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對預(yù)備檢察官訓(xùn)練制度構(gòu)建的價值分析與理論探討

2017-09-04 05:31:08孟德政張傲
法制與社會 2017年22期
關(guān)鍵詞:分類管理職業(yè)化建設(shè)

孟德政 張傲

摘 要 隨著法治化進(jìn)程的不斷推進(jìn),作為國家法律職業(yè)主體的檢察機(jī)關(guān)其工作職責(zé)和執(zhí)法任務(wù)越來越重要,社會群體對檢察官隊(duì)伍的要求也越來越高?,F(xiàn)代司法制度的建立離不開高度專業(yè)化、職業(yè)化法律群體的支撐,按照司法體制改革對檢察人員的分類管理制度,以檢察輔助人員為主體的預(yù)備檢察官屬于正式檢察官的預(yù)備役。如何有效提升該群體的法學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)踐能力將在未來直接影響到社會的公平公正水準(zhǔn)和國家的法律監(jiān)督水平。因此,本文認(rèn)為從多角度、全方位構(gòu)建檢察機(jī)關(guān)預(yù)備檢察官訓(xùn)練制度的步伐勢在必行。

關(guān)鍵詞 預(yù)備檢察官 職業(yè)化 建設(shè) 分類管理 青訓(xùn)制度

作者簡介:孟德政、張傲,天津市東麗區(qū)人民檢察院。

中圖分類號:D630 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.08.087

一、預(yù)備檢察官訓(xùn)練制度的構(gòu)建價值與理論需求

(一)是實(shí)現(xiàn)中央《意見》、高檢《要點(diǎn)》政策價值的政治需求

在高檢院《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央〈關(guān)于新形勢下加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的意見〉全面推進(jìn)檢察隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》文件中明確提出了全面加強(qiáng)履職能力教育培訓(xùn)的要求,強(qiáng)調(diào)要健全現(xiàn)代化科學(xué)化教育培訓(xùn)體系,構(gòu)建教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化教育培訓(xùn)機(jī)制,全面開展專業(yè)化實(shí)戰(zhàn)化教育培訓(xùn)。要適應(yīng)檢察隊(duì)伍管理改革要求,分類推進(jìn)檢察官、檢察輔助人員、司法行政人員素能培訓(xùn),實(shí)行精準(zhǔn)化培訓(xùn)、專業(yè)化訓(xùn)練。高檢院《2017年檢察政治工作要點(diǎn)》則提出要全面開展分層分級分類培訓(xùn)。按照分類管理要求,全面開展分層分類分崗培訓(xùn),重點(diǎn)強(qiáng)化對檢察官、檢察輔助人員、司法行政人員的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

按照最高檢政治工作要求,在現(xiàn)階段積極探索出一套針對預(yù)備檢察官隊(duì)伍的人才教育培養(yǎng)模式,建設(shè)一支能夠擔(dān)負(fù)法律監(jiān)督職責(zé),具有與之相適應(yīng)的職業(yè)化、專業(yè)化水平,專業(yè)齊備、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的高素質(zhì)專業(yè)化預(yù)備檢察官隊(duì)伍具有重要政治意義。

(二)是實(shí)現(xiàn)檢察官法律監(jiān)督職能的法理需求

法律博大精深,是一門專門性很強(qiáng)的知識、技術(shù)和思想體系,運(yùn)用法律需要先理解法律,具備一定的法學(xué)理論功底,掌握相應(yīng)的法律實(shí)踐技能。而檢察官的法律監(jiān)督活動就是一種適用法律的職業(yè)活動,可以說法律監(jiān)督是一項(xiàng)對技術(shù)要求很高的專業(yè)技能,這就要求檢察官必須具有獨(dú)特的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

實(shí)踐中,預(yù)備檢察官以青年檢察隊(duì)伍為主體,往往是各檢察機(jī)關(guān)的骨干力量。他們知識更新快,法學(xué)功底扎實(shí)。然而理論知識豐富不代表能夠正確運(yùn)用法律來解決實(shí)踐問題。預(yù)備檢察官,特別是青年預(yù)備檢察官,必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,盡快掌握系統(tǒng)的法律理論知識和嫻熟的專業(yè)技能。這就需要對他們成長路徑進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,有針對性的展開法律職業(yè)教育訓(xùn)練,通過崗位練兵、實(shí)踐演練等多種形式使其能夠正確運(yùn)用專門的知識和技術(shù)以應(yīng)對日趨精細(xì)的法律條文,層出不窮的新類型案件,以及多元化、復(fù)雜化的社會環(huán)境。

(三)是實(shí)現(xiàn)司法體制改革背景下檢察隊(duì)伍專業(yè)價值的實(shí)踐需求

目前,我國已進(jìn)入全面建設(shè)法治社會的高速發(fā)展階段,復(fù)雜多變的社會成分,多元發(fā)展的分配方式導(dǎo)致利益沖突不斷出現(xiàn),給檢察機(jī)關(guān)帶來了大量挑戰(zhàn)。面對多樣化、復(fù)雜化的社會關(guān)系、層出不窮的新類型案件,人民群眾不斷增強(qiáng)的法律意識,檢察官的司法水平和實(shí)踐能力在經(jīng)受著嚴(yán)峻考驗(yàn)。

作為正式檢察官的預(yù)備役,可以說,預(yù)備檢察官的成長速度、培養(yǎng)深度、理論高度決定了整個檢察隊(duì)伍未來的發(fā)展水平。檢察機(jī)關(guān)必須以與時俱進(jìn)的精神審視自己,對固有的不合時宜的傳統(tǒng)培養(yǎng)模式積極改革,因此,就需要結(jié)合復(fù)雜多變的司法形勢對檢察干警的成長狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在原有制度模式的基礎(chǔ)上尋求突破,大膽創(chuàng)新、勇于改革,使對檢察干警的培養(yǎng)機(jī)制適應(yīng)新形勢下檢察工作的發(fā)展需求。

二、預(yù)備檢察官培養(yǎng)途徑面臨的需求矛盾與成長困境

(一)檢察官專業(yè)化、職業(yè)化要求與預(yù)備檢察官培養(yǎng)多元化之間的矛盾

檢察官職業(yè)相較于普通公務(wù)員更為專業(yè)化和職業(yè)化,而隨著法律的不斷發(fā)展和完善,從事檢察工作的人員越來越多,各部門分工也越來越細(xì),各個工作崗位專業(yè)化、職業(yè)化要求日益突出。而從檢察機(jī)關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展來看,“一專多能”型檢察干警更能勝任工作需要,檢察干警自身往往也更渴望能得到多方面的鍛煉。因此,對于預(yù)備檢察官的培養(yǎng)必須多元化,才利于預(yù)備檢察官成長為檢察官后適應(yīng)不同檢察業(yè)務(wù)崗位的需要。

從檢察機(jī)關(guān)檢察人才成長模式的現(xiàn)狀來看,在一個崗位上成長為專業(yè)化、職業(yè)化的檢察業(yè)務(wù)人才至少需要五年的時間。多元化的培養(yǎng)模式又需要檢察干警到多個工作崗位進(jìn)行鍛煉,對檢察機(jī)關(guān)工作的連貫性和架構(gòu)的穩(wěn)定性存在隱患。因此,檢察官專業(yè)化、職業(yè)化要求與預(yù)備檢察官培養(yǎng)多元化之間產(chǎn)生了矛盾。

(二)預(yù)備檢察官單一型培養(yǎng)模式與復(fù)合型人才需求之間的矛盾

受案多人少、部門穩(wěn)定性等因素的干擾,檢察機(jī)關(guān)在針對青年干警培養(yǎng)方面往往為滿足業(yè)務(wù)考核指標(biāo)更加注重對單一業(yè)務(wù)方面的培養(yǎng),輕視對新進(jìn)青年干警必要的輪崗鍛煉,忽視對檢察干警組織、協(xié)調(diào)、溝通等綜合素能的鍛煉。人才培養(yǎng)的方式也往往過于單一化而且不夠完善,缺乏復(fù)合型人才培養(yǎng)方式。上級檢察機(jī)關(guān)雖然每年都會組織各部門開展專項(xiàng)培訓(xùn),但培訓(xùn)多是短期培訓(xùn)且內(nèi)容局限于受訓(xùn)干警所在部門的業(yè)務(wù),忽視系統(tǒng)性、全方位的培訓(xùn),導(dǎo)致青年干警們的知識結(jié)構(gòu)過于單一、不能及時更新,也難以培養(yǎng)出一專多能的復(fù)合型檢察人才。同時,絕大多數(shù)的培訓(xùn)只重視培訓(xùn)機(jī)會的設(shè)置,而忽視培訓(xùn)效果的評估,導(dǎo)致有些干警把培訓(xùn)當(dāng)成休閑、度假的機(jī)會,致使有些培訓(xùn)效果不夠理想。可以想象得到,以單一型培養(yǎng)模式培養(yǎng)出的預(yù)備檢察官,很難具備合格檢察官應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,距離成為一名復(fù)合型人才存在著不小的差距。

(三)預(yù)備檢察官能力素質(zhì)與新形勢履行法律監(jiān)督職能之間的矛盾

檢察機(jī)關(guān)工作人員履行法律監(jiān)督職能的專業(yè)特性明顯,對于一名合格的檢察官來說,既要具備豐富精湛的專業(yè)知識又要有一定司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。目前檢察機(jī)關(guān)預(yù)備檢察官的人員構(gòu)成是以年輕干警為主,對于這些剛剛從法律院校畢業(yè)走入社會的年輕干警來說,他們法律功底好、知識更新快,精力充沛,接受新鮮事物能力強(qiáng),但辦案經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,缺乏解決疑難復(fù)雜問題的能力。而當(dāng)前的司法形勢嚴(yán)峻,案件數(shù)量日益增加,案情日趨復(fù)雜,這就出現(xiàn)了一些預(yù)備檢察官的法律運(yùn)用能力、綜合表達(dá)能力、判斷應(yīng)用能力與新形勢要求存在著一定差距的問題。

現(xiàn)有預(yù)備檢察官能力素質(zhì)與新形勢下履行法律監(jiān)督職能之間存在矛盾,這就需要進(jìn)一步創(chuàng)新預(yù)備檢察官教育培訓(xùn)模式,培養(yǎng)法學(xué)功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)質(zhì)檢察官。

三、預(yù)備檢察官訓(xùn)練制度的實(shí)踐探索與機(jī)制創(chuàng)新

檢察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)對司法改革對檢察隊(duì)伍業(yè)務(wù)素能提出的要求,促進(jìn)以青年檢察隊(duì)伍為主體的預(yù)備檢察官“學(xué)知識、長才干、能擔(dān)當(dāng)”,不斷深化青年干警培養(yǎng),探索出一套行之有效的預(yù)備檢察官“青訓(xùn)制度”,鑄就一支高素質(zhì)的專業(yè)化檢察官“后備軍”,為檢察工作的長遠(yuǎn)發(fā)展提供人才支撐。

(一)堅(jiān)持以人為本,打造人性化培養(yǎng)模式

充分尊重預(yù)備檢察官主體地位,使每個人在崗位上充分發(fā)揮個人才能,實(shí)現(xiàn)自我價值,獲得成就感和滿足感。一是情感待人。政治部門職能由管理型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型,通過成立自治組織、定期召開座談會,充分聽取干警的意見建議等方式,維護(hù)干警切身利益;通過建立興趣小組、舉辦書畫競賽、開展文體聯(lián)誼等活動,豐富干警文化生活。以真情實(shí)感為青年干警營造積極向上、健康和諧的氛圍,增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。二是文化育人。由于公務(wù)員招考招錄已經(jīng)打破了地域限制,拓寬了人才引進(jìn)渠道,檢察機(jī)關(guān)中外地生源和外地院校畢業(yè)的干警所占比例不斷增大。面對來自不同地方,有不同風(fēng)俗習(xí)慣的干警,檢察機(jī)關(guān)需要將理想信念、道德修養(yǎng)、廉政紀(jì)律、愛崗敬業(yè)等方面的教育與檢察文化建設(shè)有機(jī)地融為一體,提高思想政治工作的針對性、實(shí)效性,讓文化以潛移默化的方式影響干警的思想意識和言行舉止,增強(qiáng)干警的歸屬感和自豪感,激發(fā)工作熱情,凝聚工作合力。三是事業(yè)留人。在制度上形成正確的用人導(dǎo)向,重視青年后備干部的培養(yǎng),充分挖掘青年干警的潛能??梢酝ㄟ^選任科長助理的方式,鼓勵青年干警獨(dú)當(dāng)一面,在實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉。對于在本崗位表現(xiàn)突出、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮删梢粤腥牒髠涓刹恐攸c(diǎn)培養(yǎng)。

(二)搭建青訓(xùn)平臺,打造專業(yè)化培養(yǎng)模式

注重崗位鍛煉,搭建“四個平臺”,打造專業(yè)化培養(yǎng)模式,促進(jìn)預(yù)備檢察官成長成才。一是教學(xué)相長,搭建“傳承式”學(xué)習(xí)平臺。由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)過硬的資深檢察官作為“導(dǎo)師”對預(yù)備檢察官進(jìn)行幫教培養(yǎng),幫助預(yù)備檢察官在較短時間內(nèi)迅速熟悉掌握各業(yè)務(wù)部門工作流程,營造健康成才、快速成才的良好氛圍。二是貼近實(shí)戰(zhàn),搭建“實(shí)訓(xùn)式”培養(yǎng)平臺。創(chuàng)新培養(yǎng)模式,以“練、學(xué)、賽”的實(shí)訓(xùn)模式搭建平臺,通過實(shí)務(wù)研討、案件答辯、文書評比、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、分組拓展訓(xùn)練等形式多樣的活動,達(dá)到以學(xué)習(xí)促提升、以實(shí)訓(xùn)促進(jìn)步的效果。三是爭先創(chuàng)優(yōu),搭建“階梯式”成長平臺。建立階梯式培養(yǎng)理念,在青訓(xùn)中推行“三階四步走”。讓預(yù)備檢察官經(jīng)過“通識教育階段”、“專業(yè)培養(yǎng)階段”、“創(chuàng)新拔高階段”的三階段培養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)由部門級骨干-區(qū)(縣)院級人才-省(市)院級標(biāo)兵-領(lǐng)域級專家的四步成長過程。四是直面挑戰(zhàn),搭建“對抗式”競爭平臺。通過引入文書評比競賽、模擬法庭訴辯對抗賽、主題演講比賽等多種對抗形式,將青訓(xùn)營打造成競爭平臺,讓預(yù)備檢察官樹立優(yōu)勝劣汰、競爭上崗的理念,更直觀地認(rèn)識到自己的問題和差距,在對抗競爭中快速、健康成長。

(三)完善實(shí)訓(xùn)制度,打造規(guī)范化培養(yǎng)模式

為了促進(jìn)預(yù)備檢察官盡快成長成才,創(chuàng)新建立“七會一課”實(shí)訓(xùn)制度,全方位打造青年預(yù)備檢察官隊(duì)伍。第一會:列席檢委會。檢委會召開審議案件會議時,從各部門選取預(yù)備檢察官列席檢委會會議,由列席干警就審議案件涉及的法律問題提出自己的意見,提升預(yù)備檢察官分析的案情能力和工作業(yè)務(wù)水平。第二會:文書評比會。隨機(jī)抽取預(yù)備檢察官的案卷進(jìn)行法律文書評比。通過規(guī)范法律文書,提升預(yù)備檢察官對法言法語的駕馭能力,持續(xù)強(qiáng)化法律素養(yǎng),做到高效、精細(xì)、準(zhǔn)確。第三會:案件答辯會。組織預(yù)備檢察官對給出的指定案例進(jìn)行綜合分析,提出個人觀點(diǎn)看法,并現(xiàn)場回答評委提問。鍛煉干警的邏輯思維深度和實(shí)踐推演能力。第四會:庭審觀摩會。固化庭審觀摩制度,使預(yù)備檢察官充分了解訴訟程序,真正體會控辯式的庭審模式,充分培養(yǎng)各部門辦案干警的證據(jù)意識、程序意識。第五會:法庭辯論會。定期選擇疑難性案件,由預(yù)備檢察官以一對一模式開展控辯攻防,并根據(jù)雙方表現(xiàn)由評委判定勝負(fù)。提升干警的表達(dá)能力和實(shí)戰(zhàn)技巧。第六會:實(shí)務(wù)研討會。對難點(diǎn)案件、焦點(diǎn)問題、新修訂法律條文等內(nèi)容以小組形式進(jìn)行研討。以解決檢察實(shí)務(wù)問題為導(dǎo)向,通過正反方分組的形式多角度的進(jìn)行思辨研討,促進(jìn)干警良好思維方式和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。第七會:實(shí)戰(zhàn)推演會。采取情景模擬、分組拓展訓(xùn)練等形式,開展模擬偵訊、執(zhí)法推演等實(shí)戰(zhàn)練兵,對“涉檢突發(fā)事件”、“群體性纏訪纏訴”進(jìn)行執(zhí)法推演。鍛煉預(yù)備檢察官攻堅(jiān)克難的辦案能力,和面對突發(fā)事件、緊急情況的應(yīng)對能力。一課:檢察官講堂。細(xì)化分為檢察官講堂和青年預(yù)備檢察官講堂”。檢察官講堂為不定期開講,講師以老資歷檢察官為主體,向預(yù)備檢察官傳道授業(yè),答疑解惑。青年預(yù)備檢察官講堂為每周定期開講,由青年預(yù)備檢察官之間分享辦案的經(jīng)驗(yàn)技巧、心得體會。

(四)建立督促機(jī)制,打造長效化培養(yǎng)模式

為保障預(yù)備檢察官培養(yǎng)的有序進(jìn)行和良性循環(huán),應(yīng)當(dāng)不斷夯實(shí)基礎(chǔ),建立保障,以長效工作機(jī)制固化培養(yǎng)成果。一是建立“五個優(yōu)先”激勵機(jī)制。為保證檢察人才工作可持續(xù)發(fā)展,建立與預(yù)備檢察官培養(yǎng)相對應(yīng)、相匹配的激勵機(jī)制。為每名預(yù)備檢察官建立“青訓(xùn)檔案”,對表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績突出的干警通過“五個優(yōu)先”進(jìn)行表彰鼓勵,即“學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先、學(xué)術(shù)交流優(yōu)先、輪崗鍛煉優(yōu)先、提拔使用優(yōu)先、進(jìn)入員額優(yōu)先”,充分調(diào)動預(yù)備檢察官工作的積極性和主動性。二是建立“多重督導(dǎo)”監(jiān)督機(jī)制。對預(yù)備檢察官加強(qiáng)監(jiān)督管理,督促其在正確的軌道上成長成才。其一,由業(yè)務(wù)導(dǎo)師對預(yù)備檢察官進(jìn)行業(yè)務(wù)監(jiān)督;其二,由紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍對預(yù)備檢察官開展定期監(jiān)督;其三,選任部分預(yù)備檢察官擔(dān)任紀(jì)檢監(jiān)察聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督;其四,對預(yù)備檢察官八小時以外的行為進(jìn)行全面監(jiān)督。三是建立“紀(jì)實(shí)量化”考核機(jī)制。為進(jìn)一步加強(qiáng)對預(yù)備檢察官的隊(duì)伍管理,科學(xué)評價工作過程,制定《預(yù)備檢察官平時考核工作實(shí)施方案》和《部門工作目標(biāo)考核實(shí)施辦法》,實(shí)行“紀(jì)實(shí)+量化”的評分制考核模式。將預(yù)備檢察官依據(jù)部門職能和工作實(shí)際按照綜合部門、辦案部門、窗口部門進(jìn)行劃分,年初每名預(yù)備檢察官確定崗位職責(zé)及年度工作任務(wù)(目標(biāo)),之后按照周紀(jì)實(shí)、月評議、季度評鑒的方式進(jìn)行登記上報、審核評價,年底由考核委員會對預(yù)備檢察官的共性目標(biāo)、職責(zé)目標(biāo)和加分工作進(jìn)行考量并量化評分,最終結(jié)合干警測評、公眾評價、群眾評議確定獎懲。通過考核模式為預(yù)備檢察官樹立責(zé)任意識和危機(jī)意識,進(jìn)一步調(diào)動預(yù)備檢察官隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。

(五)發(fā)揮帶頭作用,打造示范化培養(yǎng)模式

一是發(fā)揮檢委會委員龍頭示范作用。檢委會委員作為經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)突出的檢察官,是推動“七會一課”活動的核心力量和智力支持。檢委會委員要認(rèn)真準(zhǔn)備檢察官講堂的授課內(nèi)容,將“檢委會委員講檢察”打造成亮點(diǎn)項(xiàng)目,同時在模擬檢委會、實(shí)務(wù)研討會、實(shí)訓(xùn)推演會上進(jìn)行帶動指導(dǎo),充分發(fā)揮龍頭示范作用。二是發(fā)揮高端人才的引領(lǐng)示范作用。加大對檢察業(yè)務(wù)專家、業(yè)務(wù)標(biāo)兵、辦案能手的培養(yǎng)力度,形成科學(xué)合理的人才梯次結(jié)構(gòu)。并由各領(lǐng)域業(yè)務(wù)專家和辦案能手結(jié)合專業(yè)特長及工作實(shí)際,開展講學(xué)培訓(xùn)活動。對講學(xué)質(zhì)量高、反映良好的課程,作為精品課程在全市范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。三是發(fā)揮先進(jìn)干警的激勵示范作用。對充分履行自身崗位職責(zé),做出突出業(yè)績的干警通過表彰嘉獎、晉職晉級等形式進(jìn)行鼓勵并樹立典型。通過開展專題宣傳活動、召開典型人物座談會、在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)專欄、進(jìn)行主題演講等形式以“榜樣的力量”培養(yǎng)預(yù)備檢察官的榮譽(yù)感和使命感,調(diào)動工作的積極性和主動性。

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