颯露紫
五千年的中華文明,源遠(yuǎn)流長;五千年的中華文化,博大精深。自夏至秦,從漢到清,哪一個(gè)朝代沒有搭過歷史的舞臺(tái)?且看滾滾的河面上,漢的霸氣、唐的闊氣、宋的文氣、明的硬氣,秦人鐵血,魏晉風(fēng)流。生旦凈末丑,各自角色粉墨登場,你方唱罷我方高歌,如果說這一幕幕劇集的開篇,在于三皇五帝的神話,縹緲而久遠(yuǎn),那么第一章節(jié)的高潮,也是奠定全文的部分,則是那芳草如茵,悠悠先秦。
先秦文明是中華文明史上舉足輕重的部分,而在之中最為精彩紛呈的,便是綿延五百余年的春秋戰(zhàn)國時(shí)代。如果說先秦文明是中華文明的頭顱,那么春秋戰(zhàn)國時(shí)期便是中華文明的腦髓。有時(shí)候不禁感嘆,春秋戰(zhàn)國的諸子百家?guī)缀跽f盡了世上所有道理,縱觀后代的思想論著,基本上都能找到先賢們的影子。雖有百家爭鳴,但百家們并不是各自為戰(zhàn),從思想的繼承和沿襲方面,大體上可以分為儒、道、墨等流派,而其中流傳最久,受歷代所推崇的,便是孔老夫子所創(chuàng)立的儒家了。偌大的儒家傳承,每一代和每一代之間,大家共同沿著孔夫子的路走下去,卻走出了不同的風(fēng)格??鬃颖蛔馂椤叭f世師表”,更被教育業(yè)視作開山鼻祖,孔子的門生中,以育人著稱,得先秦儒家傳承而又集百家觀點(diǎn)于一身的,便是被贊“最為老師”,三為祭酒的荀子是也。
說荀子,剛剛經(jīng)歷過高考的學(xué)生都忘不了他的著名篇章《勸學(xué)》,但是翻開史冊,荀子的身份卻不只是一位教育家,他更是一位博采眾長的思想家,客觀而冷靜的政治家。諸子百家思想各不相同,但要說有那么一位先賢能取各大流派之所長者,那一定非荀子莫屬,戰(zhàn)國年間,各國爭相變法圖強(qiáng),沒有先進(jìn)而符合時(shí)宜的思想就會(huì)快速地被淘汰,身處戰(zhàn)國末期的荀子對此感受更是強(qiáng)烈,所以他在繼承儒家思想的基礎(chǔ)上,總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)時(shí)實(shí)際狀況,提出了一套完整的具有劃時(shí)代意義的治國之道,君子以禮治國,進(jìn)而成王道,次而成霸道。自此,孔孟提出的禮治不再是一口空言,而成為了是實(shí)實(shí)在在的治國良方。
什么是霸道?平日里所講的霸道,是作為一個(gè)形容詞,說其人蠻橫粗野而不講道理,而這里的霸道應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)名詞,解釋為“稱霸之道”,就是教當(dāng)時(shí)的諸侯如何富國強(qiáng)兵,雄踞一方。王霸之爭是儒家歷代所爭論的一個(gè)焦點(diǎn),孟子從道德的層面,將“霸道”稱作“力”而加以貶謫,認(rèn)為如果不合王道之德,有力不若無力,沒有仁義道德的支持,堅(jiān)固的城墻會(huì)瓦解,強(qiáng)大的軍隊(duì)也會(huì)四散。毋庸置疑,這個(gè)理論經(jīng)過歷代的實(shí)踐看來并沒有錯(cuò),但顯然不是只要有仁義道德就能富國強(qiáng)兵,進(jìn)而一匡天下,治理國家也不是靠著高尚的道德節(jié)操,那是靠什么呢?孟子沒說,但是荀子給出了答案。與孟子不同,荀子并不排斥霸道,而是將霸道作為一種僅次于王道的選擇,并對于歷史上的霸主也予以肯定。正所謂“信立而霸”,只要君王能夠賞功罰罪,令行禁止,樹立起國家的權(quán)威和信用,正如荀子所說“政令已陳,雖睹利敗,不欺其民;約結(jié)已定,雖睹利敗,不欺其與”,這樣做的結(jié)果則是“兵勁城固,敵國畏之,國一綦明,與國信之,雖在僻陋之國,威動(dòng)天下”,由此便能成就一番霸業(yè),至于君主的道德水平是否高尚無瑕,就顯得并不是那么重要了。
雖然荀子并不排斥霸道,但作為一位儒學(xué)的繼承者,他的內(nèi)心還是更加傾向于王道的建立。施行王道,建立大同社會(huì),作為儒家學(xué)派的最高政治理想一直是歷代儒者所追求的目標(biāo)。在荀子看來,如果說霸道的基礎(chǔ)是信,那么王道的基礎(chǔ)則是義,“故用國者,義立而王”,國家如果以義立國,就算是走向王道了。那么什么是義呢?這里的義并不是平時(shí)所說的綠林好漢,千秋義氣,也不是孟子“義利之辨”中高尚道德的代稱,在我看來,這里的義卻與千百年后朱熹的“存天理,滅人欲”中天理的定義異曲同工。荀子認(rèn)為,“水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴也?!笨梢钥闯?,義是人類所特有以區(qū)別與其他物種的特殊存在,是人類的基本特性。朱熹亦認(rèn)為天理是人自然所帶有的特性和需求,雖然兩位相差十幾個(gè)世紀(jì),但是他們的想法卻是不謀而合。人性有義而君子知義,所以荀子的理論是以君子治國,“故天地生君子,君子理天地”,在荀子認(rèn)為,君子是以禮義作為終生追求的人,所以由君子治國,國家才能走上王道,繁榮昌盛而長治久安。
君子以義治國,但是所謂義只是一個(gè)概念,并不是具體的治理原則,所以荀子將義化為具象,便成為了他嚴(yán)格遵循的禮??鬃由卸Y,想恢復(fù)周代的禮樂制度以教化萬民;孟子以禮存心,將禮法作為一種引人向善的途徑,而荀子在繼承二者的基礎(chǔ)上與二者又有不同,他把禮視作整個(gè)國家社會(huì)應(yīng)該遵循的法度,與前輩提倡清心寡欲不同,他肯定人欲并將人欲作為治國的一大重點(diǎn),故有觀點(diǎn)認(rèn)為荀子的治國,更多其實(shí)是治理人心和人性。所以荀子說:“故制禮義以分之,以養(yǎng)人之欲,給人之求。使欲必不窮于物,物必不屈于欲。兩者相持而長,是禮之所起也?!彼^禮,就是讓天下人的欲望得以滿足并且受到節(jié)制的基本規(guī)則,所以說滿足和節(jié)制,成為荀子禮法思想的兩大重點(diǎn)。荀子的思想有時(shí)帶有些許的道家印記,他肯定人天生的欲望,“夫人之情,目欲綦色,耳欲綦聲,口欲綦味,鼻欲綦臭,心欲綦佚。此五綦者,人情之所必不免也”。這與道家“是以圣人為腹不為目,故去彼取此”截然相反,但是他提倡社會(huì)成員各司其職,君王知人善任則垂拱而治天下,滿足人的自然欲望,順應(yīng)自然規(guī)律等思想又隱約有些道家無為而治的影子。不過與道家以自然規(guī)律作為行為準(zhǔn)則不同,荀子在遵從自然的基礎(chǔ)上更用禮法加以規(guī)范和限制,這也是其理論最為特別之處。用君子治理國家,以禮法作為原則,在原則的基礎(chǔ)上滿足各階層的自然欲望,從而達(dá)到治國平天下的目的,這也許就是禮的精義所在。
春秋戰(zhàn)國綿延幾百年紛爭不斷,也是中國思想史上的一個(gè)空前繁榮的時(shí)期,諸子百家各自著書立傳,往來奔走,而作為戰(zhàn)國末期總結(jié)式的人物,荀子吸取了幾大流派的觀點(diǎn),建立了相對完備的思想體系和治國理論,直接性地促進(jìn)了中國古代政治“外儒內(nèi)法,濟(jì)之以道”的原則形成。有人將荀子稱為“中國封建制度的教父”,雖不知是否為戲謔之言,現(xiàn)在看來卻也不無道理。蜀中有蘇子,論其帝王術(shù)曰“述禮樂,明王道”,然何以見得?君不見荀卿二徒子,曰韓非,曰李斯。