摘 要：“在地球儀上確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度” 是地理課標(biāo)要求，也是教學(xué)中的一個(gè)重難點(diǎn)。通過(guò)在經(jīng)緯網(wǎng)中畫(huà)出0°緯經(jīng)線，用“緯線在北（上）就是北緯（N），緯線在南（下）就是南緯（S）；經(jīng)線在西（左）就是西經(jīng)（W） ，經(jīng)線在東（右）就是東經(jīng)（E）” 的判讀方法就能讀出任意一點(diǎn)的經(jīng)緯度位置，突破了教與學(xué)的難點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：經(jīng)緯網(wǎng) 畫(huà)出0°緯經(jīng)線 讀出經(jīng)緯度

義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)中，“地球儀”標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能夠“運(yùn)用地球儀，說(shuō)出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分”和“在地球儀上確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度”。初中地理學(xué)業(yè)水平考查內(nèi)容考試標(biāo)準(zhǔn)也要求學(xué)生能夠“認(rèn)識(shí)經(jīng)線與緯線的特點(diǎn)、經(jīng)度與緯度的劃分及東西半球的劃分”和“在經(jīng)緯網(wǎng)上確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度”。這表明初中學(xué)生既要學(xué)會(huì)判讀南北緯度、東西經(jīng)度以及利用經(jīng)緯網(wǎng)給任何地點(diǎn)定位的方法，又要掌握這個(gè)基本技能?？山虝?huì)學(xué)生經(jīng)緯度判讀的方法很多，下文僅就“畫(huà)出0°緯經(jīng)線”這種經(jīng)緯判讀方法作簡(jiǎn)要介紹。

一、判讀方法的依據(jù)

（一）學(xué)情依據(jù)

表示某某地點(diǎn)最簡(jiǎn)潔的經(jīng)緯網(wǎng)，一般最少由2～4根經(jīng)緯線組成（圖1～6）。這種經(jīng)緯網(wǎng)是最難準(zhǔn)確判讀，反之，經(jīng)緯線的條數(shù)越多越好判讀。其實(shí)在任意一幅經(jīng)緯網(wǎng)中，學(xué)生都能夠找到并畫(huà)出0°經(jīng)緯線。

圖1、圖2，算是最特殊的，不用判讀直接抄經(jīng)度和緯度即可。圖3、圖4，判讀出南北緯度，即可寫(xiě)出各點(diǎn)的經(jīng)緯度。圖5判讀出東西經(jīng)度，就能寫(xiě)出兩點(diǎn)的經(jīng)緯度。除圖1～5這種特殊的經(jīng)緯網(wǎng)外，像圖6這種由兩條經(jīng)線和兩條緯線組成的經(jīng)緯網(wǎng)就算是最簡(jiǎn)潔的經(jīng)緯網(wǎng)了，學(xué)生一般能夠找出并畫(huà)0°經(jīng)緯線。因?yàn)橹灰袃蓷l以上的經(jīng)緯線，它的經(jīng)緯度就存在大小排列關(guān)系。學(xué)生也就能找出0°經(jīng)緯線與其他經(jīng)緯線的位置關(guān)系，就能夠在經(jīng)緯網(wǎng)中畫(huà)出0°經(jīng)緯線。比如圖5，學(xué)生看到1°、2°這兩條經(jīng)線，就能夠在1°經(jīng)線的左邊（西面）找到并畫(huà)出0°經(jīng)線，這個(gè)時(shí)候1°、2°這兩條經(jīng)線在東，即1°E、2°E。

找到并畫(huà)出0°經(jīng)緯線，這是準(zhǔn)確判讀出經(jīng)緯度的關(guān)鍵。學(xué)生要學(xué)會(huì)找出并畫(huà)出0°經(jīng)緯線，是容易的，一眼就能夠看出來(lái)。

二、判讀方法的介紹

（一）、緯度判讀的關(guān)鍵是：在經(jīng)緯網(wǎng)中找并畫(huà)出0°緯線。

方法：第一步，在經(jīng)緯網(wǎng)中找并畫(huà)出0°緯線。

從A、B兩條緯線的度數(shù)看，只能在B緯線的下方畫(huà)出0°緯線，A、B兩條緯線在北（上），0°緯線在南（下）。“這些緯線”在北（上），A、B兩條緯線就是北緯（N）。

再看C、D兩條緯線的度數(shù)，只能在C緯線的上方畫(huà)出0°緯線，C、D兩條緯線在南（下），0°緯線在北（上）?！斑@些緯線”在南（下），C、D兩條緯線就是南緯（S）。

第二步，判讀南北緯度，并在經(jīng)緯網(wǎng)上標(biāo)注好南北緯度。（北緯標(biāo)注N，南緯標(biāo)注S）

簡(jiǎn)單說(shuō)，判讀緯度的方法就是：

AB緯線在北（上）（在0°緯線以北）就是北緯（N）

CD緯線在南（下）（在0°緯線以南）就是南緯（S）

三、判讀方法的運(yùn)用

例一：

第一條緯線是30°，第二條緯線是40°，0°緯線只能畫(huà)在30°緯線的上方，0°緯線在北（上），30°、40°緯線在南（下），“這些緯線”在南（下），30°、40°緯線就是南緯（S），30°緯線就是30°S，40°緯線就是40°S。

第一條經(jīng)線是10°，第二條經(jīng)線是20°，0°經(jīng)線只能畫(huà)在10°經(jīng)線的左邊，0°經(jīng)線在西（左），10°、20°經(jīng)線在東（右），“這些經(jīng)線”在東（右），10°、20°經(jīng)線就是東經(jīng)（E），10°經(jīng)線就是10°E，20°經(jīng)線就是20°E。

要寫(xiě)出A點(diǎn)的經(jīng)緯度，我們先抄寫(xiě)橫著的30°S，再抄寫(xiě)豎著的10°E，這樣A點(diǎn)經(jīng)緯度就寫(xiě)完了。B、C、D三點(diǎn)用相同的方法就寫(xiě)出來(lái)了。

例二：

第一條緯線是15°，第二條緯線是5°，0°緯線只能畫(huà)在第二條5°緯線的下方，0°緯線在南（下），15°、5°緯線在北（上），“這些緯線”在北（上），15°、5°緯線就是北緯（N），15°緯線就是15°N，5°緯線就是5°N。經(jīng)過(guò)甲點(diǎn)的緯線就是10°N。

第一條經(jīng)線是35°，第二條經(jīng)線是25°，0°經(jīng)線只能畫(huà)在第二條25°經(jīng)線的右邊，0°經(jīng)線在東（右），35°、25°經(jīng)線在西（左），“這些經(jīng)線”在西（左），35°、25°經(jīng)線就是西經(jīng)（W），35°經(jīng)線就是35°W ，25°經(jīng)線就是25°W。經(jīng)過(guò)甲點(diǎn)的經(jīng)線就是30°W。

我們先抄寫(xiě)橫著的10°N，再抄寫(xiě)豎著的30°W，這樣甲點(diǎn)經(jīng)緯度就寫(xiě)完了。

判讀經(jīng)緯度的方法，大致可分三步：第一步，在經(jīng)緯網(wǎng)中找并畫(huà)出0°經(jīng)緯線；第二步，根據(jù)方法判斷南北緯度，東西經(jīng)度；第三步，先抄橫著的緯度，再抄豎著的經(jīng)度，經(jīng)緯度坐標(biāo)就寫(xiě)出來(lái)了。

參考文獻(xiàn)

[1]初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）.

[2]遵義市2015～2017屆初中地理學(xué)業(yè)水平考查內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn).

[3]義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)2012年6月第2版，湖南教育出版社.

[4]義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)2012年6月第1版，人民教育出版社.

作者簡(jiǎn)介

陳鴻（1974-），男，仡佬族，貴州正安人，1993年8月參加工作。大學(xué)學(xué)歷、中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師、中學(xué)地理一級(jí)教師、桐梓縣中小學(xué)縣級(jí)名師、遵義市中小學(xué)市級(jí)骨干教師。研究方向：中學(xué)地理教學(xué)。