楊 琳

（三明學(xué)院圖書館，福建三明 350004）

基于文獻(xiàn)計(jì)量法的邊疆問題研究

楊 琳

（三明學(xué)院圖書館，福建三明 350004）

通過文獻(xiàn)計(jì)量法統(tǒng)計(jì)1986至2015在中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）中關(guān)于邊疆問題的研究。分析其發(fā)文量、學(xué)術(shù)關(guān)注度、核心研究機(jī)構(gòu)、核心作者及核心作者研究?jī)?nèi)容的變化，探析近三十年來邊疆問題研究的發(fā)展及趨勢(shì)。

邊疆問題；CNKI；文獻(xiàn)計(jì)量

一 數(shù)據(jù)來源及統(tǒng)計(jì)方法

（一）數(shù)據(jù)來源

以中國(guó)知網(wǎng)（CNKI，www.cnki.net）的所有數(shù)據(jù)資源（期刊、特色期刊、博士論文、碩士論文、國(guó)內(nèi)會(huì)議、國(guó)際會(huì)議、報(bào)紙、年鑒、專利、標(biāo)準(zhǔn)、成果、學(xué)術(shù)輯刊、商業(yè)評(píng)論）為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)源，主題詞選擇為“邊疆問題”，時(shí)間限制為1986年1月1日至2015年12月31日，統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2016.5.15日，得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

（二）研究方法

運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

二 數(shù)據(jù)分析

（一）論文數(shù)量分析

論文數(shù)量代表了該領(lǐng)域的科研實(shí)力，也代表了研究人員對(duì)該領(lǐng)域的重視程度。不同數(shù)據(jù)庫中檢索到的論文數(shù)量代表了該領(lǐng)域研究在學(xué)術(shù)研究的位置。30年間，以邊疆問題為主題的期刊384篇，特色期刊31篇，國(guó)內(nèi)會(huì)議論文11篇，國(guó)際會(huì)議論文2篇，博士論文11篇，碩士論文55篇，報(bào)紙48篇，年鑒8篇，學(xué)術(shù)輯刊10篇，專利、標(biāo)準(zhǔn)、成果、商業(yè)評(píng)論都為0篇（見表1）。從結(jié)果中可知，關(guān)于邊疆問題的研究，期刊論文占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。學(xué)術(shù)會(huì)議中發(fā)表的論文一般具有前瞻性，是研究成果的最新發(fā)布。關(guān)于邊疆問題的研究的15篇會(huì)議論文中，有11篇屬于國(guó)內(nèi)重要會(huì)議論文，2篇國(guó)際會(huì)議論文，除一篇會(huì)議論文發(fā)表于1990年外，其余發(fā)表時(shí)間都在2006年以后。說明2006年以后，研究者開始逐步關(guān)注邊疆問題這一領(lǐng)域的研究，該領(lǐng)域是一個(gè)向前發(fā)展的研究領(lǐng)域。碩博論文共計(jì)66篇，有93.9%的碩博論文發(fā)表于2006年之后，特別是在2006年以后可自成體系，深入研究。報(bào)紙具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能，在48篇報(bào)紙的報(bào)道中,有70.8%的報(bào)道是2006年之后,說明邊疆問題這一領(lǐng)域受到越來越多的社會(huì)關(guān)注。

表1 關(guān)于邊疆問題不同類型文獻(xiàn)三十年發(fā)文數(shù)量

（二）學(xué)術(shù)關(guān)注趨勢(shì)分析

最能反應(yīng)該領(lǐng)域研究趨勢(shì)和學(xué)術(shù)關(guān)注程度的就是該年度該領(lǐng)域的發(fā)文量和累計(jì)發(fā)文量。因此，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得到關(guān)于邊疆問題近30年的總發(fā)文量562篇，核心期刊發(fā)文量167篇，核心期刊發(fā)文量占總發(fā)文量的29.7%，各年的變化趨勢(shì)見表1、圖1。從圖1可以看出，2006年之前，各年的總發(fā)文量較少，平穩(wěn)發(fā)展，在1988年和2001年總發(fā)文量突然增多，超過10篇。2006年之后，除2006至2008年保持逐年上漲的趨勢(shì)外,其余各年呈現(xiàn)出波動(dòng)上漲的趨勢(shì)。具體表現(xiàn)為某一年發(fā)文量較高,則它的前一年和后一年的發(fā)文量偏低,但總體保持上漲趨勢(shì)。由此可得出,2006年是邊疆問題研究的具有“分水嶺”意義的年份。

圖1 關(guān)于邊疆問題發(fā)表文獻(xiàn)總數(shù)量與核心期刊發(fā)文數(shù)量三十年變化趨勢(shì)

（三）核心研究機(jī)構(gòu)

核心研究機(jī)構(gòu)是這一領(lǐng)域發(fā)行期刊較多的研究機(jī)構(gòu)。針對(duì)核心研究機(jī)構(gòu)的分析，可以了解該領(lǐng)域研究的實(shí)力較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)，從另一個(gè)角度判斷該領(lǐng)域研究的集中的區(qū)域和發(fā)展前景等。根據(jù)總發(fā)文量和核心期刊發(fā)文量制作柱狀圖（圖2）可以得出，高校的邊疆問題研究的主要戰(zhàn)場(chǎng)，尤其是云南地區(qū)的高校特別關(guān)注邊疆問題,科研產(chǎn)出豐富。民族大學(xué)作為特色辦學(xué)的高校,在邊疆問題的研究上也較為豐富。

圖2 部分發(fā)表關(guān)于邊疆問題文獻(xiàn)及核心期刊文獻(xiàn)數(shù)量較多的研究機(jī)構(gòu)

（四）核心作者

核心作者，也就是高產(chǎn)作者，是指發(fā)論文較多、影響較大的作者集合。[1]與核心研究機(jī)構(gòu)相比，對(duì)核心作者的研究也十分重要。它能直觀的反映出誰在研究這一領(lǐng)域，誰的思想更有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。針對(duì)核心期刊發(fā)文作者的研究，可以了解到這一領(lǐng)域，該作者研究的方向和創(chuàng)新點(diǎn)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析可知，段金生和馬大正在這一領(lǐng)域的總發(fā)文量都為20篇（圖3），位居榜首。根據(jù)普萊斯定律，核心作者發(fā)文數(shù)m必須滿足m=0.794(nmax1/2)，nmax代表發(fā)文最多作者的論文數(shù)，在此案例中，將20帶入公式計(jì)算可知，m約為3.55篇，也就是說發(fā)文章數(shù)在4篇以上的作者為核心作者。段金生和周平的核心期刊發(fā)文量都是9篇，在核心期刊領(lǐng)域發(fā)文領(lǐng)先，帶入公式可知，m約為2.38篇，因此得出，核心期刊發(fā)文量超過3篇的作者為核心期刊的核心作者。綜合以上兩個(gè)條件，我們認(rèn)為段金生、馬大正、周平、袁劍、王洪亮、方鐵、孫喆對(duì)邊疆問題的研究較為深入，科技成果較為豐富。

圖3 部分發(fā)表關(guān)于邊疆問題文獻(xiàn)及核心期刊文獻(xiàn)數(shù)量較多的作者

（五）關(guān)鍵詞共現(xiàn)研究

關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)從一定程度上反應(yīng)了研究?jī)?nèi)容的中心及研究?jī)?nèi)容彼此間的關(guān)系。圖4為邊疆問題研究關(guān)鍵詞共出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖。參數(shù)設(shè)置包括：節(jié)點(diǎn)過濾選擇出現(xiàn)頻次10，關(guān)系分析選擇臨近節(jié)點(diǎn)，不啟用年份分析，聚類分析選擇默認(rèn)值3，不顯示中心點(diǎn)。由圖可知,邊疆問題研究的關(guān)鍵詞中心點(diǎn)在“民族問題”“民族關(guān)系”和“邊疆治理”也處于較中心的位置。關(guān)鍵詞共出現(xiàn)關(guān)系較為密切的詞包括“民族關(guān)系”“邊疆治理”“民族關(guān)系”“民族政策”。

圖4 關(guān)于邊疆問題關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖

（六）核心作者研究方向

以文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中的“內(nèi)容分析法”選取總文獻(xiàn)數(shù)超過十篇的核心作者：段金生、馬大正、周平、袁劍。針對(duì)他們的文章內(nèi)容，分析其研究?jī)?nèi)容和方向，具體闡述如下。

馬大正先生從1987年至今在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院邊疆史地研究中心工作。他在1988年《開展中國(guó)邊疆史地研究的幾點(diǎn)思考》中提到：中國(guó)邊疆史地研究中心基于重大現(xiàn)實(shí)問題和科學(xué)發(fā)展需要的原則，確定了近期中國(guó)邊疆史地科研選題的重點(diǎn)，提出開展三大研究系列的構(gòu)想，即：1.中國(guó)近代邊界變遷史，2.中國(guó)古代中原王朝與邊疆地區(qū)關(guān)系，3.中國(guó)邊疆研究史。[2]圍繞三個(gè)體系，馬先生總結(jié)了邊疆研究的理論、方法、研究者的歷史使命，評(píng)述了1978年前的邊疆研究的概況；并聯(lián)系古代邊疆變遷、政策提出當(dāng)代邊疆治理的相應(yīng)對(duì)策。2002年馬先生在《關(guān)于邊疆研究若干問題的思考》中對(duì)邊疆史地研究的現(xiàn)狀進(jìn)行了評(píng)估，認(rèn)為中國(guó)疆域史、近代邊界沿革史、邊疆研究史、邊疆治理研究、邊疆理論問題研究是研究的重點(diǎn)，[3]圍繞這些重點(diǎn)著重于中國(guó)邊疆歷史與現(xiàn)狀相結(jié)合，形成了貼近現(xiàn)實(shí)的邊疆治理對(duì)策。2007年后，馬先生致力于中國(guó)邊疆學(xué)構(gòu)筑，將邊疆問題的研究系統(tǒng)化。從十九世紀(jì)中葉以來,邊疆問題的研究經(jīng)歷了三步跨越,即從中國(guó)邊疆史地研究到中國(guó)邊疆研究,再到中國(guó)邊疆學(xué)的構(gòu)筑。[4]從馬先生的研究中,清晰的體現(xiàn)了這三步跨越的后兩步。

段金生是云南民族大學(xué)的教授，2007-2010年在云南大學(xué)西南邊疆少數(shù)民族研究中心攻讀博士學(xué)位，期間圍繞南京國(guó)民政府邊政問題，從政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等多個(gè)方面展開研究，提出南京政府邊政受中央政治權(quán)威、傳統(tǒng)政治思想、國(guó)際政治形勢(shì)、地緣政治關(guān)系等多重因素的影響，具有先進(jìn)性的一面，但又呈現(xiàn)出過渡形態(tài)、邊緣性、實(shí)用傾向突出等特點(diǎn)。[5]之后段老師以民國(guó)時(shí)期，國(guó)家危難，國(guó)人民族意識(shí)增強(qiáng)這一歷史背景下創(chuàng)辦的《邊政公論》《邊事研究》《民國(guó)時(shí)期的英國(guó)與中國(guó)新疆》等刊物為研究對(duì)象，從邊疆地區(qū)的自然環(huán)境、社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化、國(guó)際關(guān)系等方面，闡述當(dāng)時(shí)邊疆研究的方法、理論、內(nèi)容、特點(diǎn)等方面的內(nèi)容，研究成果呈現(xiàn)出民族意識(shí)在邊疆問題研究中的重要作用、邊疆問題研究與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系等特點(diǎn)，推動(dòng)邊疆問題研究專業(yè)化進(jìn)一步增強(qiáng)。

周平華東師范大學(xué)法政系博士，他主要從邊疆治理的角度出發(fā)，展開邊疆問題方面的研究。其中，2009年發(fā)表論文《邊疆治理視野中的認(rèn)同問題》，被引用111次，是邊疆問題研究領(lǐng)域被引用次數(shù)最多的文章。該文從民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同兩個(gè)方面，闡述兩者的關(guān)系，認(rèn)為只有強(qiáng)化邊疆少數(shù)民族的國(guó)家認(rèn)同，建立有利于多民族國(guó)家穩(wěn)定和統(tǒng)一的認(rèn)同關(guān)系結(jié)構(gòu)，才能形成有效的認(rèn)同整合，維護(hù)和鞏固國(guó)家認(rèn)同的優(yōu)先地位,處理好在邊疆治理的過程中,兩種認(rèn)同的關(guān)系。[6]隨著全球化時(shí)代的到來,國(guó)家屬性是邊疆問題的基礎(chǔ),疆域及邊疆在國(guó)家視閾下有了新的內(nèi)涵、形態(tài)和特點(diǎn),也將國(guó)家疆域之邊緣部分的邊疆及其治理的意義推到一個(gè)前所未有的高度。

袁劍中央民族大學(xué)世界民族學(xué)人類學(xué)研究中心老師。他的研究以民國(guó)時(shí)期為背景，通過對(duì)當(dāng)時(shí)相關(guān)報(bào)刊與文獻(xiàn)的梳理和分析，以小見大，初步重建拉鐵摩爾學(xué)術(shù)與理念在華接受歷的框架，觀察內(nèi)亞研究對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)際地緣政治之間所存在的微妙關(guān)系，重新確立邊疆問題在近代中國(guó)學(xué)術(shù)界的地位。[7]另一方面，他抓住“邊疆”概念，從歷史語境的角度，對(duì)清朝末期邊疆概念研究開始“西化”，民國(guó)以邊疆概念構(gòu)建國(guó)家特性，在抗戰(zhàn)時(shí)期強(qiáng)調(diào)邊疆的歷史性與非殖民性，建國(guó)后被歸并到民族研究當(dāng)中，直到80年代被獨(dú)立研究這一過程進(jìn)行梳理,著重論述了邊疆研究關(guān)鍵概念和時(shí)代背景之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),這些概念對(duì)中國(guó)對(duì)外決策和國(guó)家治理產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。[8]

三 總結(jié)

通過以上研究?jī)?nèi)容的統(tǒng)計(jì)可知，關(guān)于邊疆問題的研究，目前的研究正處于快速發(fā)展階段，學(xué)術(shù)關(guān)注呈現(xiàn)波動(dòng)性上漲趨勢(shì)。邊疆問題的研究主要集中在高校，特別是云南地區(qū)以及民族大學(xué)這樣特色辦學(xué)的高校。由于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)使用了CNKI作為數(shù)據(jù)源，檢索過程難免有些遺漏和不全面，還有一些科研機(jī)構(gòu)和作者發(fā)表了SCI或SSCI收錄的國(guó)外高水平論文，并且僅憑論文評(píng)價(jià)核心機(jī)構(gòu)和核心作者是不全面的，還應(yīng)補(bǔ)充更多的指標(biāo)評(píng)價(jià)。但統(tǒng)計(jì)的總體趨勢(shì)能反映邊疆問題研究的一些實(shí)際情況。

[1]史書俠,李海亮,楊華.2005-2010年《情報(bào)科學(xué)》刊出版論文作者分析[J].情報(bào)科學(xué),2012(02):277-281.

[2]馬大正.開展中國(guó)邊疆史地研究的幾點(diǎn)思考[J].中國(guó)邊疆史地研究導(dǎo)報(bào),1988(04):5-9.

[3]馬大正.關(guān)于邊疆研究若干問題的思考[J].中國(guó)邊疆史地研究,2002(01):3-117.

[4]馬大正.關(guān)于中國(guó)邊疆學(xué)構(gòu)筑的幾個(gè)問題[J].東北史地,2011(06):3-11.

[5]段金生.南京國(guó)民政府的邊政[D].昆明:云南大學(xué),2010.

[6]周平.邊疆治理視野中的認(rèn)同問題[J].云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2009(01):11-17.

[7]袁劍.時(shí)局與話語——對(duì)近代以來國(guó)內(nèi)關(guān)于“邊疆”概念研究的分析與解讀[J].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2016(03):102-111.

[8]袁劍.二十世紀(jì)三四十年代拉鐵摩爾理論的在華接受史——以民國(guó)報(bào)刊與文獻(xiàn)的梳理與分析為例[J].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版),2015(11):7-12.

[責(zé)任編輯舒 泳]

Analysis on the Research of Borderland with Bibliometric Method

YANG Lin
(Yifu Library of Sanming University, Sanming 365004, China)

This article used bibliometric method to select papers from 1986 to 2015 in China national knowledge internet (CNKI).It revealed the present scientific research of the borderland by comprehensively analyzing the paper quantity, academic trends, core research institutions, core authors and research contents.

the borderland, CNKI, bibliometric method

G256

A

：1008-9128（2017）04-0078-03

10.13963/j.cnki.hhuxb.2017.04.022

2016-12-21

三明學(xué)院科學(xué)研究發(fā)展基金項(xiàng)目（A201417/Q）；福建省教育廳中青年教師教育科研基金項(xiàng)目（JA15470）

楊琳（1986-），女，福建大田人，館員，碩士，研究方向：圖書館學(xué)科服務(wù)及信息分析。