呂良政

摘 要：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面，為此高職院校要進(jìn)行組織創(chuàng)新、育人路徑創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、保障機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，以學(xué)生宿舍為載體，實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的方法創(chuàng)新，打造服務(wù)型基層黨組織。

關(guān)鍵詞：學(xué)生宿舍；黨建創(chuàng)新

大學(xué)宿舍是學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活的重要場所，被稱為大學(xué)生的“第一社會”，在學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展的過程中作用明顯。大學(xué)生宿舍惡性案件屢屢發(fā)生，如馬加爵宿舍兇殺案，復(fù)旦大學(xué)宿舍投毒案，頻繁發(fā)生的宿舍群毆案等等，警示大學(xué)的教育工作者，關(guān)注人際沖突與協(xié)調(diào)，提高學(xué)生宿舍生活的品質(zhì)，創(chuàng)建和諧美好的宿舍環(huán)境，有效避免和解決宿舍內(nèi)的重大矛盾，這是如何培養(yǎng)人的問題，重視宿舍文化建設(shè)重視，做實(shí)學(xué)生的思想政治工作，尤其是發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，這是培養(yǎng)什么樣的人的問題。

一、高職院校黨員發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題

近年來，高校重視學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，對失聯(lián)黨員進(jìn)行了聯(lián)系，對學(xué)生入黨嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持程序公正公開，黨課內(nèi)容不斷吩咐與更新，學(xué)生黨員數(shù)量逐步增長，高?；鶎咏M織建設(shè)不斷加強(qiáng)。但同時(shí)要看到高職院校學(xué)生由三校生組成，以往的教育環(huán)境不同，加之?dāng)U招政策下高職校人數(shù)迅速增長，在高校黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)。最主要的問題是高校不能隨著社會的發(fā)展創(chuàng)新黨建新模式，基層黨組織活動單一，黨組織生活冗長而無新意，教育效果不實(shí)，思想政治教育工作沒有貫穿到教育教學(xué)的全過程，沒有形成常態(tài)化，只發(fā)展、不教育，重?cái)?shù)量，沒質(zhì)量，考察不嚴(yán)，培養(yǎng)不夠、沒有將黨建工作的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與未來方向同學(xué)生的個(gè)人實(shí)際相結(jié)合。

二、思想教育進(jìn)宿舍，黨建工作進(jìn)宿舍

為適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢，高校黨建工作必須適應(yīng)時(shí)代的要求，創(chuàng)新黨建工作，下移黨建工作重心，改進(jìn)中加強(qiáng)，提升中發(fā)展，才能更好地推動黨建工作的科學(xué)發(fā)展。在這一新形勢下，創(chuàng)新黨建新模式，推進(jìn)黨建進(jìn)公寓可以增強(qiáng)學(xué)生黨組織的群眾基礎(chǔ)和凝聚力，提高學(xué)生黨的基層組織建設(shè)質(zhì)量，顯得尤為重要。

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)抓黨建

黨建進(jìn)宿舍，陣地要先行。黨建進(jìn)宿舍，其本質(zhì)是把學(xué)生的思想政治工作貫穿到教育的全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人，全方位育人，實(shí)現(xiàn)高?；鶎狱h建工作逐步推進(jìn)的新局面。發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用，在學(xué)生中樹立學(xué)生黨員的先進(jìn)性和影響力，進(jìn)一步建立群眾基礎(chǔ)、加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員學(xué)生教育管理的力度。將學(xué)生黨支部與學(xué)生宿舍直接對接，（1）黨課、團(tuán)課直接進(jìn)宿舍。及時(shí)將黨委的聲音、精神傳達(dá)給系部學(xué)生并落實(shí)于各項(xiàng)工作之中。（2）主題黨日活動直接進(jìn)宿舍。轉(zhuǎn)換了工作平臺，易使活動形成影響力和規(guī)?；?（3）黨員考察直接進(jìn)宿舍。在宿舍內(nèi)開展黨員教育和考察工作，對積極分子和學(xué)生黨員提出了要求和規(guī)定，批評與建議。

黨建工作堅(jiān)持就近原則，在新的平臺實(shí)現(xiàn)新的局面，也帶來的新的方向，最重要的是使黨建工作形成常態(tài)化。

（二）強(qiáng)化重點(diǎn)抓黨建

黨建平臺又是服務(wù)平臺，思想政治教育工作除了發(fā)揮課堂的主渠道外，課余時(shí)間的工作，需要輔導(dǎo)員來承擔(dān)，有時(shí)會因?qū)懡庾x不夠或工作中事務(wù)性工作較多，導(dǎo)致學(xué)生的思想政治教育工作實(shí)效性難以保證。黨建進(jìn)宿舍有效解決了這一問題。建立學(xué)生公寓黨員工作站，在工作站內(nèi)實(shí)現(xiàn)1.對問題學(xué)生的談心談話。2.實(shí)現(xiàn)對困難學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶。學(xué)生黨員發(fā)揮主導(dǎo)性和主體性作用，輔導(dǎo)員從旁進(jìn)行關(guān)照和引導(dǎo)。有利于及時(shí)掌握了學(xué)生的思想動態(tài)，抓住黨建工作的重點(diǎn)，使黨建工作的針對性進(jìn)一步加強(qiáng)。

（三）凸顯功能抓黨建

創(chuàng)建并逐步提升學(xué)生公寓黨員工作站“三宗旨、三平臺”功能。一是體現(xiàn)了三個(gè)宗旨，即引領(lǐng)、服務(wù)、創(chuàng)新；落實(shí)學(xué)生隊(duì)伍黨建責(zé)任。黨建工作以圍繞服務(wù)、引領(lǐng)、創(chuàng)新為中心、服務(wù)大局，要充分發(fā)揮黨組織的政治引領(lǐng)功能，為創(chuàng)新提供良好的生態(tài)。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在實(shí)踐中創(chuàng)新。針對新問題、新考驗(yàn)，設(shè)計(jì)新載體、新方法。創(chuàng)新學(xué)生宿舍區(qū)域化黨建模式，積極探索把黨組織建立在基層組織上，形成在政治上統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。

二是搭建了三個(gè)平臺，即學(xué)生入黨后續(xù)教育平臺、學(xué)生黨員協(xié)同宿舍管理平臺、學(xué)生黨員聯(lián)系、服務(wù)平臺。搭建三個(gè)平臺為高校公寓思想政治教育提供了有力抓手。設(shè)立單獨(dú)的活動或辦公的場所，成立黨員工作站。塑造黨組織文化氛圍。張貼組織的教師和學(xué)生黨員的構(gòu)成、職責(zé)、聯(lián)系方式，敢于亮牌。讓廣大同學(xué)感受到黨組織就在身邊。制定公寓黨建的各項(xiàng)管理制度。制定量化考核與獎懲激勵(lì)制度，加強(qiáng)對學(xué)生黨員在公寓區(qū)的管理考核工作。制定詳細(xì)的黨員值班制度，讓每個(gè)黨員在自己的公寓或社區(qū)中有崗位，有職責(zé)，有擔(dān)當(dāng)，一個(gè)黨員就是一面旗幟，達(dá)到公寓黨組織活動的規(guī)范化和常態(tài)化，提高作風(fēng)效能，避免流于形式。

在高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)上要實(shí)現(xiàn)以學(xué)校黨委為核心，黨的基層組織為主線，教職工、學(xué)生黨員為主體力量，以黨務(wù)工作干部和學(xué)生輔導(dǎo)員為骨干力量，全面推動高校黨建工作的發(fā)展。在組織建設(shè)中，把師生黨員這一主體進(jìn)行科學(xué)的分類指導(dǎo)，分層培訓(xùn)，細(xì)化黨員教育培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持黨員教育的組織創(chuàng)新。黨組織建在學(xué)生宿舍，對學(xué)生管理，學(xué)生服務(wù)、教育育人功能，黨員后續(xù)培養(yǎng)，塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構(gòu)建穩(wěn)定和諧公寓文化氛圍等工作作用顯著，黨建工作和系部重點(diǎn)工作同布置、同落實(shí)，做到 “一崗雙責(zé)，黨政同責(zé)”，將兩學(xué)一做落到實(shí)處。是高職校推進(jìn)基層組織工作創(chuàng)新的重要舉措。也是加強(qiáng)系部文化建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

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