李洪彥+李宏磊

【摘 要】黑龍江是開展冰雪運動的主要地點，有著良好的自然條件和廣泛的冰雪運動好愛者，群眾基礎較好。而且還承辦了大型的國際賽事，有著豐富的賽事經(jīng)驗，從場地條件到人員配備，具備了國際一流的水平。每年都為國家輸送優(yōu)秀的冰雪運動員。但是，冰雪運動在黑龍江省普通高校的開展情況卻不容樂觀，對于冰雪運動開展的重要性不夠重視，對得天獨厚的自然條件沒有得以更好的利用。黑龍江省作為我國的東北地區(qū)，冬季比較漫長，而且氣溫較低，非常適合冰雪運動的開展。最近幾年，群眾運動的冬季項目有：滑冰、滑雪、雪地足球、冬泳、抽冰尜等等，各種雪場、冬季度假場所日益增多，這對冰雪運動的開展有著積極的促進作用，但這只是為了休閑和娛樂，沒有體現(xiàn)教育意義。如果想要冰雪運動在普通高校普及和開展，需要進一步開發(fā)和研究。

【關鍵詞】冰雪運動；普通高校；普及和開展

一、黑龍江省有利的自然條件

（一）優(yōu)越的地理位置，適宜的氣候

黑龍江屬于我國東北地區(qū)，屬溫帶、寒溫帶大陸性季風氣候，有長達四個月的降雪期，非常適合冰雪運動的開展，正是因為這樣的優(yōu)勢，黑龍江省的高校把冰雪運動的開展作為學生冬季體育課程的主要課程，有利于冰雪運動的普及和發(fā)展，同時也利于培養(yǎng)大學生堅強的意志品質與良好的身體素質。

（二）較好的群眾基礎，良好的冰雪文化氛圍

黑龍江冰雪運動發(fā)展有著悠久的歷史，項目多樣化，有較好的群眾基礎，常見的冰上運動有滑冰、冰爬犁、抽冰尜等。最常見的雪上運動有滑雪、雪地摩托等，各種滑雪場、滑冰俱樂部日益增多，規(guī)模也正規(guī)化、國際化。定期舉辦各種比賽。群眾也自發(fā)地組織冰雪活動。以上冰雪運動其實均可以作為到高校體育選項課，形成具有東北特色的課程體系。

（三）冰雪專業(yè)人才日益涌現(xiàn)

黑龍江省的哈爾濱體育學院，哈爾濱師范大學體育科學學院，冰上基地訓練中心等都為培養(yǎng)冰雪運動人才貢獻了力量，2012年哈爾濱體育學院冬季奧林匹克學院的成立，使冰雪專業(yè)的教學更加集中化，人才更加專業(yè)化。其中，哈爾濱體育學院的滑雪運動專業(yè)，聘請國家高級教練員和教學、訓練經(jīng)驗豐富的專家任教。實行院校教師與運動隊教練員相結合，優(yōu)勢互補，相互促進的教學模式。更有利于我省冰雪人才的專業(yè)素質的提高，為教育教學奠定了良好的基礎。

二、黑龍江省普通高校開展冰雪運動面臨的困難

（一）發(fā)展失衡，課程設置不合理

當前哈爾濱大部分普通高校重視專業(yè)課發(fā)展，忽略了體育課的重要性，據(jù)調查哈爾濱商業(yè)大學，哈爾濱工程大學等10所院校，體育課作為選修課，每學年3學分，學生的態(tài)度就是，及格就行，順利拿到學分，大部分學生上課的態(tài)度就是敷衍了事，而且黑龍江省普通高校冬季的體育課幾乎都是以滑冰課為主，課程安排上缺乏合理性，大多數(shù)學校都把冰上課安排在每年的12月份左右，每周只安排一節(jié)課，使得上冰時間減短、課與課間隔時間又過長，無形中增加了學生掌握冰上技能的難度對于而且近年來暖冬情況的頻繁出現(xiàn)，又進一步縮短了冬季上課的時間。

（二）資金短缺，器材不足

由于受經(jīng)濟條件的制約，許多高校在場地的設置上有很大缺口，無法完成冰場或雪場的建設，即使有了簡單的冰場和雪場，后期的維護與保養(yǎng)也存在很大問題。這也阻礙了冰雪運動在普通高校的開展。

三、普通高校開展冰雪運動的策略

（一）合理的課程建設

普通高校應該對冰雪特色課程進行合理的建設，在開設滑冰課的基礎上，也可將雪上的娛樂項目融入到課程體系中，如雪地足球、雪雕、打雪仗等。也可構建社團，俱樂部等形式，進行冰雪運動的開展，從而提高學生的學習興趣。同時還可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團體意識。

（二）政府給予資助，學校加大投入

對于普通高校冰雪運動的開展，政府部門可以適當給予資金上的扶持與幫助，可以有效推進此項運動的開展。學校方面可以加大投入，來改善學校教學條件，比如場地、器材等方面，從而滿足學生上課的需求，為開展冬季冰雪特色課程奠定物質基礎，學校還可以在保證教學的前提下，將器材場地等向社會進行有償開放，教師給予有償?shù)募夹g輔導，這樣不僅可以有效利用資源，而且有一定的經(jīng)濟收入，達到收支平衡。

（三）提高教師的專業(yè)水平

目前黑龍江省高校體育教師基本都是“身兼多職”，夏季項目，冬季項目都能夠進行教學，但是這種教學方式不具有專業(yè)性，使得教學形式顯得更加分散，師范動作不夠準確，熟練，這樣的教學，學生進行模仿之后，很容易造成運動損傷。我國學者周登嵩教授在研究我國優(yōu)秀教師成長過程的規(guī)律與特點時發(fā)現(xiàn)，幾乎90%以上的優(yōu)秀教師在教學方面是最好的，同時他們也是搞科研的好的。所以，做一名體育教師應該是在教學中融入研究，在研究中不斷進取。

四、結論與建議

1.黑龍江省各普通高校應結合自身實際情況，合理改善學校體育設施和教學環(huán)境，增加經(jīng)費投入，逐步完善高校冰雪運動課的教學條件。

2.教師在教學中應更加重視對課程資源的建設與發(fā)展，不斷進行教育改革，更新教學理念，樹立“陽光體育、快樂至上”的指導思想，積極創(chuàng)新，以增強學生體質為目標，不斷豐富課程內容，改進教學方法，培養(yǎng)學生主動參與體育運動的意識，提高學生自我鍛煉的能力，為黑龍江省高校體育課程發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

基金項目：黑龍江省高等教育學會十三五規(guī)劃課題《高職院校冰雪專業(yè)建設與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展研究與實踐》編號16G600。

參考文獻：

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