◎ 本刊記者 馮翔慧

“金手天焊”高鳳林：在火箭發(fā)動機上焊出一片天

◎ 本刊記者 馮翔慧

在第66屆紐倫堡國際發(fā)明展上，他一舉將三個創(chuàng)新發(fā)明項目金獎收入囊中，震驚四座；在全國總工會舉辦的勞模創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人論壇上，他西裝革履，侃侃而談，舉手投足間頗有明星風(fēng)范；在焊接車間里，戴上面罩、拿起焊槍，他埋頭于點點焊光之中，一副標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)工人形象。

他就是“金手天焊”高鳳林——中國航天科技集團中國運載火箭技術(shù)研究院、首都航天機械公司特種熔融焊接工、火箭發(fā)動機焊接車間班組長，被稱為“金手天焊”， 不僅因為早期人們把比用金子還貴的氬氣培養(yǎng)出來的焊工稱為“金手”；還因為高鳳林焊接的對象十分金貴，是有火箭“心臟”之稱的發(fā)動機；更因為他在火箭發(fā)動機焊接專業(yè)領(lǐng)域達到了常人難以企及的高度。

35年的航天工作生涯中，他一次次攻克發(fā)動機噴管焊接技術(shù)難關(guān)，為北斗導(dǎo)航、嫦娥探月、載人航天等國家重點工程的順利實施，以及長征五號新一代運載火箭研制作出了突出貢獻，130 多枚長征系列運載火箭在他焊接的發(fā)動機的助推下成功飛向太空。在他的手中,焊槍是針,弧光是線,他追尋著焊光,在火箭發(fā)動機的“金縷玉衣”上焊出了一片天。

“進航天工作是我的夢想”

1962年，高鳳林出生在北京的一個工人家庭，家中兄弟四人他排行老四，5歲時父親去世，由多病的母親帶著兄弟4人生活。

對生在南苑長在南苑的高鳳林來說，每天看著飛機從頭頂飛過，聽到街坊們說起誰家的大哥哥在航天系統(tǒng)工作，羨慕得不得了。

1970年，我國成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星。高鳳林至今清楚地記得，那天，下班很晚的母親一回來就興沖沖地把兒子們拉到街上，指著天上一顆飛動的星星說，“快看呢！那就是我們國家放上去的衛(wèi)星”，街上的喇叭里也已經(jīng)傳出東方紅的樂曲聲。高鳳林好奇地問“衛(wèi)星是怎么放上去的？”母親摸著他的小腦袋說，“快快長大吧，長大了你就知道了。”母親的話在他幼小的心里種下了一顆種子，他說：“能進航天工作就是我的夢想”。

中學(xué)畢業(yè)時，三個哥哥中一個當(dāng)兵、兩個插隊，為了方便照顧母親，高鳳林報考了離家不遠的211廠技術(shù)學(xué)校，從此與航天結(jié)下了不解之緣。

兩年的技校學(xué)習(xí)，使高鳳林對航天有了初步了解，特別是在火箭發(fā)動機車間實習(xí)期間，跟隨焊接工段工段長、新中國第一代氬弧焊工學(xué)藝，讓他對專業(yè)產(chǎn)生濃厚興趣，技術(shù)提高很快。

早期培養(yǎng)一個氬弧焊工的成本甚至比培養(yǎng)一名飛行員還要高，人們把比用金子還貴的氬氣培養(yǎng)出來的焊工稱為“金手”、“銀手”。同時，由于焊接對象是具有火箭“心臟”之稱的發(fā)動機，對焊工的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和悟性更有極高的要求。

第一次焊接實習(xí)時，工段長就注意到，高鳳林是個有潛力的好苗子。在操作筆記上，高鳳林不僅記下操作規(guī)程，還記下了自己操作時的心理變化，以及師傅和同學(xué)們的操作特點，最后是三個大大的字——穩(wěn)、準(zhǔn)、勻。

分配時，得知高鳳林沒有被分配到發(fā)動機車間，車間黨支部書記、焊接工段工段長、班組長三人一起到人事科硬是把高鳳林給要了回來。

在那個崇尚技術(shù)、工人光榮的年代，高鳳林和車間的年輕人爭先恐后、你爭我趕地學(xué)技術(shù)。他更是幸運地趕上了四五位經(jīng)驗豐富的老師傅。

為了練好基本功，他吃飯時拿筷子練送絲，喝水時端著盛滿水的缸子練穩(wěn)定性，休息時舉著鐵塊練耐力、冒著高溫觀察鐵水的流動規(guī)律。而如果焊接需要，他可以十分鐘不眨眼的絕技，也正是那時練出來的。

“年輕人相互較勁，兩個人對著看不許眨眼，看誰能堅持得時間長”。而今回首從前，笑談里無不飽含著青春時代揮灑的汗水。

1983年，在車間領(lǐng)導(dǎo)和班組師傅的大膽啟用下，高鳳林久已積攢的能量終于迸發(fā)出來。他參加了331工程之一的“長征三號”火箭發(fā)動機燃燒室的研制，并榮獲三等功。

當(dāng)時，他剛剛參加工作三年，只有21歲。

當(dāng)好一名工人也不容易

“老師傅說，要當(dāng)一名好工人，必須要上四個臺階，首先是干得好，還要明白為什么能干好，要能說出來，并且要能寫出來。”老師傅的一席話，讓高鳳林下定決心：要做一名好工人！從那以后，高鳳林更加不懈努力追求在航天操作崗位上的發(fā)展，一次又一次突破，攻克一道又一道難關(guān)。

之后，隨著改革開放而來的下海大潮，對青年一代的思想產(chǎn)生沖擊，很多年輕人不安心從事本職工作，社會上對技術(shù)工人的重視也大大下降。

當(dāng)時，高鳳林的思想也有過一些波動。組里的老師傅似乎看出了這一點，主動找他談心，告誡他航天產(chǎn)品離不開高素質(zhì)的操作工人，可當(dāng)好一名工人也不是件容易的事。

20世紀(jì)90年代，為我國主力火箭長三甲系列運載火箭設(shè)計的新型大推力氫氧發(fā)動機，其大噴管的焊接曾一度成為研制瓶頸。高鳳林和同事經(jīng)過不斷摸索，憑借著高超的技藝攻克了燒穿和焊漏兩大難關(guān)。然而，焊接出的第一臺大噴管X 光檢測顯示，焊縫有200 多處裂紋，大噴管將被判“死刑”。

高層質(zhì)量分析會上，在眾多技術(shù)專家質(zhì)疑聲中，高鳳林大膽直言：“那是‘假裂紋’！”經(jīng)過剖切試驗，200倍的顯微鏡顯示高鳳林的判斷正確。第一臺大噴管的“死刑”得以改判，成功送上了試車臺，我國火箭的運載能力由此大幅提升。

隨著承擔(dān)的急活、難活越來越多，高鳳林挑起了更多的重擔(dān)。最難的一次，他曾連續(xù)一個月幾乎沒合眼，每天攻關(guān)到凌晨5點多鐘，回家稍微閉一下眼，然后洗漱，吃早飯，又回到現(xiàn)場，最終攻克難題；最險的一次，面對10米開外、弄不好就可能隨時爆炸的大型液氫儲罐和腳底下幾十米的山澗，在故障點無法觀測、操作空間非常狹小的條件下，他運用高難技巧和特殊工藝，通過了被發(fā)動機總設(shè)計師稱為“國際級的大考”！

接連的成功并沒有讓高鳳林沾沾自喜，而是愈發(fā)感到知識的可貴。前后9年時間，高鳳林在工作之余先后取得機械工藝設(shè)計與制造、計算機科學(xué)與應(yīng)用專業(yè)的大專和本科文憑。

高鳳林說：“一名好的技術(shù)工人既要具備高超的技巧，專注實干，還要運用深厚的理論和實踐知識，開拓創(chuàng)新，追求極致?！?/p>

找到了“星星”的感覺

高鳳林成名很早，38歲時已成長為一名國家級技師，先后榮獲過全國十大能工巧匠、國家科技進步二等獎、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖鴦趧幽７兜纫幌盗袠s譽。

然而，作為技術(shù)工人大軍中的一員，高鳳林也感受和見證著一段時期以來技術(shù)工人社會地位的變化。

1999年，他參加了中央電視臺《實話實說》節(jié)目的錄制，主題是“咱們工人有力量”。當(dāng)時，節(jié)目組正是看到社會上忽視技術(shù)工人的傾向，才做了這樣一期節(jié)目。

節(jié)目播出后的火爆程度超乎高鳳林的想象。他走在街上，甚至帶女兒去書店買書，都會被人認出來。他戲稱自己“好像找到了‘星星’（當(dāng)明星）的感覺。”

而更讓他感慨的是，節(jié)目播出后，很多來自企業(yè)、甚至全國各地的老職工給他寫信，甚至有人跑到單位門口約他面談，紛紛表示：“你們說得太好了，千萬不能忽視對技術(shù)工人的重視！”

事實上，只要有機會，高鳳林總會為技術(shù)工人大聲疾呼。2003年，作為110名科研人員和高技能人才代表之一，高鳳林參加了黨中央組織的北戴河休養(yǎng)活動。在其間召開的高技能人才座談會上，在向中央領(lǐng)導(dǎo)匯報時，高鳳林就提出要進一步提高技能人才的社會地位，創(chuàng)新技能人才的培養(yǎng)機制，加強技能人才與國際國內(nèi)專家的交流。

高鳳林也曾讓中國技術(shù)工人的形象在國際舞臺上引人注目。

2006年11月底，高鳳林突然接到廠長電話：“丁肇中教授有個項目遇到困難，點名請你前往協(xié)助！”原來，丁肇中領(lǐng)導(dǎo)的由世界16個國家參與的反物質(zhì)探測器項目，因為低溫超導(dǎo)磁鐵的制造難題陷入了困境。之前請過兩撥國內(nèi)外頂級專家、技術(shù)人員協(xié)助解決，都無濟于事。丁肇中想到了高鳳林。

接到電話，高鳳林立刻到現(xiàn)場展開了基礎(chǔ)性調(diào)研考證，并聽取了之前兩個方案的詳細分析。當(dāng)他提出自己的方案后，現(xiàn)場的設(shè)計、工藝、總師等人員無不點頭贊許。由于既有深厚的理論，又有豐富的實踐經(jīng)驗作支撐，高鳳林的方案很快獲得了國際聯(lián)盟總部的認可，他本人也被委任以美國航天局（NASA）特派專家的身份，督導(dǎo)項目實施。這也是高鳳林職業(yè)生涯中最有成就感的時刻之一。

還有一次，因為被高鳳林的精湛技藝所折服，一位臺灣老板向他拋出橄欖枝，“到我這里來吧，工資高，產(chǎn)品銷往歐美亞，還可以解決你的住房，你不榮耀嗎？”

高鳳林答道：“困難是可以解決的。工資待遇嘛，我相信航天事業(yè)發(fā)展了定會趕上、超過你們；至于榮耀嘛，你說它能有我們制造的火箭把衛(wèi)星送入太空榮耀嗎？”

高鳳林說，人不能沒有追求，只有當(dāng)人生的追求和社會的需要同步時，才能真正體現(xiàn)出自身的價值和人生的意義。

今年“五一”期間，央視《大國工匠》節(jié)目播出后，高鳳林幾乎成了“大國工匠”的代名詞。而讓他真正高興的是，社會對技術(shù)工人的關(guān)注和重視程度又重新提升?！耙匾暭夹g(shù)工人對我們國家科技發(fā)展、社會進步的基礎(chǔ)支撐作用，只有充分發(fā)揮技術(shù)工人的積極性、創(chuàng)造性，才能早日實現(xiàn)《中國制造2025》，使我國成為工業(yè)強國！”

傳道授業(yè)，留下桃李花香

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。多年來，高鳳林攻克難關(guān)200多項，其突出事跡多次被《人民日報》等媒體報道。他卻沒有時間為成績沾沾自喜，而是努力發(fā)揮輻射帶動作用，培育更多優(yōu)秀的航天技能工人。

高鳳林獨創(chuàng)“焊接育人法”，利用潤濕和滲透效應(yīng)育人，讓團隊成員潛移默化地相互影響；利用焊點和焊縫的關(guān)系育人，強調(diào)合力作用；利用熔池效應(yīng)育人，讓大家在大熔爐里百煉成鋼。

一次，高鳳林出差期間，徒弟獨立完成了一臺發(fā)動機噴管的焊接，焊縫出現(xiàn)了80多處漏點。高鳳林回來后，沒有責(zé)怪徒弟，而是馬上仔細講解，使徒弟明白錯誤的原因。接著他又犧牲大量的休息時間，每天晚上帶著徒弟補焊。為了加深徒弟的記憶，自己補焊一處，演示一遍操作要領(lǐng)，再讓徒弟補焊下一處，分析講解，反復(fù)循環(huán)，直至深夜。

高鳳林目前還在不斷培養(yǎng)著新人。在“高鳳林班組”，19名組員中有5名全國技術(shù)能手、1名中央企業(yè)技術(shù)能手和1名航天技術(shù)能手；2011年，國家人力資源和社會保障部以高鳳林的名字，將其班組命名為國家級技能大師工作室。高鳳林把自己積累的經(jīng)驗毫無保留地傳授給年輕人。如今，他的徒弟當(dāng)中已經(jīng)有6人成為全國技術(shù)能手。

在技能大師工作室的文化墻上，鑲有一句話：事業(yè)為天，技能是地。高鳳林聚合全組之力，成就技術(shù)發(fā)展之力；突破發(fā)動機焊接技術(shù)極限，成為航天高技能人才的時代坐標(biāo)。他身上散發(fā)出更多勞模精神的光和熱，匯聚成這個時代寶貴的精神財富。

高鳳林說，他把80%的時間給工作，15%的時間給學(xué)習(xí)，5%的時間給家人。為祖國航天事業(yè)的無私奉獻，注定了他對家人的虧欠：陪伴母親的時間很少，妻子生孩子他不在身邊，接女兒上下學(xué)的次數(shù)屈指可數(shù)。如今，女兒在一所名牌大學(xué)讀大三。

高鳳林說，“盡管很虧欠家人，但欣慰的是，女兒人生的每個關(guān)鍵節(jié)點，我都認真地參與了?！?/p>

如今，高鳳林還有很多社會活動：應(yīng)邀為小學(xué)生講公益課，給孩子們普及航天知識；周末走進大學(xué)課堂，給大學(xué)生講解航天知識，宣傳航天文化；參加焊接協(xié)會的交流活動，為推動焊接行業(yè)的發(fā)展出一份力……他說，這是一種責(zé)任。

先做人，后做藝

剛參加工作時，師傅教導(dǎo)高鳳林“要尊重你的工作對象”，這句話讓高鳳林終身難忘。如今，高鳳林的徒弟已經(jīng)有二三十人。他說，“我最希望他們從我身上學(xué)到的還是對做人的理解，以及對事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著，還有時刻準(zhǔn)備吃苦的精神，只有不斷努力、追求極致，才能不斷獲得成長。”

自1993年，高鳳林擔(dān)任發(fā)動機車間氬弧焊組組長以來，盡管有過多次可以提拔的機會，但他都放棄了。他始終認為，他的根在焊接崗位上。

2005年，高鳳林所在的班組被命名為“高鳳林班組”，成為航天一院首個以勞模名字命名的班組?！案啉P林班組”的核心理念是：人的質(zhì)量決定產(chǎn)品質(zhì)量。

高鳳林平常反復(fù)說的一句話就是：先做人，后做藝。

“對我來說，戴上面罩，拿起焊槍，就意味著進入一種狀態(tài)，必須心無雜念。每個團隊、個體都要對用戶、對產(chǎn)品負責(zé)，同時不斷掌握前沿科技，總結(jié)起來就是誠信加科技投入，我希望有一天中國產(chǎn)品能成為世界的NO.1！”高鳳林對“中國制造”充滿期待。

如今，高鳳林正帶領(lǐng)他的團隊圍繞重型發(fā)動機的新裝備、新技術(shù)、新工藝、新材料開展焊接技術(shù)攻關(guān)。未來將進行機器人焊接自動化系統(tǒng)功能開發(fā)，實現(xiàn)全過程監(jiān)測技術(shù)、視頻控制技術(shù)、仿真模擬技術(shù)在新型發(fā)動機推力室、噴管等復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)上的應(yīng)用。