一：我對“錢學森之問”有一個簡單的回答：不是我們的學校培養(yǎng)不出杰出人才，而是我們的學校在增加學生知識的同時，有意無意地減少了創(chuàng)造力必需的其他元素，那就是好奇心和想象力。營造一個寬松的環(huán)境，把想象力和好奇心盡量保存下來，對培養(yǎng)杰出人才會更有效。

——轉載自《光明日報》

@石國亮：當今時代，信息技術飛速發(fā)展，日益成為教育和交流的主要手段。但是，文化的傳承靠人，靠人與人之間以“情”進行聯(lián)結和溝通，其他的媒介和方式都是工具、手段，起輔助作用。這個道理在立德樹人和教書育人中體現(xiàn)得更為淋漓盡致。

——轉載自《中國教育報》

@陳永平：一個優(yōu)秀的教師，必須具有一顆對教育的赤子之心和堅定的職業(yè)信念，要能不忘初心，要有不斷追問自己“我還能向前走一步嗎”的勇氣和能力，一個有信念的教師才能不斷提升人生境界，才能引領和創(chuàng)造未來；一個優(yōu)秀的教師還需要有務實的、科學的教育教學理念。有信念讓教師走的遠，有理念讓教師做的精彩！

——轉載自“校長派”公眾號