我國古代，有很多詩人都塑造過極具特色的兒童形象，他們或天真伶俐，或淳樸可愛，或單個嬉戲，或聚眾游樂。這在古代詩詞的長河里，形成了一道亮麗的風(fēng)景。

第一回合 小試牛刀

唐代詩人胡令能的《小兒垂釣》是一首場景感十足的詩，全詩從心理方面來刻畫小孩機警聰明的一面。小孩之所以要以動作來回答，只是害怕把魚驚散，而并非對路人的問話漠不關(guān)心。詩中沒有絢麗的色彩，沒有刻意的雕飾，卻似一枝出水的芙蓉，在淺易的敘述中，透露出惟妙惟肖的純真和童趣。請根據(jù)上圖及以上描述，背出全詩。

挑戰(zhàn)者答題

@ 大 頭 蓬頭稚子學(xué)垂綸，

側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問搖招手，

怕得魚驚不應(yīng)人。

@莫筱凡 蓬頭稚子學(xué)垂釣，

側(cè)坐莓苔草隱身。

路人借問遙招手，

怕得魚驚不應(yīng)人。

第二回合 摩拳擦掌

唐代詩人白居易的《池上》生動地展現(xiàn)了一個小孩兒偷采白蓮的情景。詩中有景色描寫，有行動描寫，有心理刻畫，細致逼真，富有情趣。請根據(jù)描述填字。

小娃 小艇，偷采白蓮 。

不 藏蹤跡， 一道開。

挑戰(zhàn)者答題

@ 大 頭 撐；歸；解；浮萍

@莫筱凡 撐；回；知；波瀾

第三回合 劍拔弩張

下列選項中，出自宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》 的是哪一句？

A. 兒童急走追黃蝶，

飛入菜花無處尋。

B. 小童疑是有村客，

急向柴門去卻關(guān)。

挑戰(zhàn)者答題

@ 大 頭 B

@莫筱凡 A

第四回合 巔峰對決

宋代詩人范成大的《四時田園雜興》想必大家都非常熟悉，詩人用清新的筆調(diào)，對農(nóng)村初夏時繁忙的勞動氣氛進行了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。

挑戰(zhàn)者答題

@ 大 頭 晝；夜；早；供；桑陰

@莫筱凡 日；夜；各；忙；桑陰

第五回合 烽煙四起

“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！背鲎阅奈辉娙说哪氖自?？

挑戰(zhàn)者答題

@ 大 頭 唐代詩人杜牧的《清明》

@莫筱凡 清代詩人袁枚的《所見》

第六回合 決勝千里

根據(jù)下面給出的關(guān)鍵字，寫出詩句。

吳 鳶 忙 趁

東 五 門 里

紙 人 風(fēng) 萬

挑戰(zhàn)者答題

@ 大 頭 門泊東吳萬里船

@莫筱凡 忙趁東風(fēng)放紙鳶

第七回合 一錘定音

唐代詩人呂巖的《牧童》向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖，詩中有景有情、有人物、有聲音，這生動的一幕由遠及近地出現(xiàn)在我們的視野里。請根據(jù)描述填空。

草鋪橫野六七里，__________ 。

__________，不脫蓑衣臥月明。

挑戰(zhàn)者答題

@ 大 頭 笛弄晚風(fēng)三四聲；

歸來飽飯黃昏后

@莫筱凡 蒼弄晚風(fēng)三兩聲；

歸來飯飽黃錯后

（答案見本期）

雅言說

從這些詩句中我們可以看出，在古代，兒童的生活是充滿樂趣的。當(dāng)然，除了本期列舉出的這些詩詞外，還有很多描寫童趣的詩詞，不但讀起來朗朗上口，而且描寫手法十分考究，讓人從字里行間感受到了不可多得的童趣。如果你有深厚的詩詞功底，或?qū)鴮W(xué)有足夠的熱情，那就趕快拿起手機加雅言為好友（QQ：875000067），跟全國的詩詞愛好者一起接受挑戰(zhàn)吧！也許，你就是下一期的擂主！

（本欄目編輯 黃亞瓊）Email：875000067@qq.com