萬建蓉 羅克學

（思南縣林業(yè)局 貴州思南 565100）

林業(yè)生態(tài)文化建設對生態(tài)文明社會構建的作用

萬建蓉 羅克學

（思南縣林業(yè)局 貴州思南 565100）

林業(yè)生態(tài)文化建設，是近年來我國政府部門比較關注的一種生態(tài)文化建設模式。以當前林業(yè)生態(tài)文化建設發(fā)展的情況為基礎，結合生態(tài)文明社會的發(fā)展情況，闡述林業(yè)生態(tài)文化建設會對生態(tài)文明社會構建產生的作用。

林業(yè)；生態(tài)建設；文化建設；生態(tài)文明；社會發(fā)展

引言

隨著國內經濟的不斷發(fā)展，人們的生活質量有了明顯的提升，但是在經濟高速發(fā)展的背后，對環(huán)境的影響也不容忽視，環(huán)境問題已經成為當下各部門迫切需要解決的問題。如果當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境遭到破壞，會出現(xiàn)一系列的惡性環(huán)境事件，這也從側面體現(xiàn)出了當前國內經濟發(fā)展模式存在的問題。根據該特點，我黨提出了建設新農村戰(zhàn)略思想模式，關注文化改革問題，并不斷的弘揚各種生態(tài)文化，從根本上提升全民生態(tài)環(huán)境保護工作意識以及生態(tài)環(huán)境保護行為力度，促進社會結構可以更好更快的轉型，下文將分別對相關問題加以闡述。

1 林業(yè)生態(tài)文化內涵及林業(yè)生態(tài)文化特點闡述

林業(yè)生態(tài)文化，代指了森林資源、濕地資源與荒漠資源這三種完全不同的生態(tài)系統(tǒng)，系統(tǒng)具有一定的復雜性與多樣性特點，需要通過生產、發(fā)展等模式來進行文化沉淀。林業(yè)生態(tài)文化深入人們的視野且具有一定的導向作用，以林木水資源為主體，不斷的對各種內部的環(huán)境進行深入認知。和廣義層面的文化相通，林業(yè)生態(tài)文化自身具有一定的抽象性特點，表現(xiàn)在人和自然和諧價值觀的層面，自身也有一定的具象屬性特點，可以用其來表現(xiàn)林業(yè)資源實物或者林業(yè)資源非實物載體。從該角度來看，林業(yè)生態(tài)文化如果從狹義的角度來理解，可以將其看成人和自然二者和諧價值觀的一種表現(xiàn)形式，如果從廣義的角度上來看，也可以將其看成是一種核心價值觀與林業(yè)可觸及資源的表現(xiàn)形式，代表了核心價值觀與非實物載體二者相互融合的結果。

林業(yè)生態(tài)文化可以利用林業(yè)可觸及資源物質或者是各種非物質載體來進行表征，因為林業(yè)的生態(tài)文化載體可以為相關工作人員提供生態(tài)文化概念形式，轉變無形意識為實物，并且這種蘇在載體的過程還可以擴張核心價值觀，讓相關工作人員可以分別從深度、從廣度這兩個方面來形成共識。所以從該角度來看，林業(yè)生態(tài)文化的日常建設，需要綜合考慮到社會的需求以及社會發(fā)展的整體背景，并對所有立足林業(yè)的資源以及林業(yè)生態(tài)文化載體進行全方位規(guī)劃，保證規(guī)劃載體可以正常構建，提升林業(yè)生態(tài)文化傳播質量，其特點包含下述幾個方面的內容：

（1）關注林業(yè)生態(tài)文化載體建設工作內容，從載體自身功能角度的方向入手，構建更加全面的感知載體與教育模式載體、日常活動載體，搭配產品載體來實現(xiàn)全面高效的林業(yè)生態(tài)文化建設體系構建。

（2）要關注所有林業(yè)可以觸及到的資源，并對這些資源進行歸納建設，提升資源基礎建設質量。建設的方向包含了林業(yè)、水資源行業(yè)以及自然生態(tài)系統(tǒng)等多方面的內容，保證人工生態(tài)系統(tǒng)與人文資源二者之間的關聯(lián)性。

（3）要構建一些專業(yè)化的社會需求建設體系結構，秉承以人為本的工作理念，并按照不同地區(qū)公眾的需求，明確不同的林業(yè)生態(tài)文化建設工作體系與工作結構，保證項目規(guī)劃方案可以正常實施。將社會背景建設作為發(fā)展的基本要求，秉承因地制宜的工作理念，構建更加滿足當前社會發(fā)展要求的林業(yè)生態(tài)文化結構，并服從不同地區(qū)的社會經濟發(fā)展要求，文化屬性演變規(guī)律如圖1所示。

圖1 文化屬性演變規(guī)律

2 林業(yè)生態(tài)文化建設與生態(tài)文明社會構建問題研究

2.1 促進生態(tài)文明社會發(fā)展

林業(yè)建設對生態(tài)文明社會的發(fā)展具有推動作用，同時也可以幫助相關工作人員來緩解資源過度開采方面的問題，并為自然環(huán)境恢復提供參考。一些地區(qū)的氣候條件與地質條件比較差，想要在這些地區(qū)對森林資源進行培育壓力比較大，很容易出現(xiàn)土地荒漠化問題，嚴重影響目標區(qū)域經濟的正常發(fā)展。在對相關問題進行處理時，工作人員可以按照日常工作開展的情況來構建一些長期性的項目建設計劃，并利用項目建設計劃中的各種內容來對目標區(qū)域存在的問題進行處理，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，讓人與自然能夠更好的相處。所以從該角度來看，人類發(fā)展必須要有相應的自然資源來為發(fā)展做支撐，不斷的哦固件林業(yè)生態(tài)文明系統(tǒng)，并綜合一些環(huán)保理念來使人們形成思維導向。

2.2 對生態(tài)文化意識進行培養(yǎng)

林業(yè)生態(tài)方面的文化建設，主要依托于自然環(huán)境，拉近了人類社會與自然之間的距離，也增加了二者之間的親和力，讓人可以充分發(fā)揮出對自然的熱愛情緒。因為當前社會發(fā)展速度比較快，人們自身對于自然的熱愛被生活壓力所打壓，導致人們失去了生態(tài)意識能力與生態(tài)環(huán)境感知能力，最終導致生態(tài)環(huán)境保護意識也日漸薄弱。將自然環(huán)境作為基礎，不斷的開發(fā)自然環(huán)境并利用自然資源來推動林業(yè)生態(tài)的正常發(fā)展，改造人與自然相互之間的關系，營造出更加適合人們日常生活的空間。使用山水環(huán)境、自然景觀環(huán)境等，激發(fā)人們對自然環(huán)境的喜愛，并使人們養(yǎng)成良好的自然保護意識體系，營造更加和諧的社會環(huán)境，提升自然保護意識，將生態(tài)文化載體作為認知教育的教材，教育起來更加直觀，而且效果也更加明顯，對促進林業(yè)生態(tài)文化建設下的生態(tài)文明社會具有推動作用。

2.3 強化生態(tài)實踐能力的培養(yǎng)

林業(yè)生態(tài)化環(huán)境建設是一項周期比較長的工作內容，需要緊跟當前人民群眾的日常生活節(jié)奏，并利用一些多樣化的文化表現(xiàn)形式來提升社會公眾對于環(huán)境的認知程度，讓林業(yè)生態(tài)化建設內容可以更加符合當前社會發(fā)展的需求，以此來凸顯以人為本的基本工作理念。以人為本，必須要從人的角度去思考各種問題，并不斷的對生態(tài)文明載體文化進行探究，選擇最佳的工作方式，讓生態(tài)文化建設可以滿足當前社會發(fā)展的需求。堅決秉承因地制宜工作原則，并按照項目建設的情況，對不同地理條件下的土壤環(huán)境、氣候環(huán)境、動植物資源等進行考察，盡量多的突出不同地區(qū)地域方面的特色，并建設一些可以滿足當前區(qū)域發(fā)展需求的生態(tài)文明項目，讓生態(tài)實踐能力更上一層樓。

3 林業(yè)生態(tài)文化建設與生態(tài)文明社會構建問題闡述

3.1 多樣化特點

林業(yè)生態(tài)文化載體自身具有一定的多樣性，而且內容也更加豐富，會影響到的行業(yè)與范圍更加的寬廣。所以從廣度層面來分析，林業(yè)生態(tài)文化建設工作的開展，最主要的目標應當?shù)牧謽I(yè)生態(tài)文化載體，依托自然界的各種綠色資源來對目標項目進行建設，影響范圍較大。

3.2 自然化特點

林業(yè)生態(tài)完全來自于大自然，親和力理想，而且傳播起來效果也更加的明顯，可以利用其自然化的特點輔助孕育人類文明。因為所有人的內心深處都有一種對大自然原始喜愛，但是因為社會的不但發(fā)展，導致人們的天性被剝奪，無處釋放，影響了生態(tài)感知，導致生態(tài)感知出現(xiàn)缺失，對應的生態(tài)意識也會變得更加淡薄。以自然環(huán)境為發(fā)展的方向，結合自然資源與林業(yè)生態(tài)文化載體等方面的要求，最大限度的彌補了人和自然二者之間架構空擋，并提供更加完善的、更加適合人們觀賞的綠色空間，利用這些綠色空間來激起人們對自然的感情，培養(yǎng)愛護自然的個人意識。

3.3 生活化特點

林業(yè)生態(tài)文化建設囊括了以人為本以及因地制宜這兩個方面的特點，所以可以讓生態(tài)文化更好的融入到人們的日常深化當中，讓林業(yè)生態(tài)文化建設內化于心，并表現(xiàn)在日常生活的各個方面。對以人為本工作內涵進行討論，站在思維的角度去思考相關問題，盡量提出一些實踐主體可以接受的載體或者是可以接受的文化承載途徑。通過規(guī)劃與設計相互結合的形式，實現(xiàn)生態(tài)文化與人心內化的轉變。如果從因地制宜的角度來考慮問題，可以按照不同地區(qū)的地理條件、不同地區(qū)的地形地貌以及不同地區(qū)動植物資源等方面的內容，利用融合的方式來反應出不同地區(qū)的特色，并對當?shù)氐牧謽I(yè)生態(tài)文化載體項目進行規(guī)劃，提出最佳的項目生態(tài)文化表現(xiàn)方式，構建滿足社會發(fā)展需求的生態(tài)文明建設體系。

4 結束語

林業(yè)生態(tài)文化建設，是近年來逐漸被人們提出的一種文化建設模式，對促進社會發(fā)展、緩解環(huán)境壓力具有十分重要的作用。上文首先闡述了林業(yè)生態(tài)文化內涵及林業(yè)生態(tài)文化特點，之后從強化生態(tài)實踐能力的培養(yǎng)、對生態(tài)文化意識進行培養(yǎng)、促進生態(tài)文明社會發(fā)展三個方面，提出了林業(yè)生態(tài)文化建設與生態(tài)文明社會構建問題，闡述生活化特點、自然化特點、多樣化特點三個特點，為日后工作的開展提供參考。

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F326.2

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1005-7897（2017）10-0094-02

2017-4-18