方安奇

放學(xué)后，我快步走出校園，飛奔到學(xué)校旁的書店去。我小心翼翼地從口袋里掏出兩個(gè)星期攢的20元錢，隨后，看看自己心儀的書的價(jià)格——30元，我?guī)У腻X不夠。我只好傷心地離開了……淚水，最終還是沒能忍住，掉落在地上。

那是一本陽光姐姐的書，后面還贈(zèng)送了一本精裝的日記本，小小的我，真的很想攢錢買下一本那樣的書。那年春季，百花盛開，真美，我卻失落了許久。

回到家后，趁著媽媽沒回來，我趕緊把地拖了，把碗洗了。媽媽回來了，我慌忙把茶端上來，并對“小差人”媽媽說：“媽，請喝茶?！薄靶〔钊恕边攘艘豢诓?，好奇地問：“平時(shí)讓你做家務(wù)都不愿意的，今天是怎么了？太陽從西邊出來了？”我忙說：“母親大人，能否一個(gè)月給我5元？”“4元。”“?。磕敲瓷?！”“嫌少啊？3元。”“不是不是，尊上，我說的是很好，很好?！保▽υ捄啙嵣鷦?dòng)，小女孩兒和媽媽的互動(dòng)、親昵，媽媽對女兒的放心、女兒對媽媽的親密，都仿若真實(shí)畫面。）

五月如曇花一現(xiàn)，就這樣過去了，我拿著30元又一次來到書店。不看不知道，一看嚇一跳，那本書銷量太好，竟賣完了！我灰心了，準(zhǔn)備出門，再也不來這家書店了。結(jié)果一出門就嚇到了剛走出書店的一位朋友，她沒有生氣，甜甜地對我說：“我太幸運(yùn)了，買到了最后一本?！闭f完，手里拿著書給我看，我抬起頭，忍不住大哭起來，這就是我一直想買的那本書??！這一哭把朋友弄暈了，連忙問我怎么回事，我上氣不接下氣地把事情的前因后果說給她。她沉思了一會(huì)，把那本書放到我手里，我不由得愣住了，“既然那么喜歡，給你?！?/p>

嗒嗒，下起雨來了，我說：“一起回家吧?！毙⌒〉木G色的雨傘下，出現(xiàn)兩個(gè)小女孩的身影，我的朋友，也像這雨，滋潤了我的心?；氐郊遥遗踔@本書，漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)里。朋友，這個(gè)詞也讓我感覺暖暖的……（從敘事中突轉(zhuǎn)環(huán)境的描寫，對話戛然而止，讀者卻都知道發(fā)生了什么，對朋友的感謝、感動(dòng)，也都付諸環(huán)境，小作者應(yīng)該是個(gè)情感豐富充沛卻有些害羞的女生，所以用這種迂回的方式表達(dá)情緒。）

書，就像朋友一樣，沁人心脾，讓人感到幸福、甜蜜，朋友的書，更讓人的心越來越暖。

老師點(diǎn)評：這篇文章文字優(yōu)美，筆端細(xì)膩，把“書”和“朋友”融為一體，通過自己和一本書、一個(gè)朋友的故事，給我們帶來如詩如畫般的少女故事。最動(dòng)人的，是文章中對情緒起伏變化的描寫，通過景物、語言、動(dòng)作等襯托自己的情緒，非常有技巧的描寫，小作者一定有日常寫作的習(xí)慣，很好。