楊麗萍
【摘要】目的:研究心理干預(yù)對類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者負性情緒的影響。方法:選取我院于2016年2月~2017年5月所收治的150例類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者,平均分成兩組,對照組和實驗組,每組75例,對照組行常規(guī)護理,實驗組在進行常規(guī)護理的基礎(chǔ)上進行心理干預(yù)。結(jié)果:實驗組患者的SAS、SDS評分明顯低于對照組,對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義且(P<0.05)。結(jié)論:心理干預(yù)可以有效緩解類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者的負性情緒,效果顯著,值得臨床推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】心理干預(yù);類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者;負性情緒
【中圖分類號】R593.2 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851(2017)07--02
類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是對稱性多關(guān)節(jié)腫痛為主的慢性、侵襲性、進行性疾病,多發(fā)于中年女性,年齡增長會導(dǎo)致病情加重,嚴重時會使患者的身心功能受損,四肢小關(guān)節(jié)出現(xiàn)嚴重變形和功能性障礙的發(fā)生。臨床治愈率較低,患者發(fā)病后精神會處于高度緊張狀態(tài),同時會出現(xiàn)焦慮、恐懼、食欲不振、失眠等負性情緒,因此,為了使患者的生活質(zhì)量和健康水平有所提升,本院對類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者行心理干預(yù)效果進行分析,現(xiàn)報告如下。
1.資料與方法
1.1 一般資料
選取我院于2016年2月~2017年5月所收治的150例類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者,平均分成兩組,對照組和實驗組,每組75例;對照組患者男性17例,女性58例,年齡42~79歲,平均年齡(55.64±11.23)歲,病程4個月~6年,平均病程(3.2±2.5)年;實驗組患者男性18例,女性57例,年齡44~78歲,平均年齡(53.46±12.13)歲,病程3個月~7年,平均病程(3.6±2.1)年,本組研究排除患有嚴重肝腎疾病者、血液動力學(xué)不穩(wěn)定者、有精神病史者、無獨立行動能力者以及近期服用抗焦慮藥物或者抗抑郁藥物者,患者一般資料對比差異不具備統(tǒng)計學(xué)意義且P>0.05,具有可比性。
1.2 方法
給予對照組患者常規(guī)護理,即根據(jù)醫(yī)囑用藥,并對患者用藥后的表現(xiàn)進行觀察,及時發(fā)現(xiàn)患者服藥后的不良反應(yīng),并告知患者所服用藥物的藥性、藥物的作用以及用藥后的不良反應(yīng);在此基礎(chǔ)上,給予實驗組心理干預(yù)和健康教育的綜合護理方法,主要包括系統(tǒng)性心理訓(xùn)練、個別心理輔導(dǎo)、支持性心理治療、患者互助治療、社會家庭支持性治療等多種治療措施。由專人進行心理訓(xùn)練,每兩周進行一次心理訓(xùn)練、時間在0.5~1h,可根據(jù)患者病情進行適當調(diào)整,兩個月為一個治療周期。
1.3 評定標準
由專業(yè)人員指導(dǎo)患者在住院治療之前分別進行焦慮自評量表(SAS)及抑郁自評量表(SDS)測評工作,測量表回收率為100%。SAS評分在50分以上表示焦慮情況嚴重,SDS評分在60分以上表示患者抑郁情況嚴重,評分越低患者焦慮、抑郁程度越低。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件對兩組數(shù)據(jù)進行分析、處理,計量資料采用(±s)表示,采用t檢驗,P<0.05則具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.結(jié)果
對實驗組和對照組患者在住院前和2個月后的SAS和SDS評分情況可以發(fā)現(xiàn),相比于對照組,實驗組患者的抑郁和焦慮情況得到明顯改善,如表1和表2所示。
3.討論
機體會產(chǎn)生焦慮和抑郁等應(yīng)急反應(yīng)來面對環(huán)境過程變化[1]。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者因為長期服藥和身體的疼痛等應(yīng)激刺激的作用下,很容易產(chǎn)生焦慮和抑郁等情緒,不但影響治療效果,也會導(dǎo)致疾病癥狀加重,影響病情的康復(fù)[2],使患者生活質(zhì)量大幅度下降,嚴重時也會使死亡風(fēng)險加大。給予類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者綜合心理干預(yù)的前提是建立良好和諧的護患關(guān)系,采用漸進式引導(dǎo)患者將負面想法加以轉(zhuǎn)變,在心理干預(yù)過程中不能對患者想法全盤否定,否則護理工作無法進行下去[3],因此,在進行心理干預(yù)過程中護理人員要對患者的年齡、性格、病程、文化程度以及治療的支持度等進行綜合性考量,并制定針對性心理干預(yù)計劃。對于年齡大及文化程度低的患者進行放松訓(xùn)練時,要由專職人員在安靜不受干擾的室內(nèi)進行演示指導(dǎo)[4]。
現(xiàn)今對于類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者的治療目標是使死亡率和致殘率降低,改善患者生活質(zhì)量,但是,在治療前后患者都有可能受到焦慮和抑郁的影響,使治療效果降低[5],因此,作為干預(yù)手段的一種,健康教育是預(yù)防焦慮和抑郁情緒最有效的一種方法,通過認知行為的加強使患者焦慮和抑郁的心理狀態(tài)可以有效緩解,使患者生活質(zhì)量顯著提高。在臨床治療過程中,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者進行適當?shù)男睦砀深A(yù)有助于改善患者的心理健康狀況,使患者的負性情況有效緩解,提升患者生活質(zhì)量的同時,使患者預(yù)后得到有效改善。對類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者采取綜合性干預(yù)并采用焦慮和抑郁自評量表結(jié)果顯示,相比于對照組,實驗組患者的抑郁焦慮的總分值顯著降低。
綜上所述,對類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者采取適當?shù)男睦砀深A(yù),不僅可以減緩患者的負性情緒,還可以使患者的心理應(yīng)對能力顯著提高,有利于患者生活質(zhì)量的提升,疾病的早日康復(fù),護理效果顯著,值得臨床推廣應(yīng)用。
參考文獻
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