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志愿服務中青少年社會主義核心價值觀的構建

2017-09-11 04:01呂丹
祖國 2017年15期
關鍵詞:志愿服務社會主義核心價值觀構建

摘要:志愿服務活動是人類生活的重要組成部分,是社會文明進步的重要體現(xiàn),構建社會主義核心價值觀青少年是獨特的社會力量。本文主要從社會主義核心價值觀與志愿精神內(nèi)涵入手,進而闡述兩者的互動關系,最后通過對于以上分析,提出在志愿服務中加強青少年構建社會主義核心價值觀的急迫性。

關鍵詞:志愿服務 青少年 社會主義核心價值觀 構建

“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”改革開放以來,各種思想觀念和文化影響著處于探索中的青少年,考驗著我們不穩(wěn)固的現(xiàn)代文明基礎。黨的十六屆六中全會提出的社會主義核心價值觀,順應了時代發(fā)展的要求,在實踐中人有很多很好的實踐模式,其中吸引廣大青年學生的志愿者活動就是很好的形式,是社會主義核心價值觀的構建最直接的詮釋和宣傳。

一、社會主義核心價值觀與志愿服務活動的內(nèi)涵

社會主義核心價值觀以馬克思主義思想為指導,共同的理想是實現(xiàn)全體中國人民的共同價值目標,民族精神與時代精神是精髓,并且基礎是社會主義。綜上而言,社會主義核心價值觀為青少年一代指明了發(fā)展方向。

二、價值觀與志愿服務活動的一致性

志愿服務活動與社會主義核心價值觀具有一致性,具體表現(xiàn)在:

(一)青少年通過參與志愿服務活動加快確立社會主義核心價值觀的步伐

志愿活動,提升了每個人的精神、道德境界,它喚起了人們內(nèi)心向善力量,使人們擺脫物質利益的誘惑,回歸社會道德,也使中華民族的優(yōu)良的民族精神與時代精神得到激發(fā),因而民族精神、時代精神在社會的多個領域、各個層面進行深層次的滲透,結合當代中國的凝聚力,有利于社會和諧、社會進步,幫助青少年更好的構建社會主義核心價觀中民族精神、時代精神。

(二)青少年通過參與志愿服務的方式進行社會主義核心價值觀的實踐

志愿服務活動是一個機遇,也是一個平臺平臺,將不同社會群體的社會成員凝聚,整合各種社會資源,使青少年與其他人員一起參與到同一項活動中。各國的志愿服務活動既有共同的性質之外,同時也具有著自己的特色的一面。中國融入世界,因此,中國的志愿服務可以有與他國志愿服務進行交流和進行學習的機會,在更廣闊的舞臺中,中國的優(yōu)良傳統(tǒng)在國際背景下更好地傳播,同時,中華民族足夠優(yōu)秀的人文精神在世界人民面前能夠更好展示,也便利中國人民愛好和平的友好的理念的傳遞,最后,社會主義核心價值觀得到更好的傳播。

(三)青少年社會主義核心價值觀的確立與志愿服務活動共同進步與發(fā)展

青少年樹立社會主義核心價值觀,也是有利于中國的志愿服務能上升到新的境界,包括理論、理想、精神、道德在內(nèi),對青少年進行引領、進行導向,通過社會主義核心價值觀的精神帶領,能促使中國的精神風貌具有新的發(fā)展,也是志愿服務活動發(fā)展的有利機遇。同時,青少年社會主義核心價值觀所營造出的和諧的、美好的氛圍,極大的激發(fā)人們參與志愿服務的熱情,并提高其主動性,在青少年逐漸確立社會核心價值觀的過程中中,一些負面的人際關系會逐漸減少,從而使人們能夠更加放心地投入到志愿活動中。

三、志愿服務中青少年社會主義核心價值觀的構建的迫切性

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科技的進步,不少青少年感嘆人與人之間的隔閡、冷漠、虛偽欺詐越來越多,所以,弘揚志愿精神,參與志愿活動,有助于糾正上述種種弊端。

(一)意識形態(tài)領域斗爭的迫切需要

廣大的青少年,在全球化日的今天,是可能會受到各種不健康思潮的影響。例如,搞民族分裂的勢力、邪教組織、搞自由化的分子等都妄圖損害國家的、人民的各種類型的安全、將國家又快又好的發(fā)展的局面破壞,威脅社會穩(wěn)定。民族分裂勢力,一些人在這樣的環(huán)境中難免會走入歧途,使自己的人生觀、價值觀在扭曲中展現(xiàn)。鼓勵青少年積極投身于志愿服務活動,在積極健康思想的影響,榜樣的帶頭示范下,思想行為得到鼓勵肯定的作用下,才能夠更有效激發(fā)青少年樹立社會主義核心價值觀。

(二)與時代發(fā)展的現(xiàn)實需求相一致

社會主義核心價值觀在現(xiàn)實的實際需求發(fā)揮作用,二者一定是緊密相聯(lián)系的。在不斷適應中國發(fā)展的需求下,志愿服務活動產(chǎn)生并發(fā)展。在深化改革的過程中,市場經(jīng)濟具有把金錢至上的觀念推向極端的方面,從而青少年中出現(xiàn)拜金主義,把個人利益推向極端而出現(xiàn)個人主義和利己主義,這方面的教育持續(xù)的得不到關注,更加嚴重的,更具有傷害性后果必會造成。于是,新的促使社會和諧精神和行為是需要大家共同尋找的,志愿服務活動是順應這種要求的,個人主體價值得到它的重視,集體主義的方面也被它包含,社會主義的集體利益能夠同個人利益統(tǒng)一起來,有助于青少年更多在參與志愿服務活動中感受到有正確思想的指導。

(三)與青少年發(fā)展的現(xiàn)實需求相一致

國家需要專業(yè)人才,更需要思想品德高的人才,當代中國青年的價值觀、人生觀是變化的,浮躁、急于獲取功利、沒有寬容之心、把自我設為中心、對自我的估計過高同時又不能充分對現(xiàn)實進行估計,這些在青年價值觀念中向主流趨勢發(fā)展??傮w來說,我國的青年是積極向上的,在探索自身價值和促使自我價值可以實現(xiàn)方面是沒變的,志愿服務活動與這種心理是符合的,在志愿工作中青少年的生命價值得到肯定,從而自身對志愿行為的認識會提高,對于志愿活動樂意堅持。

四、結語

用人性中的真、善、美消除世俗的假、惡、丑,在國家與人民需要的時候,青少年把個人利益自覺舍棄,把自己的知識、技能、體能、勞力等自覺奉獻,讓社會主義核心價值觀的道德理念更加深入人心,在整個社會充盈。

參考文獻:

[1]習近平.青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——在北京大學師生座談會上的講話[N].人民日報,2014-5-5.

[2]劉燕.用社會主義核心價值體系加強大學生價值觀教育[J].山西高等學校社會科學學報,2008,(05).

[3]祝靈君.志愿者組織、志愿精神與政黨領導[J].中共中央黨校學報,2005,(03).

(作者簡介:呂丹,山西師范大學馬克思主義學院,思想政治教育,碩士。)endprint

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