張晨

（十一）這不是最好的時(shí)機(jī)

我是準(zhǔn)備馬放南山了，總結(jié)了一下這幾年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，小孩子應(yīng)該怎么學(xué)象棋，腦子里已經(jīng)有了完整的方案。我趁閑暇的時(shí)候把方案寫好，打印出來，當(dāng)時(shí)有一種做產(chǎn)品流水線的感覺。

在甘泉的時(shí)候，我提到過有幾個(gè)打醬油的小孩子，都是熟人的孩子，打醬油的目的是希望他們能養(yǎng)成好的習(xí)慣，其實(shí)更多的是沖著我的名聲來的。當(dāng)我搬家住到市區(qū)以后，這幾個(gè)小孩子的棋緣也就結(jié)束了。不過，后來遇到家長的時(shí)候，還是表示孩子學(xué)了一段時(shí)間象棋，改觀很大。我也只是當(dāng)作人家的客氣話來聽的。

這段時(shí)間，我倒是可以到處玩玩，下下快樂象棋。

邵建中這個(gè)小家伙是打醬油里面唯一堅(jiān)持下來的。記得有一次他從甘泉坐車回家，一不小心睡著了，一直睡到終點(diǎn)站。這下傻眼了，外面已經(jīng)是燈火闌珊。到底是下了一年多的象棋，小家伙很鎮(zhèn)定，在路邊跟一位阿姨借手機(jī)給爸爸打電話，然后打了個(gè)的士回家。那時(shí)候也就八九歲的光景，令人嘖嘖稱奇。

在青少年活動(dòng)中心上最后一次課的時(shí)候，我把邵如凌冰、邵建中和陳圳揚(yáng)帶過去，給那邊的小孩子下了個(gè)多面打。那次表演很成功，小孩子羨慕得不得了，把他們?nèi)齻€(gè)當(dāng)神一樣看待。

邵建中這個(gè)小家伙對棋的感覺還是不錯(cuò)的，不過我擔(dān)心的不是小孩本身，更擔(dān)心的是他媽媽整天掛在嘴上的論調(diào)。我基本上從來沒有聽到過他媽媽說過一句激勵(lì)下棋的話，所以從一開始，我就估計(jì)他下不長的。一直堅(jiān)持著的原因，只不過是因?yàn)樗汝愛趽P(yáng)下得好。陳圳揚(yáng)跟邵建中的差距是因?yàn)榫嚯x拉開的，我搬到市區(qū)之后，陳離我太遠(yuǎn)了，距離沒有產(chǎn)生美，反而產(chǎn)生了棋力差距。

所以，在小孩子學(xué)習(xí)某一樣技藝的時(shí)候，家長的論調(diào)起著很大的作用。如果一直是積極的，可能會(huì)走得比較好，反之自然免不了半途而廢，甚至功虧一簣。

后來邵如凌冰批了象棋大師后請師兄弟們吃飯，飯桌上邵媽媽還打趣說是邵建中不想下象棋了，結(jié)果孩子立馬就不干了，揭露說是媽媽強(qiáng)行不讓他下的。哈哈！

當(dāng)然，寫這個(gè)不是批評邵媽媽?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，當(dāng)小學(xué)升初中時(shí)，基本上所有的家長都會(huì)向偉大的教科書和分?jǐn)?shù)投降的。我對于這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)見怪不怪了，基本上我是不指望小孩子上了中學(xué)還能下棋的，除非教育發(fā)生了天翻地覆的變革。

好像是2012年上半年的某一天，我突然接到一個(gè)陌生電話。意思是說他家有個(gè)小男孩在青少年活動(dòng)中心聽過我的象棋課，想跟我學(xué)象棋。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)懶得帶孩子了，大概回答他，叫他繼續(xù)去活動(dòng)中心聽課，他告訴我那邊沒有象棋班了。我告訴他要到我家來學(xué)棋，要考試的，考不過去我不收的。其實(shí)，我真的不想再帶孩子。因?yàn)檫@幾年，我已經(jīng)有點(diǎn)厭倦了，沒有了激情。家長滿口答應(yīng)，然后我就告訴了我的住址，很快家長就帶著孩子來了。

進(jìn)門后，見著孩子我想起來了，他就是我前面說過的三個(gè)潛力不錯(cuò)的孩子之一，小孩顯得有點(diǎn)拘謹(jǐn)。接下來開始考試，一遍，滿分通過！這的確大出我意料，這是繼薛凌風(fēng)之后第二個(gè)滿分通過的男孩?？吹贸鰜?，家長長長地舒了一口氣。小孩名叫胡森。

這之后，就坐下來聊聊天。既然滿分通過了，那就收下先試試吧！胡森就成了“試訓(xùn)生”。正兒八經(jīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練在11月份開始的，那是因?yàn)檫@個(gè)“試訓(xùn)生”給了我一個(gè)大大的驚喜。

聊天時(shí)我就問，怎么找到我的??？

胡森爸爸說，可費(fèi)周折了。小胡森雖然頑皮，但是特別喜歡下象棋，只要坐在棋盤跟前就跟玩的時(shí)候判若兩人，所以就到活動(dòng)中心報(bào)了個(gè)名，聽我的象棋課，一聽就著迷了。今年暑假后再去的時(shí)候，中心說不辦象棋班了，然后就向中心老師要我的電話，人家回答沒有我的電話。

聽到這兒，我會(huì)心地笑了。

然后胡森媽媽就跟他爸爸分析，到市棋協(xié)去問，肯定能問到。事實(shí)證明，她的分析是正確的。到了棋協(xié)，剛好碰到了秘書長，秘書長一聽要找我學(xué)棋，就很誠懇地告訴胡森媽媽，張老師一般不收學(xué)生，而且還要考試的，你孩子有把握過關(guān)嗎？看到孩子這么喜歡下棋，秘書長還給他留了條后路說，如果考不過去就到棋協(xié)來學(xué)吧。

然后秘書長就把我的電話告訴了胡森媽媽，也就有了這次考試。

我再問問年齡，發(fā)現(xiàn)胡森是2002年出生的！哎喲，我很認(rèn)真地對他們說，我現(xiàn)在這里有個(gè)小孩叫邵建中，他可是2003年的，你要加油了，如果不能迅速超過他，你的棋可能很難有出頭之日。

那個(gè)時(shí)候的差距確實(shí)不小，邵建中要高一匹馬的實(shí)力，我倒是確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心的。然而，后來的進(jìn)程證明了那兩句老話“天才出于勤奮”、“工夫不負(fù)有心人”。

送走胡森一家后，我的心里既高興又糾結(jié)。自從薛凌風(fēng)上中學(xué)不來下棋，我的心里總有那么一種失落和遺憾，沒想到居然能碰到這么個(gè)有天賦的娃娃。但是高興之余也有點(diǎn)擔(dān)心，時(shí)間似乎不夠用，又是一個(gè)“輸在了起跑線上的孩子”，而且落下了一大截，只好先看看他的試訓(xùn)效果吧。

大約一周之后，一個(gè)叫李佳義的男孩也找上門來。這個(gè)娃娃的棋感也很好，不過因?yàn)樗麑W(xué)的東西太多了，什么二胡、奧數(shù)、英語等等，有一次跟他交談時(shí)，小孩自己都覺得累。李佳義最好的一次成績是省定級賽二級組冠軍，也相當(dāng)不錯(cuò)了。

那個(gè)時(shí)候我為什么建立了“試訓(xùn)生”，就是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的家長被社會(huì)潮流左右著，小孩子們學(xué)的東西太多太多。其實(shí)，一個(gè)人的精力是有限的，如果不能把有限的精力用在自己的天賦上，結(jié)局幾乎注定是一事無成。

現(xiàn)在回顧后來的這幾個(gè)孩子學(xué)棋的過程，他們確實(shí)有點(diǎn)運(yùn)氣不佳。一是遇到我太遲，二是遇到我的時(shí)機(jī)也不是最佳。