“魔鏡，魔鏡，誰(shuí)的生活最美麗？”

——題記

“是你先踩到我的，你應(yīng)該道歉。” “但是我的衣服也臟了，還是你絆倒我的！”朋友與我互不相讓?zhuān)詈蠓值罁P(yáng)鑣。

一個(gè)下雨的傍晚，她打著小傘向我走來(lái)，嘟著嘴的我既驚又喜：是來(lái)找我的？她只是默默地向我走來(lái)，走近了，我看見(jiàn)她嘴角輕輕上揚(yáng)，朝我綻開(kāi)笑容。那一刻，所有的不悅灰飛煙滅，那一刻友誼的天空不再下雨，取而代之的是無(wú)垠的麗日藍(lán)天。

那一抹微笑了不起，它化解了矛盾，讓我們的友誼之河常流不衰。

我輕輕地推開(kāi)門(mén)，彎著腰，看到屋里沒(méi)有他，于是便躡手躡腳地進(jìn)入客廳。“回來(lái)啦！考得如何？”我只是低頭不語(yǔ)，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。唉！他肯定是張苦瓜臉，然后嚴(yán)厲地教訓(xùn)我一頓。可是我最后看到的是——他用手拍拍我的肩膀，摸了摸我的頭，沖我慈愛(ài)地笑了笑，大聲告訴我：“不要緊，下次你會(huì)考得更好！”

那一抹微笑是了不起的，它給了我向上的無(wú)窮勇氣和前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

體育跳遠(yuǎn)總不過(guò)關(guān)，老師提醒我后退太多，滿心抑郁的我走在大街上，看見(jiàn)了乞討的他。掏出一枚硬幣，放到了那個(gè)乞丐的碗里。他只是慢慢地把上半身移過(guò)來(lái)，用他僅有的左手撩起他那亂亂的頭發(fā)，抬頭看了看我，點(diǎn)了兩次頭，臉上一直帶著笑容。原來(lái)他的嗓子啞了，只能以彎腰、微笑來(lái)表達(dá)他的感激。那一刻，我心里百感交集，好像被施舍的那個(gè)人是我。

那一抹微笑了不起，它含有真誠(chéng)的感激，含有對(duì)生活的希望。

簡(jiǎn)單的一個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作，卻有著了不起的力量。微笑像一面鏡子把生活中微小的絲絲縷縷的陽(yáng)光折射出不一般的璀璨，讓我沐浴五彩光，生活在最美的時(shí)光中。

“魔鏡，魔鏡，誰(shuí)的生活最美麗？”鏡子中出現(xiàn)的是我滿臉抑制不住的笑容。

【簡(jiǎn)評(píng)】

本文最大亮點(diǎn)是：首尾的“魔鏡”，讓作文和生活、童話聯(lián)系在一起，不由讓人會(huì)心一笑又回味無(wú)窮。

構(gòu)思上采用片段體，分別從朋友、親人、陌生人三個(gè)角度詮釋了微笑的魔力，暗扣主題——微笑的力量了不起。倒數(shù)第二段有畫(huà)龍點(diǎn)睛之效，生動(dòng)形象地點(diǎn)明主題。

主旨積極，行文契合題意。