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淺談基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)在藥劑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

2017-08-13 01:39:31張紅梅
關(guān)鍵詞:基因治療藥劑學(xué)藥學(xué)

張紅梅

[摘 要] 隨著信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,藥劑學(xué)也在面臨改革,并進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期,基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)使新型現(xiàn)代藥劑學(xué)的教學(xué)具有更廣闊的教學(xué)內(nèi)涵和外延?;蛩帉W(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要是以基因治療為思路,強(qiáng)化藥劑學(xué)教學(xué)的一種技術(shù)方法,通過基因遞送載體研究從而強(qiáng)化基因載體,引入基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù),深化藥劑學(xué)教學(xué)。

[關(guān) 鍵 詞] 基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù);藥劑學(xué);教學(xué)

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2017)35-0225-01

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)時(shí)代的日新月異,我國的藥劑學(xué)教學(xué)也在不斷改革、創(chuàng)新、發(fā)展,并與一些學(xué)科相互融合,發(fā)展出了廣闊的藥劑學(xué)教學(xué)內(nèi)涵與外延。藥劑學(xué)本身就具有較強(qiáng)的工業(yè)應(yīng)用性以及很強(qiáng)的臨床實(shí)踐性,主要是研究藥用劑型的基本理論、生產(chǎn)環(huán)境、處方設(shè)計(jì)以及合理應(yīng)用的綜合性藥學(xué)學(xué)科。而基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)對(duì)深化藥劑學(xué)的教學(xué)廣度以及深度具有重要的影響。

一、基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)是藥劑學(xué)改革的方向

目前,醫(yī)藥領(lǐng)域在人類基因測序工作完成后就已經(jīng)進(jìn)入了人類后基因的時(shí)代,而基因藥學(xué)與藥劑學(xué)的關(guān)系也越來越緊密。從基因的作用分析,可以將藥劑學(xué)研究分為兩個(gè)方面:(1)以基因靶為基礎(chǔ)的藥劑學(xué)研究。這是藥劑學(xué)一直在探索研究的關(guān)于基因藥學(xué)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。(2)以si RNA等為藥的藥劑學(xué)研究。這是一個(gè)新型的研究方向,主要是運(yùn)用基因藥物實(shí)現(xiàn)基因相關(guān)疾病的治療。而si RNA是一種新型有可能治愈基因相關(guān)疾病的基因藥物。由此看來,基因藥學(xué)對(duì)藥劑學(xué)的改革有非常大的影響,那么基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)就可以幫助藥劑學(xué)教學(xué)在藥學(xué)領(lǐng)域中不斷發(fā)展與創(chuàng)新。

二、基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)對(duì)藥劑學(xué)教學(xué)改革的思路與探索

(一)以基因治療為思路強(qiáng)化藥劑學(xué)載體的設(shè)計(jì)方法

在醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中,基因治療是一個(gè)新型的治療平臺(tái),基因藥物不久就可以實(shí)現(xiàn)治愈基因相關(guān)疾病的巨大進(jìn)步,基因治療是將具有治療效果的基因借助相應(yīng)的載體導(dǎo)入到患者體內(nèi),然后基因有效表達(dá),從而達(dá)到治療基因相關(guān)疾病的效果。隨著醫(yī)學(xué)上對(duì)基因的探索與研究,發(fā)現(xiàn)基因藥學(xué)可以通過基因表達(dá)特征指導(dǎo)載體的個(gè)體化設(shè)計(jì),而基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就可以幫助藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化基因的轉(zhuǎn)染率。在藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,融入基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù),可以通過講解基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)中常用的藥學(xué)、化學(xué)以及生物學(xué)研究技術(shù),從而幫助學(xué)生更好、更加全面地掌握藥劑學(xué)的相關(guān)知識(shí)以及藥劑學(xué)研究進(jìn)展,同時(shí)還可以使學(xué)生快速抓住國際上藥劑學(xué)研究的焦點(diǎn),不僅可開闊學(xué)生在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的視野,同時(shí)也可提升藥劑學(xué)教學(xué)的效果。

(二)基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)運(yùn)用于藥劑學(xué)教學(xué)的必然性

在基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)不斷的發(fā)展中,基因運(yùn)輸系統(tǒng)的研究也已經(jīng)取得了很大的進(jìn)展。一些病毒在長期進(jìn)化過程中逐漸具有克服一些基因藥物作用的功能,但病毒仍然是存在潛在的致病危險(xiǎn)的,病毒的一些表面成分會(huì)引起人體的免疫反應(yīng),從而限制了其基因運(yùn)輸?shù)呐R床應(yīng)用。比如前面所提到的以si RNA等為藥的藥劑學(xué)研究,就是運(yùn)用基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù),通過相關(guān)載體,解決si RNA在實(shí)際作用中的相關(guān)問題,從而實(shí)現(xiàn)了si RNA的基因治療手段。目前,si RNA已經(jīng)引起了國際醫(yī)學(xué)研究與思考,國內(nèi)外醫(yī)學(xué)領(lǐng)域多學(xué)科都在急切關(guān)注si RNA為基因藥學(xué)帶來的貢獻(xiàn),但是目前我國對(duì)si RNA技術(shù)的意義與發(fā)展前景還不夠重視,而在藥劑學(xué)中也很少涉及相關(guān)si RNA技術(shù)以及一些基因藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等。由此可見,如果將基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)運(yùn)用到藥劑學(xué)教學(xué)中,不僅可以促進(jìn)藥劑學(xué)教學(xué)的改革發(fā)展,也能幫助我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域達(dá)到更高的層次。所以,基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)運(yùn)用到藥劑學(xué)教學(xué)中是必然的,將基因與藥劑學(xué)相互關(guān)聯(lián),重新調(diào)整教學(xué)思路,拓展新的藥劑學(xué)基礎(chǔ)理論與技術(shù)。

三、基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)在藥劑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),醫(yī)學(xué)技術(shù)也隨著不斷改革與發(fā)展。對(duì)藥劑學(xué)的教學(xué)而言,也需要不斷地改革,滿足目前醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的需求,不斷提升我國的醫(yī)學(xué)技術(shù)。基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)是目前國際醫(yī)學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn),一些基因相關(guān)疾病的治療還在不斷探索中。如果將基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)運(yùn)用到藥劑學(xué)教學(xué)中,就可以為未來基因藥物治療的發(fā)展打下基礎(chǔ)。基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)在藥劑學(xué)中主要運(yùn)用于三個(gè)方面:(1)基因藥學(xué)的研究從基因載體的設(shè)計(jì)與合成、基因運(yùn)載的有效評(píng)價(jià)兩個(gè)方面融入藥劑學(xué)的教學(xué)中。在藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)中,可以借助基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)拓寬學(xué)生的視野,輔助學(xué)生更好地理解與掌握藥劑學(xué)的相關(guān)知識(shí)。比如在基因藥物治療基因相關(guān)疾病方面,首先這本身就關(guān)系到基因藥學(xué),通過基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)可以更加直觀形象地幫助學(xué)生對(duì)基因藥學(xué)的理解,從而更好地運(yùn)用于藥劑學(xué)中。(2)利用相關(guān)設(shè)備、儀器,在藥劑學(xué)教學(xué)過程中,可以用基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)中的相關(guān)設(shè)備,如掃描電鏡、透射電鏡和共聚焦顯微鏡形態(tài)學(xué)設(shè)備來解析si RNA與載體的狀態(tài)與粒徑等教學(xué)。(3)熟悉相關(guān)的基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù),更好、更有效地運(yùn)用到藥劑學(xué)的教學(xué)中。如熟悉si RNA加載與測定技術(shù)并依次進(jìn)行新藥設(shè)計(jì)等,都是醫(yī)藥學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生、教師以及研究人員必備的知識(shí)和技能,這也是藥劑學(xué)教學(xué)中非常重要的教學(xué)任務(wù)。由此看來,基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)對(duì)藥劑學(xué)的教學(xué)有非常大的影響。

參考文獻(xiàn):

[1]崔純瑩,蔣雪云,李珊,等.基因藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)在藥劑學(xué)教學(xué)中的滲透于探索[J].醫(yī)學(xué)裝備,2016,13(3):134-136.

[2]時(shí)念秋,張秀榮,張宏梅,等.多學(xué)科交叉在藥劑學(xué)發(fā)展中的應(yīng)用及意義[J].吉林醫(yī)藥學(xué)院學(xué)報(bào),2014(3):203-206.

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