王冰冰
“月光下,小路旁,槐樹下”,伴著這優(yōu)美的旋律,“我”開始了回憶的旅程,人們頭發(fā)和思緒的凌亂與心的溫暖是開啟“寒冷而溫暖的月夜”的鑰匙。風(fēng)兒撩起的不僅是秀發(fā),更是綿長的回憶。
不過應(yīng)該注意的是,這里的環(huán)境描寫不是很準(zhǔn)確。用“微風(fēng)陣陣”來形容寒冷與溫暖并存的夜晚,太過溫和。雖然用“撩起”“飛舞著”“凌亂著”給這個夜晚注入了寒冷,但較之下文的“在黑暗的小路上踽踽獨行,寒冷與恐懼一起襲來”,仍顯矛盾。
“無名的落寞還是爬上了新月,懸掛在心頭”,很容易讓人想到李清照的“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”,小作者的妙用更與“強裝歡愉”相映成趣,道出了內(nèi)心由于寒冷、黑暗、孤獨而產(chǎn)生的恐懼與無奈。
“然而,就像天下沒有不散的筵席一樣”,這種傷感毫無依據(jù)。“我”的恐懼主要源于一個人走夜路,并沒有傷感的成分;從全文來看,這種對分離的感傷偏離主題,是閑筆,當(dāng)刪去。
“活命”一詞畫龍點睛,立刻讓人想到了楊絳先生筆下的“老王”,給孤苦伶仃的老人蒙上一層悲憫的面紗,但是我們不能用憐憫的眼神傷害這個發(fā)光發(fā)熱的老人,他本應(yīng)得到這世上最高的禮遇。四個“總”字,折射的是老人的高尚偉岸,還有那一抹微笑,讓我們向老人致敬!
寧靜安詳?shù)脑乱?,紫色的窗欞在?xí)習(xí)的微風(fēng)中悄悄作響,我似乎又闖回了那條槐香淡淡的小巷……
月光下,小路旁,槐樹下。微風(fēng)陣陣,似一個調(diào)皮的孩子,在月夜里玩起了蕩秋千,撩起行人的頭發(fā)嬉戲,人們的思緒在這風(fēng)中飛舞著,凌亂著,只有那顆心顯得格外溫暖。
槐樹下有間米粥店,店主是一位年過花甲的老人,親切而又安詳。雖然米粥店在小路的盡頭,但是生意卻格外好,常常賓客盈門。
晚自習(xí)過后,回家的學(xué)生總是三五成群、結(jié)伴而行,然而,就像天下沒有不散的筵席一樣,慢慢地大家就分散了。我在黑暗的小路上踽踽獨行,寒冷與恐懼一起襲來。我強裝歡愉地哼著歌,打發(fā)著這寒冷而又恐懼的黑夜,但無名的落寞還是爬上了新月,懸掛在心頭。
懷著忐忑的心情,好不容易挨到了槐樹下,正想吃點米粥舒緩一下緊張的心情,卻恰逢老人收攤。月光下,槐樹旁,老人面帶微笑,向我招呼:“小姑娘,吃米粥暖和暖和?”我怯怯地搖了搖頭。
“晚自習(xí)剛下課,餓了吧,來爺爺這兒,爺爺今天請你吃?!崩先寺刈叩轿腋?,露出親切的微笑。月光下,寒風(fēng)中,一股暖流在我的血液里流淌。
老人身世可憐,老伴早早就去世了,無兒無女,每個月除了政府補貼,也就僅靠這家小店活命。但是老人并不覺得孤苦伶仃,整天樂呵呵的。遇到乞丐乞討,他總會端上一碗熱騰騰的小米粥,再送上幾個買來的燒餅;遇到放學(xué)晚歸的孩子,也總會盛一碗熱騰騰的小米粥驅(qū)除孩子身上的寒氣;放學(xué)路上,小巷無燈,總有一束燈光指引我們歸家的方向,總也能感受到微弱燈光下的愛。
月光下,寒風(fēng)中,我卸下畏懼,扔下寒風(fēng),帶上感動,帶上愛繼續(xù)后面的征程。背后的寒冷與黑暗無影無蹤,只留一地歡欣,留在槐樹下陪老人賞月。
修長的身影在月夜下忙碌,日復(fù)一日,年復(fù)一年。記憶中的那個夜晚,那份感動,伴著我走過了一個又一個黑暗無月的夜晚……
獨坐于窗前,我的指尖在鍵盤上游離,伴著淡淡的槐香,我翻開了回憶日記。我以思念為墨,用感動作筆,記下了那一個寒冷的夜,溫暖的夜……
“寧靜安詳?shù)脑乱埂薄白仙拇皺簟薄傲?xí)習(xí)的微風(fēng)”,營造了一個靜謐、詩意的氛圍,為“我”陷入沉思,走進回憶的小巷埋下了伏筆。記憶中的那份美好如洪水般“闖”入“我”的腦海,那么有力量,那么讓人無法抗拒。加上“槐香淡淡”,夢的似真似幻,成功地吸引了讀者的注意力。
“親切而又安詳”,小作者觀察得多仔細??!當(dāng)看到“年過花甲”時,你疑惑了吧?為什么那么大年紀(jì)還在奔于生計呢?為什么還“賓客盈門”呢?其實,我們在好奇的同時,應(yīng)該也有答案吧!
“挨”字用得很形象,將“我”的內(nèi)心撕扯得就只剩下恐懼與落寞了。“忐忑”“緊張”是這個寒冷而又恐懼的黑夜給予“我”的傷害,然而,黑夜賦予的所有夢魘都在老人的“微笑”中消失殆盡,老人身上的溫暖如一層漣漪,蕩滌了“我”的“怯怯”,讓微笑在“我”青春的臉上播散。人與人之間的溫情和周圍寒冷的環(huán)境形成鮮明的對比,更加襯托出老人的善良,這份“溫暖”無比珍貴。
“月光下,寒風(fēng)中,我卸下畏懼,扔下寒風(fēng),帶上感動,帶上愛繼續(xù)后面的征程”,整齊的句式,優(yōu)美的旋律,勾勒出一幅優(yōu)美的畫卷。當(dāng)讀到“只留一地歡欣”時,你是否會想起席慕蓉的“在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心”(《一棵開花的樹》)?只不過這里落下的不是哀傷,而是一地盛開的人性之花。
總評
1.小作者思維活躍,在“現(xiàn)實——回憶——現(xiàn)實”中穿梭,構(gòu)思新穎,首尾呼應(yīng)。小作者在一次下晚自習(xí)回家的路上,經(jīng)歷了寒冷與恐懼的襲擊,然而,小路盡頭,老槐樹下的老人用自己的微笑和善良溫暖了小作者的心,讓小作者的內(nèi)心久久不能平復(fù)。老人身上的善良、敦厚不僅影響著小作者,也給這個冷漠的社會注入了一股新鮮的血液。
2.“無名的落寞還是爬上了新月,懸掛在心頭”“只留一地歡欣”……詩意橫生,凝練典雅,能讓讀者很快與古詩詞聯(lián)系起來,可見小作者的文化底蘊深厚。
“月光下,寒風(fēng)中,一股暖流在我的血液里流淌”“月光下,寒風(fēng)中,我卸下畏懼,扔下寒風(fēng),帶上感動,帶上愛繼續(xù)后面的征程”……這些參差錯落的長短句,既有韻律美,又有形式美,概括性還強。對寒冷月夜的描寫反復(fù)出現(xiàn),與“暖流”“愛”形成鮮明對比,就像一條線一樣串聯(lián)起作文。(潘蕊蕊)