劉玉卓　宋菁

摘 要：當(dāng)今時(shí)代各類(lèi)媒體在逐漸影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，本文通過(guò)對(duì)沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生發(fā)放《大學(xué)生對(duì)全媒體應(yīng)用情況調(diào)查問(wèn)卷》，了解學(xué)生對(duì)于各類(lèi)媒體的應(yīng)用情況，并了解各類(lèi)媒體對(duì)其影響。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 全媒體

當(dāng)今時(shí)代，媒體形式的不斷出現(xiàn)和變化，媒體內(nèi)容、渠道、功能層面的融合，使得“全媒體”的概念開(kāi)始廣泛適用。而這一概念對(duì)應(yīng)的是多種媒體表現(xiàn)手段、媒介形態(tài)、傳播網(wǎng)絡(luò)、接收終端，當(dāng)這些逐步走入人們的日常生活，甚至走入大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中時(shí)，改變悄然發(fā)生。越來(lái)越多的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他媒介以更快的速度在學(xué)生間傳播，越來(lái)越及時(shí)的網(wǎng)絡(luò)溝通在學(xué)生與老師間、學(xué)生與學(xué)生間開(kāi)始。而伴隨著便利，我們也看到了更多學(xué)生在課堂上低頭沉迷于手機(jī)游戲、大學(xué)生宿舍在晚間床頭都有忽明忽亮閃爍的屏幕亮光。大學(xué)生這一群體對(duì)新鮮事物接受快、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)，所以全媒體的應(yīng)用已非常普遍。此次對(duì)學(xué)生進(jìn)行全媒體應(yīng)用情況開(kāi)展調(diào)查，也是想了解學(xué)生對(duì)媒體應(yīng)用的具體情況，深入探究全媒體對(duì)學(xué)生生活影響和滲透的范圍，為大學(xué)生思想政治教育工作提供一些思路。

一、問(wèn)卷確定

本次調(diào)查針對(duì)沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生，問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)置包括單選題、多選題，內(nèi)容主要涉及學(xué)生日常應(yīng)用多媒體的習(xí)慣、對(duì)各類(lèi)媒體的認(rèn)識(shí)及其在網(wǎng)絡(luò)上的行為習(xí)慣。本次問(wèn)卷面向各專(zhuān)業(yè)本科生及研究生隨機(jī)發(fā)放，共收回問(wèn)卷244份。

二、問(wèn)卷結(jié)果分析

1.大學(xué)生運(yùn)用各類(lèi)媒體情況調(diào)查

大學(xué)生每天在網(wǎng)絡(luò)上花費(fèi)的時(shí)間分配上，9.84%人花費(fèi)小于2小時(shí)，36.48%花費(fèi)2-4小時(shí)，33.61%人花費(fèi)4-6小時(shí)，10.25%人花費(fèi)6-8小時(shí)，9.84%人花費(fèi)8小時(shí)以上。大部分人上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)在2-6小時(shí)之間，網(wǎng)絡(luò)在人們?nèi)粘Ｉ钪姓加脮r(shí)間比例較大。對(duì)于經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)媒體，選擇及時(shí)通訊軟件的人數(shù)最多達(dá)到91.8%，參加網(wǎng)絡(luò)輿論活動(dòng)（微博、博客、論壇等）人數(shù)達(dá)到46.31%；瀏覽新聞門(mén)戶(hù)網(wǎng)站（新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等）人數(shù)占19.26%；選擇休閑娛樂(lè)（游戲、影視娛樂(lè)等）占比也較大達(dá)49.18%。

對(duì)于大學(xué)生群體使用的自媒體情況調(diào)查結(jié)果如下：68.03%微博、86.48%微信、 37.3%qzone，選擇其他自媒體的均在9%以下。而對(duì)于自媒體中經(jīng)常更新的內(nèi)容來(lái)看，31.15%為時(shí)事評(píng)論、49.59%的人更新工作生活學(xué)習(xí)等的日常記錄、59.84%的同學(xué)抒發(fā)個(gè)人心情、44.26%的人分享感興趣的資訊、17.21%的人更新其他內(nèi)容。對(duì)于在自媒體上發(fā)布心情狀態(tài)的同學(xué)中，有81.97%人發(fā)布的內(nèi)容完全符合當(dāng)時(shí)心情、10.25%的人為了提高自己的關(guān)注度只是隨便一說(shuō)、2.46%的人在夸大其詞、23.77%的人說(shuō)給特定的一個(gè)或幾個(gè)人看。

對(duì)于個(gè)人所需信息來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)所占比例，有1.64%人認(rèn)為沒(méi)有、29.10%的人認(rèn)為在一半以下、65.98%的人認(rèn)為在一半以上、3.28%的人覺(jué)得自己全部信息都來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 。

2.學(xué)生對(duì)學(xué)校官方網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)關(guān)注及使用情況

調(diào)查的學(xué)生中71.72%人經(jīng)常登錄學(xué)校教務(wù)平臺(tái)，這也和學(xué)生日常教學(xué)相關(guān)事項(xiàng)查詢(xún)有關(guān)系；42.62%的人經(jīng)常登錄學(xué)校官方網(wǎng)站；35.66%的人除了查成績(jī)和課表很少看學(xué)校網(wǎng)站；但是仍有9.43%的人會(huì)經(jīng)常登錄和關(guān)注學(xué)院（系）網(wǎng)站；8.2%的人會(huì)登錄和關(guān)注學(xué)校的其他部門(mén)網(wǎng)站。由此可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的官方網(wǎng)站關(guān)注較少，除非關(guān)系到個(gè)人課程表和成績(jī)相關(guān)內(nèi)容，其他時(shí)間網(wǎng)絡(luò)對(duì)于學(xué)生沒(méi)有吸引力。

在學(xué)生平時(shí)瀏覽較多的學(xué)校微信公眾號(hào)中70.08%的人更多瀏覽學(xué)校和院系公眾號(hào)；40.98%的人較多瀏覽興趣社團(tuán)公眾號(hào)；36.89%的人較多瀏覽團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)等社團(tuán)；9.43%的人對(duì)學(xué)校什么公眾號(hào)都不知道。說(shuō)明大部分學(xué)生更多關(guān)注官方部門(mén)的公眾號(hào)信息，較多人從興趣角度出發(fā)瀏覽學(xué)校相關(guān)微信公眾號(hào)信息，極少數(shù)人不了解學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，排除少部分人不從網(wǎng)絡(luò)獲取信息的情況還有一些人對(duì)官方平臺(tái)了解較少。

3.對(duì)于媒體安全性、可信度及爭(zhēng)議問(wèn)題看法相關(guān)調(diào)查

16.39%的人認(rèn)為新媒體如智能手機(jī)及網(wǎng)絡(luò)更可靠，45.90%的人認(rèn)為傳統(tǒng)媒體如電視、廣播及報(bào)紙更可靠，37.70%的人認(rèn)為兩者都相同。相對(duì)傳統(tǒng)媒體，新媒體存在一些缺陷，72.54%人一致認(rèn)同其難以控制輿論，54.51%人認(rèn)為是信息可信度低，47.54%人介意新媒體的輻射誘發(fā)疾病、視力相對(duì)下降等問(wèn)題，47.54%的人認(rèn)為新媒體缺乏深度，6.97%的人認(rèn)為還有其他缺陷。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上非官方新聞?lì)惖南?，?.79%的人認(rèn)為如果轉(zhuǎn)發(fā)量高則可信度高，8.20%的認(rèn)為聽(tīng)起來(lái)有道理的就愿意相信，36.48%的人認(rèn)為不是官方的信息就不會(huì)輕易相信，47.54% 的同學(xué)更愿意自己去了解一些相關(guān)消息，分析以后再?zèng)Q定?？梢?jiàn)，大部分大學(xué)生在網(wǎng)咯使用過(guò)程中還是具有一定安全意識(shí)和警惕性的。網(wǎng)友對(duì)于突發(fā)事件的評(píng)論會(huì)影響25.82%的人對(duì)此事的判斷，對(duì)34.84%的人無(wú)影響，有39.34%的人感到半信半疑。當(dāng)通過(guò)新媒體看見(jiàn)存在爭(zhēng)議性的話(huà)題時(shí)，30.33%的人會(huì)客觀的參與討論，9.84%的人會(huì)主觀的發(fā)表看法，9.43%的人會(huì)選擇簡(jiǎn)單的表明態(tài)度，選擇保留意見(jiàn)的人占50.41%。

在網(wǎng)上遇到不良信息，選擇置之不理的人占38.11%，不想?yún)⑴c；49.18%的人決定視情節(jié)嚴(yán)重，如果太過(guò)分，必須舉報(bào)；10.66%的人會(huì)選擇和小伙伴吐槽；2.05%的人選擇了“我噴死你”這一選項(xiàng)?？梢?jiàn)大部分人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的不良信息會(huì)根據(jù)具體情況選擇舉報(bào)等行為，而極少部分人會(huì)有采取極端行為的想法。在網(wǎng)絡(luò)中69.26%的人一直像生活中一樣注意自己的言行；15.57%的人會(huì)頻繁關(guān)注和注意；偶爾注意的人占13.52%；而有1.64%的人從不注意。

三、調(diào)查結(jié)果對(duì)工作啟示

1.加強(qiáng)學(xué)生媒體認(rèn)識(shí)引導(dǎo)

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)媒體的安全性，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。在多媒體應(yīng)用中嚴(yán)格規(guī)范自我行為，維護(hù)大學(xué)生自身形象，同時(shí)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上不同聲音堅(jiān)持理性分析，合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

2.加強(qiáng)學(xué)生媒體應(yīng)用引導(dǎo)

引導(dǎo)學(xué)生將多媒體運(yùn)用于自身學(xué)習(xí)和進(jìn)步中，利用媒體和網(wǎng)絡(luò)的便捷特點(diǎn)時(shí)刻關(guān)注學(xué)校等機(jī)構(gòu)官方信息，使自己及時(shí)了解各類(lèi)信息。同時(shí)積極搜尋專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)外信息，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，拓寬專(zhuān)業(yè)外知識(shí)面。endprint