肖正軍

摘 要：冶金工業(yè)對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的左右尤為重要，甚至在全國(guó)高校的相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)中，對(duì)冶金工程專業(yè)招生也非常重視，而且國(guó)家對(duì)于專業(yè)人才的培養(yǎng)也提出了大量的規(guī)范和指示，因此，在實(shí)際的教學(xué)中，必須對(duì)冶金專業(yè)的教學(xué)做出必要的分析，盡可能的提高該專業(yè)的辦學(xué)特色以及注重人才的專業(yè)化培養(yǎng)，這也是日后冶金專業(yè)教學(xué)的重要發(fā)展趨勢(shì)。本文主要對(duì)目前冶金工業(yè)的現(xiàn)狀做一些回顧，并針對(duì)性的分析存在的相關(guān)問題，希望能夠?qū)σ苯饘I(yè)的發(fā)展做一定的指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：冶金工程；人才培養(yǎng)；專業(yè)人才

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.12.208

1 冶金工業(yè)在我國(guó)的發(fā)展

冶金工業(yè)的發(fā)展主要分布在鋼鐵和有色金屬上，在2009年對(duì)于冶金工業(yè)企業(yè)的統(tǒng)計(jì)中，中國(guó)占據(jù)500強(qiáng)的大概有70家所占到的比例約為14%。在這些集團(tuán)中，寶鋼集團(tuán)處在行業(yè)中的前端，處于第12位的名詞。鋼鐵工業(yè)對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的作用，中國(guó)礦產(chǎn)資源豐富，需要通過促進(jìn)資源的貿(mào)易提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)量，鋼鐵工業(yè)所涉及到的面非常的廣，它牽涉到了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的財(cái)政收入、國(guó)防建設(shè)等多個(gè)方面，鋼鐵工業(yè)對(duì)消費(fèi)的拉動(dòng)也非常之強(qiáng)。中國(guó)作為鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)的重要大國(guó)，粗鋼產(chǎn)量甚至一直在全球保持第一的位置，但是我們也存在很多管理以及技術(shù)上的不足，我們雖然產(chǎn)量多但是卻無法做到鋼鐵強(qiáng)國(guó)的地位。而在有色金屬的領(lǐng)域，21世紀(jì)以來我國(guó)的發(fā)展態(tài)勢(shì)是非常迅速的。我國(guó)加大了對(duì)有色金屬技術(shù)的研究，并且不斷的改善產(chǎn)成的質(zhì)量，將一些產(chǎn)能落后的生產(chǎn)線給淘汰掉，開發(fā)利用好相關(guān)的境外資源，才能擴(kuò)大有色金屬的生產(chǎn)規(guī)模。2008年我國(guó)包括鋁、鉛在內(nèi)的有色金屬的產(chǎn)量處于總共2520噸的數(shù)量，這樣的規(guī)模在全國(guó)的GDP中占據(jù)了將近1.9%的比例，也促進(jìn)了冶金工業(yè)的人員的就業(yè)。

冶金工業(yè)是一種相對(duì)傳統(tǒng)的發(fā)展模式，在現(xiàn)在國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)中，不斷的往信息化以及城鎮(zhèn)化等方式前進(jìn)，這些新技術(shù)的加入也讓冶金工業(yè)一直保持著基本的發(fā)展規(guī)模。新技術(shù)讓傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式做到了根本性的轉(zhuǎn)變，一些相對(duì)落后的企業(yè)都會(huì)在這樣的情勢(shì)下被淘汰掉，并且也加快了企業(yè)與企業(yè)之間的資產(chǎn)重組，讓原先的發(fā)展方式得到了有效的改善，冶金工業(yè)很朝著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的方向前進(jìn)。在發(fā)展冶金工業(yè)的同時(shí)，加快對(duì)于冶金工程的教學(xué)建設(shè)，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，幫助提升冶金工業(yè)目前技術(shù)含量的提升，這是非常有必要的。

2 全國(guó)?？频脑O(shè)置情況

對(duì)于冶金專業(yè)的?？祁I(lǐng)域，我國(guó)相關(guān)的學(xué)校在專業(yè)的設(shè)置上有很大的新增態(tài)勢(shì)，并且在專業(yè)的設(shè)置上也大多會(huì)集中在冶金工程的專業(yè)[1]。幾乎每所學(xué)校在招生的數(shù)量上都會(huì)在60人以上，甚至有些學(xué)校會(huì)在100人以上。大規(guī)模的招生數(shù)量為冶金行業(yè)的發(fā)展輸入了大量的人才，并且也加深了人們對(duì)冶金工業(yè)的了解。特別是國(guó)家在實(shí)施新世紀(jì)的教育改革里，在國(guó)家特色專業(yè)的遴選上很多學(xué)校也表現(xiàn)除了不俗的實(shí)力，這對(duì)于我國(guó)冶金隊(duì)伍質(zhì)量的提高有很大的幫助。

3 全國(guó)高校碩士研究生招生的情況

冶金工程的研究有大致三個(gè)方向，一種是對(duì)冶金新興的理論和方法的研究的物理化學(xué)方向，另外一種是對(duì)鋼鐵和有色金屬相關(guān)技術(shù)和工藝的提高進(jìn)行深入的探討，第三種涉及到了能源與環(huán)境工程方面的提高。這三種幾乎涵蓋了冶金工程未來發(fā)展的主要方向，并且在院校的招生中，國(guó)內(nèi)被授予教學(xué)的單位大概有31家，這些教學(xué)都使得冶金工程領(lǐng)域的人才被不斷的輸入。

4 一些思考

注重特色教育是我國(guó)在人才培養(yǎng)上的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，特色才是一個(gè)搞笑保持可持續(xù)發(fā)展的重要關(guān)注方向，無論是在民辦還是公辦的學(xué)校發(fā)展里，只要注重個(gè)體特色的培育必然會(huì)加大專業(yè)在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。有特色的高校將會(huì)樹立比較好的形象，也促使著更多的額學(xué)生來報(bào)考相關(guān)股的專業(yè)。教學(xué)過程中學(xué)校需要加大對(duì)教學(xué)模式的改革和優(yōu)化，盡可能的辦出特色的教育規(guī)模。冶金工業(yè)在中國(guó)的發(fā)展是有很大的影響力的，而特別是對(duì)高質(zhì)量的相關(guān)專業(yè)人才更是缺乏，近幾年的發(fā)展中，我們可以看到無論是?？七€是研究生的學(xué)歷，都能實(shí)現(xiàn)在就業(yè)上的落實(shí)，幾乎達(dá)到了100%的水平。當(dāng)然，我們都知道，一個(gè)專業(yè)教學(xué)模式的培養(yǎng)并不是一蹴而就的事情，我們需要打好學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)，比如在師資力量的配置上，這些都需要學(xué)校在發(fā)展中注重培養(yǎng)的[2]。

鋼鐵和有色工業(yè)已經(jīng)有了很大幅度的增長(zhǎng)規(guī)模，因此，在這樣的基礎(chǔ)上，企業(yè)更需要的是對(duì)目前的工藝技術(shù)的改造，運(yùn)用新型的信息技術(shù)來融入到建設(shè)中，將新的技術(shù)手段與傳統(tǒng)冶金技術(shù)想結(jié)合，盡快的調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，提高生產(chǎn)的質(zhì)量的同時(shí)也要控制好資金的投入，以此為趨勢(shì)來增加鋼鐵行業(yè)在全國(guó)發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)力。冶金工業(yè)有著多年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，用技術(shù)雖然能在一定程度上加快企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，但是在速度上還是無法追上與高新技術(shù)的發(fā)展的。但是，冶金工業(yè)是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中重要的一環(huán)，它有著它存在的不可替代性。而終歸隨著加入WTO，更是對(duì)企業(yè)的發(fā)展提出了更多的要求。企業(yè)如果無法做到有效的生存，很容易會(huì)被來自世界范圍內(nèi)的技術(shù)所淘汰掉。因此，冶金工業(yè)作為我國(guó)發(fā)展的重要部分，需要做好規(guī)范化控制來提高我國(guó)的綜合實(shí)力。我們必須明白，冶金工業(yè)的發(fā)展方向還是需要集中在運(yùn)用新技術(shù)的手段來大力解放企業(yè)的生產(chǎn)力，因此，國(guó)家在人才的培養(yǎng)中更是不能松懈，只有讓更多的人才涌入的冶金領(lǐng)域中，才能為這個(gè)行業(yè)提供新的活力。

5 結(jié)語(yǔ)

目前冶金工業(yè)的人才特別是在技術(shù)上的應(yīng)用型人才是非常匱乏的，這也是我國(guó)冶金專業(yè)高就業(yè)率的原因。國(guó)家的政策不斷的強(qiáng)調(diào)做好環(huán)境的保護(hù)措施，做好節(jié)能減排，但是在實(shí)際的生產(chǎn)中，必須主要到對(duì)冶金工業(yè)技術(shù)的投入才能讓產(chǎn)業(yè)得到根本性的轉(zhuǎn)變。目前企業(yè)對(duì)于人才的渴求是非常大的，因此在高校的培育中，加強(qiáng)自身的培育質(zhì)量才能提高學(xué)生的綜合實(shí)力。學(xué)校要加大自身特色的建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)才能讓其在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一定的優(yōu)勢(shì)才能加大其就業(yè)的可能性。如果學(xué)校無法做到特色教育，即便目前市場(chǎng)人才需求多，也很難達(dá)到高就業(yè)的水平。因此，高校要在教育中積極的引導(dǎo)，利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)盡可能的為企業(yè)提供高素質(zhì)的人才，為國(guó)家在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)增加軟實(shí)力。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂俊杰.重視全國(guó)冶金工程專業(yè)人才的培養(yǎng)[J].中國(guó)冶金教育，2010（03）：11-14.

[2]呂俊杰.冶金工程專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與辦學(xué)特色思考[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2010（21）：181-182+187.