王棟

[摘 要] 高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作是高校開展思想政治教育以及德育教育工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作開展會(huì)直接影響高校黨團(tuán)工作順利運(yùn)營(yíng)。從社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)的工作目的來看，兩者存在著高度相同的工作基礎(chǔ)。因此，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作中有著重大的意義。主要針對(duì)高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入進(jìn)行研究。

[關(guān) 鍵 詞] 高校教育；黨團(tuán)建設(shè)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀

[中圖分類號(hào)] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）32-0013-01

高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作需要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需求以及黨的發(fā)展需求，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行作為黨團(tuán)建設(shè)的重大工作任務(wù)，積極尋求社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)的途徑，以便切實(shí)提升高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作開展的實(shí)效性。

一、高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)中社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入的必要性

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是展現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐要求，是社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的集中體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義理論建設(shè)過程中所累積的精髓，更是馬克思主義在我國(guó)發(fā)展的具體外在表現(xiàn)。在高校黨團(tuán)建設(shè)工作中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，利用馬克思主義武裝高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)對(duì)培養(yǎng)高校大學(xué)生正確的政治觀念有著重要的意義。

高校是培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)人才的陣地，同時(shí)也是開展德育教育、思想政治教育的關(guān)鍵載體。高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)則是高校開展思政、德育教育的重要途徑[1]。高校學(xué)生的黨團(tuán)建設(shè)工作需要嚴(yán)格按照高校黨建工作要求，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行作為一項(xiàng)重大任務(wù)來開展，積極探索社會(huì)主義核心價(jià)值觀與黨團(tuán)建設(shè)的路徑與措施，切實(shí)全面提升學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作。在高校中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育對(duì)大學(xué)生建立起正確的政治觀念十分重要。尤其是大學(xué)生正處于樹立價(jià)值觀、世界觀、人生觀的重要時(shí)期。因此，高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著非比尋常的價(jià)值。黨團(tuán)建設(shè)工作是一項(xiàng)重要而偉大的事業(yè)，高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作是高校開展思想政治教育以及德育教育工作的重要環(huán)節(jié)，對(duì)鞏固黨在高校的群眾基礎(chǔ)，培養(yǎng)高素質(zhì)的黨員干部，培養(yǎng)優(yōu)秀的青年人才有著重大的意義。對(duì)大學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)定的政治信仰與崇高追求是大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)的不懈追求。因此，高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作需要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入其中，結(jié)合組織發(fā)展的各個(gè)步驟與環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育實(shí)效性，為培養(yǎng)優(yōu)秀的綜合人才奠定堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。

二、高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融入方式

（一）融入黨團(tuán)建設(shè)發(fā)展的全過程

高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作時(shí)高校黨團(tuán)組織對(duì)大學(xué)生進(jìn)行入黨入團(tuán)啟蒙、組織發(fā)展與組織管理的一系列工作。重要的工作環(huán)節(jié)可以分為發(fā)展前、發(fā)展中以及發(fā)展后三個(gè)重要環(huán)節(jié)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校黨團(tuán)建設(shè)工作中從流程來看就是要全面地融入發(fā)展前景、發(fā)展中以及發(fā)展后的三個(gè)環(huán)節(jié)[2]。當(dāng)前，高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作中客觀存在重視發(fā)展前景、發(fā)展中，忽視發(fā)展后管理的現(xiàn)狀；重點(diǎn)關(guān)注高校層面的集中培訓(xùn)教育，忽視基層黨組織的自主教育?；诖耍獙⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀融入高校黨團(tuán)建設(shè)中，就需要在重點(diǎn)關(guān)注發(fā)展前景、發(fā)展中的同時(shí)，也關(guān)注發(fā)展后的基層黨團(tuán)組織管理職能，定期開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題培訓(xùn)講座，邀請(qǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀思想政治教師前來培訓(xùn)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)等，實(shí)現(xiàn)發(fā)展前、發(fā)展中以及發(fā)展后的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育全覆蓋。

（二）利用新媒體融入黨團(tuán)建設(shè)

當(dāng)前是新媒體時(shí)代，在新媒體環(huán)境下，高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作中要進(jìn)一步融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀則可以選擇大學(xué)生能夠廣泛接受的新媒體信息傳播工具與傳播形式來進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播，以形成時(shí)間與空間立體化的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育局面。要?jiǎng)?chuàng)新培育方式與形式[3]，利用新媒體來開展圖文信息教育以吸引大學(xué)生的注意力，將靜態(tài)傳播作為動(dòng)態(tài)傳播，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀平面?zhèn)鞑マD(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw傳播，真正意義上將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到大學(xué)生的價(jià)值理念中，沖破傳統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育灌輸式的生硬教育模式。充分利用新媒體技術(shù)互動(dòng)、高效、多向的優(yōu)勢(shì)來全面展現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀重點(diǎn)，使其可以更加深入地融入高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)中。

三、結(jié)束語(yǔ)

高校作為社會(huì)人才培育的重要平臺(tái)，正面臨著巨大的文化沖擊。從黨團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面來融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過新媒體技術(shù)來鞏固、強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融入效果，可以使大學(xué)生以正確的政治觀念投入到建設(shè)國(guó)家的重任中去。

參考文獻(xiàn)：

[1]林燕，王壯.社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校學(xué)生黨建的途徑研究[J].學(xué)苑教育，2016（5）：78.

[2]莫逆.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高中德育建設(shè)中去[J].新課程（中學(xué)），2017（8）：220.

[3]馬寧，李莉杰.試析社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的困難[J].學(xué)園，2016（1）：146-147.