何林芯

摘要： 針對高校實驗室排污現(xiàn)狀，從建立健全制度、機構(gòu)，到明確各環(huán)節(jié)工作人員責(zé)任等方面，詳細的探討了高校實驗室排污機制。

Abstract： In view of the status quo of laboratory pollution discharge in colleges and universities， a detailed study of the pollution discharge mechanism is carried out from the establishing a sound system and institutions and clarifying the responsibilities of staff.

關(guān)鍵詞： 實驗室；排污；管理

Key words： laboratory；pollution discharge；management

中圖分類號：G647 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）22-0229-02

0 引言

高校實驗室是師生員工完成教學(xué)、科研的重要場所。為了保護和改善實驗室環(huán)境，保障師生員工的身體健康，防治污染和其他公害，促進高校教學(xué)、科研等各項工作的可持續(xù)發(fā)展，高校師生員工實驗室環(huán)境保護意識不斷增強，任何單位和個人都有保護實驗室環(huán)境的義務(wù)，對污染和破壞環(huán)境的行為，均有制止的責(zé)任和義務(wù)。在實驗室排污管理機制的建構(gòu)上我們在不斷地探索前進。

1 加強領(lǐng)導(dǎo)，完善環(huán)保責(zé)任制

學(xué)校實驗室的環(huán)保工作實行分級負責(zé)制。學(xué)校環(huán)保工作由實驗室建設(shè)與管理工作委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，國有資產(chǎn)與實驗室管理處對本校實驗室環(huán)境保護工作實施統(tǒng)一監(jiān)督管理。各學(xué)院明確一名副院長分管環(huán)保工作，并確定專、兼職環(huán)保工作人員。單位和個人在環(huán)保工作中的重視程度與具體工作情況作為各學(xué)院績效考核的依據(jù)之一，各學(xué)院要重視和加強對所屬實驗室環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)，要加強對有關(guān)教學(xué)、科研人員及學(xué)生的環(huán)保教育和培訓(xùn)。各實驗室應(yīng)鼓勵實行減少廢物產(chǎn)生的技術(shù)措施，盡量避免選擇“三廢”污染嚴重的教學(xué)、科研實驗，對沒有妥善處理“三廢”措施的實驗應(yīng)停開或另選流程。論文題目和科研項目，在確定方案時，應(yīng)同時提出有效的“三廢”治理方案。不允許任何單位和個人隨意排放廢氣、廢液、廢棄物。根據(jù)“誰污染，誰治理”的原則，各學(xué)院要針對高溫、低溫、輻射、病菌、噪聲、毒性、激光、粉塵、超凈等對人體有害的環(huán)境，加強環(huán)境督查和抓好勞動保護工作。

2 實驗室“三廢”的排污機制

2.1 “三廢”的收集 實驗室“三廢”是指廢氣、廢水、固體廢棄物。各實驗室產(chǎn)生有害氣體的實驗，應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)或通風(fēng)罩下進行。對散發(fā)有害氣體或灰塵的實驗設(shè)備，當(dāng)產(chǎn)生有害氣量較大時，應(yīng)采取措施加以吸收。在使用產(chǎn)生噪聲的設(shè)備時，必須采取消音隔離措施，使噪音降低到規(guī)定范圍內(nèi)。各實驗室收集廢液時，性質(zhì)互相抵觸或滅火方法相抵觸的危險廢液，不得混放（裝）。廢液容器必須加蓋，并確保容器不滲不漏。廢固必須有外包裝要有標(biāo)識，必須與生活垃圾分開，到中轉(zhuǎn)站必須箱裝。禁止把不同類別或會發(fā)生異常反應(yīng)的廢液混放，需參閱實驗室廢液相容表。廢液廢固收集做好登記，需要填寫化學(xué)類實驗室廢液廢固轉(zhuǎn)運三聯(lián)單，明確廢液廢固產(chǎn)生部門信息廢固廢液分類、危險特性（含重金屬離子/含鹵素離子/含氰化物/還原性 /氧化性）、危害程度（劇毒/高毒/腐蝕/一般危險）等信息。三聯(lián)單一式三份，第一聯(lián)貼在容器上，第二聯(lián)交學(xué)校廢液廢固中轉(zhuǎn)站集，第三聯(lián)由廢液廢固產(chǎn)生方保留備查。

2.2 “三廢”的收集的轉(zhuǎn)運 各實驗室按每周學(xué)校定時定點轉(zhuǎn)運廢液廢固至廢液廢固中轉(zhuǎn)站。固至廢液廢固中轉(zhuǎn)站由學(xué)校實驗室管理部門負責(zé)。轉(zhuǎn)運的廢液廢固容器上必須附有轉(zhuǎn)運三聯(lián)單的第二聯(lián)。廢液廢固中轉(zhuǎn)站收集的廢液容器，確保廢液表面與容器口距離至少10cm，擰緊瓶蓋，整齊直立擺放，貼好三聯(lián)單；廢固必須密封包裝。中轉(zhuǎn)站管理人員收填寫廢液廢固臨時收集點臺帳。明確廢液廢固產(chǎn)生部門信息、轉(zhuǎn)移聯(lián)單編號、廢物類別、廢物名稱、廢物狀態(tài)及包裝形式、經(jīng)辦人等信息。

2.3 “三廢”的收集的處置 學(xué)校實驗室管理部門報當(dāng)?shù)丨h(huán)保局審批厚，集中委托給具有合法資質(zhì)的單位進行無害化處理。每月做好對廢液廢固轉(zhuǎn)運、記錄和交接工作，填寫廢液廢固轉(zhuǎn)運處置臺帳數(shù)量。明確轉(zhuǎn)運時間、處置單位、運輸車牌號等信息。廢液廢固收集、運輸、裝卸，必須輕放，防止撞擊、拖拉、傾倒，存放必須按標(biāo)簽分類，性質(zhì)互相抵觸，滅火方法不同的不可存放在一起。對性質(zhì)不穩(wěn)定，易分解變質(zhì)和可能自燃的危險品；受陽光照射容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的危險品；遇潮、遇水容易起化學(xué)反應(yīng)及易燃的危險品，各臨時收集點采取預(yù)約登記收送的辦法。

3 實驗室排污管理人員的職責(zé)

①收集人的職責(zé)：收集人需對排放的污染物負職責(zé)，需教師填寫，學(xué)生不能填寫。如教師委托學(xué)生代辦，學(xué)生姓名請?zhí)钊肼?lián)系人中。由各二級學(xué)院實驗室主任審批方可轉(zhuǎn)移到學(xué)校中轉(zhuǎn)站。②中轉(zhuǎn)站工作人員職責(zé)：中轉(zhuǎn)站要指定專人負責(zé)，要按“?；穾旆抗芾怼奔墑e實行管理。嚴禁把火種帶入臨時收集點，設(shè)置在中轉(zhuǎn)站的消防和防毒器具應(yīng)保證完好有效。如遇火警、泄漏等事故苗子，值班人員必須會使用急救器具，緊急處理和及時報警。危險廢液廢固進中轉(zhuǎn)站時，中轉(zhuǎn)站工作人員必須嚴格按要求驗收把關(guān)，分類擺放，做到操作有章法。臨時收集點工作人員要嚴格執(zhí)行廢液廢固安全處置規(guī)程，值班期間應(yīng)加強日常巡回檢查制度，對點內(nèi)儲存的危險品，一發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，并做好巡回檢查記錄，遇到難以解決的重要事宜應(yīng)及時報告。工作結(jié)束時，應(yīng)進行防火、防爆、防毒、防污染、防事故為重點的安全檢查。③處置工作人員職責(zé)：做好各部門聯(lián)系工作，落實環(huán)保處置單位的相關(guān)方案，協(xié)助實驗室廢棄物安全轉(zhuǎn)移出高校。

4 結(jié)束語

為了切實有效地做好實驗室環(huán)境保護，高校實驗室排污管理機制需要不斷的探索。安全順利地把化學(xué)類實驗室在教學(xué)、科研過程中產(chǎn)生的高濃度有害有毒廢液廢固統(tǒng)一收集后危險廢液廢固產(chǎn)生單位和個人、廢液廢固收集的有關(guān)人員，必須樹立高度責(zé)任感，懂得廢液收集潛在的危險性，懂得預(yù)防措施，懂得應(yīng)急方法。除此之外，我們每一位實驗室工作人員應(yīng)該提高環(huán)保意識和自身防范意識，把實驗室污染降低到最小，從而為建設(shè)生態(tài)校園，保護環(huán)境做出有益貢獻。

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