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留守兒童采訪手記

2017-07-25 09:18:40■潘
甘肅農(nóng)業(yè) 2017年12期
關(guān)鍵詞:圓圓豆豆爺爺

■潘 潔

留守兒童采訪手記

■潘 潔

王圓圓

永坪小學(xué),三年級的王圓圓和還沒有上學(xué)的王玲玲是姊妹倆。她們住在永坪鎮(zhèn)馬蓮村。離永坪鎮(zhèn)有十多里山路,在學(xué)校南面的半山腰。

遠遠眺望,一座大山橫著。陳老師說,要翻過山去,她們的家在后面一座山的半山腰。王圓圓說爸爸媽媽都去北京打工了。她倆和爺爺奶奶住在一面大炕上。

每天早上得走多久?

王圓圓說不知道,她沒有手表。爺爺有,可是爺爺不習(xí)慣看表。

爺爺每天雞叫頭遍就開始叫她起床。她總是賴著不起。于是等著雞再叫,雞叫三遍,爺爺就一定要讓她起了。天常常還沒有亮,起來,拿著饃饃出門了。

中午學(xué)校沒有食堂,老師們都是自己做飯,周圍的孩子們回家了。住得遠的,回不了家的,就吃饃喝水。哪有水?我問,圓圓說,學(xué)校里有保溫桶,保溫桶里裝著開水。我問她,路上怕不怕?圓圓說,上學(xué)不怕,一出門路過誰家就喊上,村里的孩子和她一起走??墒欠艑W(xué)有時候有作業(yè),不同年級放學(xué)的時間也不一樣,就只能一個人回家。夏天還好,冬天走著走著天就黑了,又冷。于是就跑,一路往家跑。實在跑不動了,就在路邊蹲一會兒,滿山各種聲音,風(fēng)也會怪叫著吹。樹影子看著也嚇人。起身接著使勁往家跑。遠遠就聽見爺爺站在村口的山梁上喊她的名字,圓——圓——立即心就定了。

爺爺耳朵背,還是接著喊,圓——圓——圓圓就接著大聲答應(yīng),唉——!

就這樣,一個喊一個答應(yīng)著,余下的那段路忽然變短了,一路小跑到爺爺跟前。爺爺拉著她的手,領(lǐng)著她回家去。那手溫暖,冬天就一點都不冷了。

可是這兩年,孩子都跟著打工的爸媽搬去城里上學(xué)了,村里就剩下她還在永坪小學(xué)上學(xué)了。永坪小學(xué)原本有800多名學(xué)生,現(xiàn)在只有400多人,走了有一半的孩子。這400多學(xué)生里,有280多名,是留守兒童。

爺爺身體遠不如以前了,下不了地,成天在床上躺著,十天里倒是有八天都不能來接圓圓了。不過,妹妹長大了,醒來叫妹妹起床?,F(xiàn)在是妹妹每天陪她一起上學(xué)放學(xué)。早晨學(xué)校里的營養(yǎng)早餐,也會發(fā)給妹妹一份。

圓圓上三年級,和她的同桌坐在第一排。她的同桌是個目光活躍的女孩,從我進教室,她就一直盯著我看,就算是看書,也不時地抬頭,注意力都在我這。她的父母親也在北京打工,她們的老師年輕得像個大學(xué)生,是學(xué)校的教導(dǎo)主任,教語文。三四年級的孩子在一個教室里上課。講四年級課的時候,圓圓和同桌就做作業(yè)。玲玲坐在最后一排,個子只比桌子高出來一丁點,沒有書,老師講什么課她都仰著臉認真聽。

下課鈴響了,大家一窩蜂沖出教室。男生在走廊上打著玩,女生們都在院子里打沙包。圓圓和同學(xué)歡快地玩。嬉笑著,鬧著。

玲玲在一邊看,也笑著。

圓圓和玲玲在暖和的陽光里,臉毛茸茸的,像山里的兩只青杏。臉上也不知在哪蹭的灰,又像是兩朵臟著的小花兒。

太陽落山了,天暗下來,學(xué)校放學(xué)了。圓圓領(lǐng)著玲玲出了校門,向著校門口正對著的那個山梁爬去。山梁一路斜著向上。山越來越高,圓圓和玲玲的身影卻越來越小。從學(xué)校到家十幾里,要走兩個多小時的路程。等她們到家,天怕是要黑透了。

牛丫

牛丫每天早上牽一頭牛上學(xué),因為太遠了。高高的山梁,牽著牛就變得矮了,好走了。四周并不安靜,你可以聽到各種聲響。鳥兒“撲閃閃”扇著翅膀飛過去,青草“沙沙沙”長的就漫過了路。牛走著走著,不顧牛丫牽著它的鼻環(huán),掙著去啃一口長高的草。牛丫走在前面,牛在后面邊走邊嚼啊嚼,鼻孔噴著熱氣,嘴角流著些許綠色的沫子。牛丫一邊走一邊跟牛說話,她什么都講給牛聽,昨天做了什么,和誰不高興了,有時,是給牛背新學(xué)的課文。媽媽每周打個電話,問問學(xué)習(xí),問問家里都好吧,就沒話了。牛丫也沒話給媽媽說,家里一切照舊,上周什么樣,這周什么樣,下周還是什么樣。牛丫的同學(xué)媽媽不認識,學(xué)校里的事媽媽也都不懂。牛丫的成績總是不好也不壞,問來問去也沒什么說道頭。每次媽媽都是那幾句話,好好學(xué)習(xí)啊,過年來給你買好吃的啊。

我跟著牛丫走了幾遍那條山路后,牛丫開始跟我說話。她跟我說話的方式跟給牛說差不多吧,她會隨便問我一個問題,沒等我回答,就自己接著說下去。她說她昨天睡得早,可是今天還是起晚了。她說同桌王小妮的媽媽給她帶飯,可是她每天中午都吃帶的饃。上課的時候,牛就在學(xué)校外面吃草。課間去看牛時,牛在吃草。放學(xué)時,牛還在沒完沒了的吃草。放學(xué)了,牛丫牽了牛,一路牽回家。她上課的時候我就四處閑逛,她放學(xué)的時候,我再跟著她回家,晚上,陪她睡在她家的那面大坑上。

還是包產(chǎn)到戶的時候,田和地都分給了各家。牛丫爺爺走得早,奶奶一個女人帶著一家老小奔日子,難免讓人看輕了,就分了一頭柴牛。

奶奶去村里找了幾次,說家里困難,又缺勞力,能不能給分個好牲口,村里不肯改。沒辦法,牛丫的奶奶就牽著那頭柴?;丶伊恕?/p>

村里把不下仔的母牛叫柴牛。柴牛羸弱,出不得大力氣。

奶奶是個要強人。要強的人就比別人辛苦,比別人受累。奶奶一早就把牛牽出去,放在離家很遠的一面水草茂盛的山坡上。村里人都不去那,為了放個牛跑那么遠,田里的活還得忙活一整天呢。

到了下午收工,奶奶再把牛牽回來。這么放了半年,牛壯了許多,毛色都不一樣了。再后來,柴牛竟然懷了小牛犢子。那真是件揚眉吐氣的事。奶奶為了這事,在家擺了一桌,請村里的親朋好友們吃了頓飯。飯桌擺在院子里,旁邊就是牛棚。牛棚里是待產(chǎn)的柴牛。來的人圍著牛棚轉(zhuǎn)半天,嘖嘖稱奇。那天夜里,奶奶沒睡,就待在牛棚里守著牛。第二天一早,牛丫起床時,奶奶在廚房里忙活,她打了幾只生雞蛋,攪勻了去喂牛。牛丫跟到牛棚里,一看,柴牛旁邊多了頭小牛,小腿顫微微地抖,正依偎在牛媽媽身邊,夠著吃奶?!安衽I?,柴牛生了?!迸Q窘辛似饋?。奶奶說,“別亂叫,以后,它就不是柴牛了?!?/p>

柴牛生了牛,牛丫的日子也一天天好了起來,有牛奶喝了。連著幾個年頭,田里也都是豐產(chǎn)的。牛丫家的柴牛不再是柴牛了。它每半年或一年就生一頭小牛犢,牛丫家的牛奶喝不完,分給村里別的人家。下地干活時,奶奶很小心,生怕累著牛。奶奶還是每天去很遠的地方放牛,那片水草茂盛的地方,是牛和奶奶的寶地。只是,現(xiàn)在不是放一頭,是放好幾頭。

鄰居來借牛,說是要去拉一車豆子。奶奶不舍得,可是也不好駁了鄰居的面子。都說遠親不如近鄰呢。就借了。那天借了,奶奶老是念叨,提著心,一遍遍去門口看。

下午,鄰居把牛還回來,牛跛著一條腿。奶奶一看,急問,說是拉著豆子滑進了一條淺溝。好不容易拉上來,就跛了。

奶奶顧不上責(zé)備,只是一遍遍看牛。別人哪有奶奶對牛那么盡心。第二天,牛還是跛著,過了半年,牛還是跛著,再不能下田干活了。

不能下田干活的牛,還得喂草料。就有人讓奶奶把牛賣了。奶奶不舍得,說,興許養(yǎng)養(yǎng)就好了。又過了半年,牛還是跛著。

就說賣了。爹去賣的。牽到集市上,跛著的牲口,誰都嫌棄,沒人買。后來,集市上的屠夫收走了。他買了牛不是干活,是殺了賣肉,所以就把價壓得很低。低就低些吧,總比沒有強。于是,爹還是賣了。

回家奶奶問,牛呢?

爹回答說賣了。

賣給誰了?

不認識。

不能賣給殺了吃肉的啊。

那不能。

可是,當(dāng)天夜里奶奶做了個夢。夢見牛來找她。牛變成了人,可是頭還是牛頭。所以奶奶認得。長著牛頭的人會說話,它說,你害了我啊,你還害了我的孩子。它閃開身子,后面一頭小牛犢子細瘦著腿,顫顫巍巍地跑了出來。嚇了奶奶一跳,就醒了。

醒了怎么都睡不著。一早,天剛擦亮,奶奶就拿著錢讓爹帶著她去找牛。不管多少錢,牛要贖回來,不賣了。奶奶說,大不了,我就養(yǎng)著它到老死,也不能賣。它給我們家轉(zhuǎn)了運勢立了功勞呢。

爹把奶奶領(lǐng)到集市上的屠夫那兒,問牛呢?屠夫指著案子上的肉說,這不是嗎?奶奶立即目眩,站不穩(wěn)了。

奶奶說,這牛懷了牛犢子呢。屠夫驚訝,你怎么知道,是還懷了牛犢子呢。

奶奶從集市上回去就病倒了。時好時壞,藥一直沒停。那病拖了個一年半載,那賣了牛的錢全給奶奶抓了藥還不夠。吃了賣一頭牛那么多錢的藥,奶奶的病也沒有見好,卻是越來越見沉重。冬天的時候,奶奶走了。

奶奶臨走說,把家里的牛看好,要放好,不借。

牛丫長大了,爹和娘都去城里打工了。沒人陪牛丫,牛丫只好每天牽著牛上學(xué),一路上,牛丫給牛說著話就到了。學(xué)校不遠處有片草地。順帶著也把牛放了。

黃豆豆

我去的時候,永坪小學(xué)正在上課,我說我想見在校表現(xiàn)最好和表現(xiàn)最壞的留守兒童。校長說好的好找,壞的怎么說呢?孩子嘛,再壞能壞到哪里去?

把黃豆豆叫出來嗎?黃豆豆是個好孩子。我說不用不用,別影響孩子上課。于是,問清楚是幾年級幾班,稍稍推開門,給老師擺擺手,讓他接著講他的課。帶我的老師指給我看,最后一排一個穿天藍色衣服的,就是黃豆豆。我點點頭,說您不管我了。于是,輕手輕腳地走進班里,到最后一排的空座位上坐下。我想看看孩子們是怎么上課的。老師領(lǐng)讀一首古詩,黑板上零星寫了幾個重點字詞。黃豆豆很專注的一邊聽課一邊往書上抄筆記。教室里的孩子并不多,挺大的一個教室里,只坐著三十多個孩子。

教室的中間生著爐子,黃豆豆的后面,教室一角,用磚徹了起來,放著砸好的煤塊。發(fā)烏,不亮,不是無煙煤。

老師一邊講一邊提問,總有孩子在踴躍地舉手。也有好奇的,不專門聽課,不停地回過頭來看我。

看來我還是影響了課堂的秩序。就想著是不是要出去。還沒等我站起來,下課鈴卻響亮地響了。

老師說了下課之后,孩子們一窩蜂似地擁向操場。女孩子們打沙包,男孩子們則聚在一起打打鬧鬧。他們都很快樂,一點也看不出來誰是留守兒童。我指著遠處的孩子,花衣服的,棕夾克的,一一問陳老師他們家里的情況。

黃豆豆和幾個孩子圍著院子里的花壇追逐,跑個不停。陳老師幫我叫住他。黃豆豆乖乖地停下來,走過來。仰著臉看我。我倒是一時不知道要問什么了。只好拉拉他的衣服問他冷不冷。他說不冷。也是,已經(jīng)跑了一頭的汗。

又夸他手上的手表漂亮。陳老師說,這是我們學(xué)校唯一的一塊手機手表,他媽媽買給他的。我問豆豆,媽媽在哪里打工。豆豆說在上海。這塊表還是暑假的時候媽媽回來看他的時候買給他的。他用這個手機手表,每周和媽媽通一次電話。

媽媽在上海干什么呢?豆豆說是在一家工廠里打工。想媽媽嗎?豆豆說想。手機手表打電話清楚嗎?說是清楚。去玩吧,我說。豆豆立即歡快地像個小鳥,跑走了。

陳老師說,豆豆的爸爸出去打工,沒過多久回來和她媽媽離了婚。他媽媽也出去打工了。豆豆跟姥姥姥爺在一起。豆豆很乖,學(xué)習(xí)也很用功。他最大的夢想是好好學(xué)習(xí),將來考去上海上學(xué),這樣就能和媽媽在一起了。

因為我的采訪,那天永坪小學(xué)的課外活動時間延長了10分鐘。孩子們高高興興地多玩了一會兒。

我要離開永坪小學(xué)時,豆豆忽然一臉頑皮地迎上來說,阿姨,我告訴你一件事,她媽媽也在上海打工,你也采訪采訪她。

他指著一個粉色衣服臟了,頭頂高高扎了一個馬尾辮的女孩子。那女孩子立即一臉慌張地跑過來追他,豆豆一邊嘻笑著逃跑,一邊回過頭對著我喊,她昨天晚上都哭了……

那女孩怒道,誰哭了,你說誰哭了!豆豆說,你就是哭了,你給別人說的時候我都聽到了。那女孩一邊追,一邊叫,你胡說,你胡說!

豆豆在前面跑,那女孩在后面追。

姚曉蘭

問陳老師,說那個女孩叫姚曉蘭。姚曉蘭是黃豆豆的同學(xué),可能是女孩個子長得早吧,她比黃豆豆還要高一些。姚曉蘭的父母都在上海打工,他和爺爺奶奶一起生活。她的頭發(fā)高高扎起,然后辮成麻花辮,可是毛茸茸的。陳老師說她奶奶有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,手腳關(guān)節(jié)腫大,疼痛難忍,基本不能干活。飯都做不了。姚曉蘭每天幫爺爺做飯,忙家務(wù),家里的衣服也是她洗。她自己梳頭,大概是因為頭發(fā)帶些自然卷,所以總也梳不整齊。

她的粉色衣服臟了。可能是沒有抹油的緣故吧,她的臉蛋被風(fēng)吹得皴了,紅撲撲的。脖子黑黑的,耳朵背后有泥垢。

豆豆和姚曉蘭追打個沒完。我叫住姚曉蘭,問她,可以跟她一起去她家看看嗎?在學(xué)校里,每個孩子看起來都差不多。而她的家庭,她生活的環(huán)境,是她的土壤,在很大程度上能夠決定她能長成一棵什么樣的樹。她想了想,說好吧。放學(xué)鈴響了,我跟著她,一起回家。你喜歡聽誰的歌?她說她喜歡王俊凱。我說我也很喜歡,她立即高興起來?!懊让葒}”的王俊凱早不是我這個年齡關(guān)注的了,幸虧兒子喜歡,使得我在曉蘭面前顯得沒那么白癡。兒子還喜歡泰勒·斯威夫特,他唱歌時妖冶和時尚爆棚的樣子,讓我覺得我是不是老了,有了代溝?

過馬路,有摩托車飛馳著閃過。我牽著她的手過馬路。到了馬路的另一邊,她沒有松手,于是我就繼續(xù)牽著她的手。她的手也是皴的,手背上皮膚摸著扎手。

姚曉蘭的家離得不遠。一進門,一只花貓迎出來,“喵,喵”地叫。她喊著奶奶。沒有見人,聽聲音在屋里。正對著大門的堂屋,已經(jīng)生了火,左手處是炕。奶奶在炕上,蓋著被子坐著。見我進來,要下地,光著腳沒有穿襪子,腳趾的關(guān)節(jié)粗大,半天裝不進鞋里。我連忙攔住,奶奶就坐在床上,一連聲讓曉蘭給我倒茶。曉蘭爺爺下地去了。

奶奶得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,去年開始,慢慢過到了腳上,腳疼得厲害,整夜的呻喚。去城里的大醫(yī)院看,沒說是風(fēng)濕,說是菜姆病,被草爬子咬了得的病,大劑量輸青霉素。輸了一陣子,不見好轉(zhuǎn)。就不輸了,改用中藥。煮得家里成天都是中藥味??墒悄棠痰牟∵€是不見好。

曉蘭把爐子捅旺,然后從外面提來一壺水坐上,說,爺爺快回來了,她要趕緊去煮飯。我趕忙去廚房里給她幫忙。我們從院子里拔了幾棵小白菜,洗了。曉蘭和了一塊面,她皴開裂著皮的手,現(xiàn)在被面包裹著。我想幫她,她說不用。一會就和好了,壓成片抹上油,用個塑料袋裹著。從窖里取幾個洋芋上來,我?guī)退髌?。她用鐵鍋倒上剛燒好的水,把去了皮的洋芋切成厚片煮進去。等面醒好了,我倆一起揪面片時,爺爺回來了,熱情地招呼我,說曉蘭怎么讓客人幫忙做飯呢。曉蘭說是來家訪的老師。曉蘭比我揪得還熟練還快。面全部揪完,把切碎了的小白菜放進去,再開一滾就好了。

曉蘭用大鐵勺子熟了些油,放了十幾?;ń愤M去炸,花椒的香味隨著油燒起的泡沫,一點點出來,聚攏了,慢慢飄散開,滿屋子的香氣。切好的咸菜放在盤子里,曉蘭往面里和菜里各撥上些帶著濃濃花椒香味熱油,就好了。真香,我說,曉蘭說隴南的花椒好。

面片子暖暖的香,洋芋沙沙的面。奶奶吃飯也在床上。曉蘭一邊吃飯,一邊喂貓。貓守在她的腳下,仰著帶著虎斑紋的臉。飯涼得差不多時,曉蘭給貓的碟子里舀了一勺。飯后,曉蘭飛快地收拾了,就又去地里拔菜切菜,切碎了裝一鐵盆,放上兩大鐵勺包谷面,澆上爐子上開著花的滾水,拌勻了,把熱氣散盡,倒進雞食槽。鐵籠子分為上下兩層,各養(yǎng)了四五只雞。還有一只大公雞單另關(guān)著,曉蘭叫它皇帝。皇帝不能和別的雞關(guān)在一起,老是掐架。

每天生火燒水做飯洗碗喂雞都是曉蘭的事。周末還要洗衣服。我看看曉蘭身上臟著的粉色棉衣,每天干這么多活,也的確是難為她了。

我說要走了,曉蘭抱著那只花貓出來送我,戀戀不舍的樣子。我說,再過一陣子吧,我閑了就來看你,曉蘭的目光立刻活泛了起來。

我忽然想起來,問她,你昨晚為什么哭?她立刻靦腆起來,說,我沒哭,只是做了個夢,夢見接了個我媽的電話,她說她今年過年不回來了。

(編輯:魏 翔)

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