王超
內(nèi)容摘要:從審美文化角度來講,清代本身具有獨(dú)特的審美文化,與之相應(yīng)的審美意識(shí)也具有連接性的特征。同時(shí),清代孕育了碑學(xué)的獨(dú)特審美意識(shí),因此在客觀上推進(jìn)了書法藝術(shù)的全面轉(zhuǎn)型。與碑學(xué)理論的傳統(tǒng)體系相比而言,清代整體上表現(xiàn)為獨(dú)特的書法理論,對(duì)此有必要予以深入探究。這是由于,針對(duì)碑學(xué)理論如果能深入予以探究,則會(huì)有利于深刻剖析書法藝術(shù),在此基礎(chǔ)上構(gòu)建多層次的審美意識(shí)體系。針對(duì)清代創(chuàng)建的書法理論來講,如果要理順碑學(xué)的基本理論及其發(fā)展趨勢(shì),那么前提應(yīng)當(dāng)落實(shí)于審美意識(shí),據(jù)此開展全方位的探究。
關(guān)鍵詞:清代書法理論 碑學(xué) 審美意識(shí)
清代萌生的碑學(xué)審美意識(shí)源自金石學(xué)。早在明末清初,與金石學(xué)有關(guān)的各類著作就表現(xiàn)為上述的記載。在這之后,書法理論逐漸實(shí)現(xiàn)了全方位的轉(zhuǎn)型。截至清朝中期,阮元對(duì)于碑學(xué)給予了深刻的詳細(xì)表述,因此代表著碑學(xué)主導(dǎo)的審美體系已經(jīng)建成。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的補(bǔ)充與渲染,晚清時(shí)期的碑學(xué)審美已達(dá)到了健全。此外,傳統(tǒng)書學(xué)在客觀上也不能夠缺少康氏理論作為支撐,康氏理論的誕生有助于拓寬審美視野,在此前提下推動(dòng)著審美意識(shí)的轉(zhuǎn)型。康氏理論表現(xiàn)為言辭偏激的特征,以至于夸大了碑學(xué)本身的價(jià)值。由此可見,碑學(xué)審美意識(shí)整體上表現(xiàn)為曲折與復(fù)雜的趨向,對(duì)此如果要深入探究那么還需密切結(jié)合清代所處的基本歷史背景。
一、碑學(xué)的基本理論
從來源的角度講,康有為首創(chuàng)了碑學(xué)的基本理論。然而碑學(xué)在創(chuàng)建之初,針對(duì)碑學(xué)定義并沒有予以明確。自從清代至今,康有為創(chuàng)建的碑學(xué)表現(xiàn)為長(zhǎng)期性的影響。因此可以得知,碑學(xué)推崇并借鑒了六朝以及秦漢時(shí)期的書法創(chuàng)作。近些年來,學(xué)者針對(duì)碑學(xué)進(jìn)行了全面探究,進(jìn)而闡釋了碑學(xué)的基本原理。在清代的早期,帖學(xué)占據(jù)了審美體系的主導(dǎo)位置,上述現(xiàn)狀根源就在于帖學(xué)的重要?dú)v史地位。與之相比,碑學(xué)比較推崇南北朝、漢魏及其他朝代的書法石刻,因此表現(xiàn)為獨(dú)特的創(chuàng)作實(shí)踐以及審美主張。具體在取材時(shí),碑學(xué)一般都要借助石刻碑文,在其基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿。同時(shí),碑學(xué)本身也構(gòu)成了書法文化的獨(dú)特樣態(tài),因而影響了清代形成的書法審美意識(shí)。
在整個(gè)封建王朝中,清代應(yīng)當(dāng)屬于末期的朝代。然而從審美文化來看,清代卻表現(xiàn)為深層的轉(zhuǎn)折,其中的碑學(xué)十分盛行。清代的政治社會(huì)整體上已經(jīng)走向衰落,然而上述狀態(tài)并沒有妨礙碑學(xué)的演進(jìn)。與前幾個(gè)朝代相比,清代書法表現(xiàn)為更強(qiáng)的創(chuàng)造性與思想性。例如:在清代誕生了多樣化的書法史書,它們?nèi)菁{了多樣的直觀藝術(shù)、書文與散文等。受到外部環(huán)境帶來的復(fù)雜影響,清代碑學(xué)接受了轉(zhuǎn)型時(shí)期獨(dú)特的審美意識(shí),因而推進(jìn)了自身發(fā)展。在很大程度上,現(xiàn)代以及當(dāng)代書法都源自清代首創(chuàng)的碑學(xué)審美,以此作為自身存在的根基。在傳承古典審美的前提下,清代碑學(xué)還能提供后世創(chuàng)作所需的珍貴素材,有助于增強(qiáng)文化認(rèn)同并且提升審美認(rèn)識(shí)。
二、碑學(xué)審美意識(shí)的演進(jìn)歷程
清代興起的碑學(xué)在本質(zhì)上豐富了書法內(nèi)涵,同時(shí)也融入了更多的創(chuàng)新性。從碑學(xué)興起角度來講,康有為大膽否認(rèn)了帖學(xué)的頹靡風(fēng)氣,質(zhì)疑了帖學(xué)本身的價(jià)值所在。針對(duì)帖學(xué)在進(jìn)行否認(rèn)的同時(shí),大膽創(chuàng)建了碑學(xué)。由此可知,迅速興起的碑學(xué)本身具有更明顯的活力,與之有關(guān)的名家也層出不窮。在清代早期的書法領(lǐng)域,很多學(xué)者都給出了首創(chuàng)性的作品,對(duì)于頹靡的帖學(xué)作風(fēng)給予了挽救。最早的碑學(xué)萌芽可以追溯至民間,其中典型為隸書。碑學(xué)在初步興起的基礎(chǔ)上,很多學(xué)者對(duì)此都持有推崇態(tài)度,因此也打下了帖學(xué)與碑學(xué)相互融合的堅(jiān)固基礎(chǔ)。迅速興起的碑學(xué)突顯了多樣化的藝術(shù)風(fēng)格與書法風(fēng)格,后世對(duì)此給予了傳承。具體而言,碑學(xué)審美意識(shí)表現(xiàn)為如下的演進(jìn)階段:
(一) 碑學(xué)的早期萌芽
早在萌芽階段,碑學(xué)就突顯了獨(dú)特的審美風(fēng)格。例如在清末,不同類型的碑文都具有各異的撰寫模式以及研究對(duì)象,因而導(dǎo)致了多樣化的古代碑文特征。在各個(gè)朝代,文人進(jìn)行創(chuàng)作都不能缺少山川美景為其提供靈感,與之相應(yīng)的碑文模仿活動(dòng)也漸趨興盛。受到特殊環(huán)境帶來的影響,很多商戶長(zhǎng)期以來都在從事販賣拓片的商業(yè)活動(dòng)。作為官僚而言,如果要開展日常社交或者互相贈(zèng)送禮品,那么通常也會(huì)選擇碑刻的方式。為了體現(xiàn)碑文的優(yōu)質(zhì)性并且保留碑文最初的形態(tài),多數(shù)學(xué)者都具備了專業(yè)拓碑的技術(shù)手段。
因此經(jīng)過分析可知,碑學(xué)在清代并非局限于單純的書法表現(xiàn),而是蘊(yùn)含著深層次的趣味。到了清末的早期,很多民眾也逐漸認(rèn)同了碑文,因此表現(xiàn)為很高的社會(huì)熱度,上述現(xiàn)狀有助于構(gòu)建早期的碑文觀念。在很多學(xué)者看來,不同類型的書法分別表現(xiàn)為各異的外在形態(tài)。經(jīng)過歷史演變,碑刻書法逐步取代了前期的碑文鑒定,進(jìn)而演變?yōu)閮?yōu)美的漢碑,在此過程中突顯了書法研究的價(jià)值所在。
(二) 對(duì)于碑學(xué)的崇尚意識(shí)
碑學(xué)審美意識(shí)之所以獲得了全方位的演進(jìn),根源就在于學(xué)者以及民眾針對(duì)碑文的崇尚意識(shí)。具體來講,針對(duì)碑學(xué)的崇尚源自古樸的北朝書法意識(shí),在此前提下傳承了“取法乎上”的篆隸傳統(tǒng)。依照碑學(xué)最基本的邏輯原理,學(xué)者應(yīng)當(dāng)愛惜自己的筆墨,輕易不要提筆書寫文字或者為他人撰寫某些書法,由此演變而成獨(dú)特的書法意識(shí)。究其根源,就在于文人具體在創(chuàng)作書法時(shí)懷有相對(duì)矜持的心態(tài),率性而又耿直。具體在創(chuàng)作時(shí),字體十分灑脫并且沉郁,強(qiáng)調(diào)用率真笨拙的字體來表述內(nèi)在的真實(shí)想法。由此可見,崇尚碑學(xué)也就意味著不輕易完成某項(xiàng)創(chuàng)作,同時(shí)也要避免創(chuàng)作中的輕浮性。后世學(xué)者嘗試著運(yùn)用并且創(chuàng)新了早期階段的碑學(xué)意識(shí),肯定了創(chuàng)造書法的根本價(jià)值所在。由此可見,對(duì)于碑文進(jìn)行創(chuàng)造與建構(gòu)的方式有助于密切結(jié)合帖學(xué)與碑學(xué),進(jìn)而提供了碑學(xué)全面演進(jìn)與發(fā)展的契機(jī)。
從取法的角度來講,碑學(xué)根源于篆隸的傳統(tǒng),同時(shí)也結(jié)合了新型碑學(xué)以及傳統(tǒng)書法,針對(duì)審美意識(shí)進(jìn)行了全面的提升。這是因?yàn)?,隸書十分講求層次,字體也十分有力。書法家如果要?jiǎng)?chuàng)作隸書,那么需要秉持嚴(yán)格的準(zhǔn)則,在此過程中不能留下任何疏忽。一旦有所忽略,就可能影響到美觀度與整體價(jià)值。從書法傳承的角度看,篆隸對(duì)于帖學(xué)本身的價(jià)值進(jìn)行了全面?zhèn)鞒?,同時(shí)也完成了從帖學(xué)直到碑學(xué)的順利轉(zhuǎn)型。至于北朝時(shí)代的碑刻,此類碑刻繼承了古典的意蘊(yùn),同時(shí)又表現(xiàn)為精美的特征。在書法創(chuàng)作時(shí),學(xué)者肯定并且認(rèn)同了北朝書法獨(dú)有的奇美與剛勁風(fēng)范,因而被很多學(xué)者模仿并且推崇。
(三) 確立完整的碑學(xué)意識(shí)
針對(duì)碑學(xué)意識(shí)如果要進(jìn)行全面的確立,那么有必要追溯至阮元?jiǎng)?chuàng)立的基本理論。早在漢魏的年代,金石與經(jīng)學(xué)就迅速興起,而上述理論也融入了書法創(chuàng)造的全過程中。碑學(xué)理論具體在確立的過程中,針對(duì)帖學(xué)進(jìn)行了全方位的擴(kuò)展,同時(shí)也在源頭上轉(zhuǎn)變了單一枯燥的審美視角。例如:阮元熱情肯定了碑學(xué)具備的深厚價(jià)值,據(jù)此給出了自身獨(dú)特的主張,因此也受到了更多學(xué)者對(duì)此的關(guān)注。在這之后,很多學(xué)者選擇了對(duì)此進(jìn)行全面的效仿,針對(duì)傳統(tǒng)書法也產(chǎn)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。清代之所以迅速形成了獨(dú)特的碑學(xué)審美,客觀來講不能缺少阮元確立的審美意識(shí)。
除了上述要素之外,包世臣首創(chuàng)的理論也推進(jìn)了碑學(xué)意識(shí)的演變。作為碑學(xué)的創(chuàng)始者之一,包世臣針對(duì)碑學(xué)給出了獨(dú)特的研究視角。然而在仕途中,包世臣曾經(jīng)數(shù)次受挫,仕途坎坷也折射在了刻書過程中。在多年隱居的生涯中,包世臣親手整理了很多刻書,在此基礎(chǔ)上整理出詳細(xì)的印版。包世臣對(duì)于碑學(xué)理念進(jìn)行了傳承,同時(shí)也融入了創(chuàng)新因素[7]。例如在其首創(chuàng)的“藝舟雙楫”作品中,包世臣創(chuàng)建了不同層次的審美標(biāo)準(zhǔn),其中涉及到筆觸與線條等各項(xiàng)要素。在創(chuàng)造作品的前提下,對(duì)于簡(jiǎn)潔與平和的碑文進(jìn)行了推崇。
三、探析典型人物
康有為應(yīng)當(dāng)屬于推崇碑學(xué)的典型人物,十分推崇優(yōu)秀的碑學(xué)文化。在其創(chuàng)立的很多著作中,康有為都倡導(dǎo)改變現(xiàn)有的書體,進(jìn)而密切結(jié)合碑學(xué)與帖學(xué)的兩種關(guān)鍵因素。因此可以得知,碑學(xué)演變的歷程直接決定于當(dāng)時(shí)所處的獨(dú)特歷史背景,同時(shí)也不能脫離社會(huì)習(xí)俗等要素??涤袨閯?chuàng)立的碑學(xué)在較大程度上也關(guān)系著政治思想,進(jìn)而講求創(chuàng)新性。經(jīng)過全面的分析之后,針對(duì)多種多樣的審美風(fēng)格都進(jìn)行了評(píng)定,因而整體上表現(xiàn)為顯著的積極影響。
除了康有為之外,劉熙載也給古代碑學(xué)增加了深層次的內(nèi)容。依照劉熙載的基本主張,意象關(guān)系應(yīng)當(dāng)構(gòu)成書法的本體,以此作為考量的出發(fā)點(diǎn)。劉熙載詳細(xì)闡明了意象與書法之間的本質(zhì)聯(lián)系,針對(duì)美學(xué)意味進(jìn)行了綜合性的闡釋。與此同時(shí),他又倡導(dǎo)運(yùn)用多樣化的外在形式來表述意象,借此傳遞獨(dú)特的情感與書法意蘊(yùn),進(jìn)而在根源上確立了碑學(xué)具有的審美意識(shí)。
明末清初萌生了清代較早的碑學(xué)理論,同時(shí)也誕生了相應(yīng)的審美意識(shí)。在清代整個(gè)的書法理論中,對(duì)于碑學(xué)都表現(xiàn)為濃厚的崇拜意識(shí),與之相應(yīng)的審美取向也由此而確立。從審美轉(zhuǎn)型的角度來講,碑學(xué)審美意識(shí)與清代書法應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)為同步轉(zhuǎn)型的狀態(tài)。因此可以得知,深入探究清代碑學(xué)有利于洞察書法藝術(shù)在較長(zhǎng)時(shí)期以來的演變歷程,對(duì)于碑學(xué)在各個(gè)時(shí)間段的演變脈絡(luò)也進(jìn)行了全面梳理。具體在實(shí)踐中,針對(duì)碑學(xué)審美意識(shí)還需加深研究的層次,在明確審美意識(shí)與書法藝術(shù)演進(jìn)趨勢(shì)的基礎(chǔ)上吸取珍貴的古代文化精華。
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(作者單位:河南中醫(yī)藥大學(xué))