周潤(rùn)坤

住在城里久了，總是回想起鄉(xiāng)村的事情。鄉(xiāng)里的山，鄉(xiāng)里的水，鄉(xiāng)里的風(fēng)味菜，這一切一直銘刻在我心中，醞釀成一壇老酒，讓人難以忘懷。

小時(shí)候，我總愛跟隨家人到鄉(xiāng)下的山上去玩。綿延起伏的山一眼看不到頭，高大的喬木、挺拔的竹子和遍地的青草，把整座大山染成綠色的海洋，綠得那么遼闊，綠得那么透亮。行走在綠色的海洋中，燥熱的空氣都變得清涼了，整個(gè)人身心放松下來(lái)。走在最前面的我被一個(gè)東西絆倒了，低頭一看，是一棵才露出地表的竹筍，于是我拿起小鋤頭對(duì)著小竹筍揮了過(guò)去。不一會(huì)兒，我們就采了不少竹筍，筍子的清香透過(guò)筍衣繚繞在我們的鼻端，彌漫在我們的周圍。

采好了筍子，我們?cè)谏缴闲菹?。這時(shí)，奶奶家的小黃狗倏地從樹叢中鉆了出來(lái)，嘴里還叼著一只半大的野兔，殷紅的血液流到地上，好像還冒著熱氣。看來(lái)這是小黃狗捕獵的戰(zhàn)利品，它是要給我們驚喜啊。叔叔贊賞地?fù)崦↑S狗的頭，我順手采了幾簇映山紅編成一個(gè)花環(huán)戴在小狗的頭上……鄉(xiāng)下的味道，是筍子的清香，野兔的奔跑，映山紅的鮮艷。

小學(xué)畢業(yè)了，我和爸爸又來(lái)到了鄉(xiāng)下。在草叢中捉螞蚱。螞蚱的顏色與草莖的顏色近似，不易被發(fā)現(xiàn)。我們每人手持一根小棍子，敲打著草叢，抽打過(guò)后，肥碩的螞蚱便飛躍起二三十厘米高，它們的行蹤便暴露了。追蹤它們的落腳點(diǎn)，我們很快就捉住了它們。就這樣，它們成了我們釣魚所用的誘餌。我們端坐在池塘邊，借著荷葉的掩護(hù)開始釣魚。頭上頂著荷葉，不時(shí)有鴨子在池塘里嬉戲。池塘的水很清，仿佛可以直接看到水底，魚兒也很多，不一會(huì)兒，我們就釣了不少。正在陶醉的時(shí)候，大魚上鉤了，被我一把拉出水面。大魚活蹦亂跳的，在陽(yáng)光下鱗光閃閃的，魚嘴在空氣中一張一合?？上矣昧^(guò)猛，大魚被直接扯到我后面的水田地里了，我撲了過(guò)去，魚捉到了，我也變成了泥人……鄉(xiāng)下的味道，是螞蚱的紛飛，荷葉的清香，泥土的芬芳。

清明節(jié)，我們上后山祭祖，一家人一齊跪在祖墳前，表達(dá)對(duì)逝去親人的緬懷和敬意。青山環(huán)抱，綠樹成蔭，山的一隅，鞭炮聲響起，一縷青煙升騰而起……鄉(xiāng)下的味道，是不管自己去任何地方都牽掛的一種“根”的味道。

鄉(xiāng)下的山，鄉(xiāng)下的水，鄉(xiāng)下的風(fēng)味菜，鄉(xiāng)下的一切，一起釀成這香醇的老酒，讓我沉醉至今，永生難忘！

（指導(dǎo)老師 快樂(lè)如風(fēng)）

簡(jiǎn) 評(píng)

本文寫作時(shí)采用了一線貫穿法，從回憶兒時(shí)的經(jīng)歷入手，挖竹筍、撿野兔——充滿意趣，有鄉(xiāng)下野外的味道；然后沿著這條線繼續(xù)前行，寫畢業(yè)后來(lái)到鄉(xiāng)下捉螞蚱、釣魚，最后弄了一身泥——這也是鄉(xiāng)野的味道；最后寫一家人回家祭祖，這是更有鄉(xiāng)下味道的場(chǎng)景，這一系列描寫無(wú)不突出了一種依戀之情，這是對(duì)出生地、對(duì)“根”的依戀。文章線索鮮明，主題明確，語(yǔ)言生動(dòng)。

（筱 梅老師）

編后語(yǔ)

繽紛生活映襯著百味人生，怎能不色彩紛呈！在這組文章中，所反映的生活也是精彩連連，有為了讓自己變得更美好的默默用功、努力奮斗，有緊張學(xué)習(xí)后的放松旅游，有頂住壓力作畫，最終閃耀光彩的自豪，更有熱愛鄉(xiāng)村生活，熱愛鄉(xiāng)下的味道，心歸故鄉(xiāng)的一片深情?？梢哉f(shuō)，不論從寫法、選材還是語(yǔ)言上，這幾篇文章都有可借鑒之處。