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大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)情況調(diào)查報(bào)告探討?yīng)?/h1>
2017-09-13 02:23寧欣??
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2017年22期
關(guān)鍵詞:理財(cái)產(chǎn)品意識金融

寧欣??

摘要:近年來我國的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品也層出不窮,本文以在校大學(xué)生為主要對象,通過問卷調(diào)查的方式分析了大學(xué)生參與互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)姆植记闆r和比例特征,以及存在的問題和風(fēng)險(xiǎn),以期為高校合理有效引導(dǎo)學(xué)生參與互聯(lián)網(wǎng)金融提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)理財(cái);大學(xué)生

中圖分類號:F49文獻(xiàn)標(biāo)識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.22.028

1調(diào)查背景

隨著我國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,我國金融理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)入一個(gè)黃金發(fā)展時(shí)期。最近幾年,互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品不斷翻出新花樣,而且此理財(cái)產(chǎn)品具有快速贖回、高收益和低門檻的優(yōu)勢,因此對投資者來講極具吸引力。近年來,廣大在校大學(xué)生成為參與互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)闹匾巳?。大學(xué)生生活消費(fèi)除了吃食之外,其他消費(fèi)基本都是在網(wǎng)上進(jìn)行的,而且現(xiàn)今用現(xiàn)金結(jié)賬、轉(zhuǎn)賬、付款的大學(xué)生也越來越少了,一般情況下,大學(xué)生完成交易基本上都利用網(wǎng)銀或者是余額寶、財(cái)付通和微信紅包等??梢娀ヂ?lián)網(wǎng)理財(cái)對于大學(xué)生有較大的吸引力,且對于互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)產(chǎn)品的關(guān)注度也在逐漸提高,同時(shí)大學(xué)生由于自身理財(cái)意識淡薄,互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)所帶來的風(fēng)險(xiǎn)也逐漸提升。

2調(diào)查時(shí)間、方法及對象

本文以西安某大學(xué)在校大學(xué)生為研究主體,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查法與問卷調(diào)查法,針對該校不同層次不同定位的各年級學(xué)生,共發(fā)放問卷200份,收回問卷182份,有效問卷175份,有效率達(dá)876%。本文的實(shí)證研究是建立在上述調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上。

3調(diào)查結(jié)果分析

3.1調(diào)查結(jié)果

3.1.1對互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品的了解程度

通過問卷調(diào)查分析可得,如表1所示,有17%的大學(xué)生非常了解如微信理財(cái)通和余額寶等互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品,有704%的大學(xué)生還不太了解互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)產(chǎn)品,僅有125%的大學(xué)生一點(diǎn)也不了解這些互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品。由表1可以看出,大部分學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)慕鹑陲L(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識缺失,大家對互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)知多數(shù)停留在知道的層面,了解產(chǎn)品類型并能夠熟練使用的同學(xué)并不多,多數(shù)同學(xué)不知該如何購買,并獲得滿意的收益。

3.1.2互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)姆植?/p>

對于該校在校大學(xué)生問卷調(diào)查后可以發(fā)現(xiàn),還有高達(dá)739%被調(diào)查大學(xué)生選擇余額寶進(jìn)行理財(cái),43%使用微信理財(cái),而剩余218%被調(diào)查大學(xué)生則選擇其它互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品,具體情況見下圖1所示。可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品的選擇面相對狹窄。選擇互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)?shù)娜巳褐校?51%的大學(xué)生是看重收益率,317%的大學(xué)生看重投資風(fēng)險(xiǎn)水平,17%的大學(xué)生關(guān)注提現(xiàn)能力,125%的大學(xué)生則關(guān)注投資參與的難易性,還有37%的大學(xué)生看重其他因素。顯而易見,高收益和低風(fēng)險(xiǎn)是大學(xué)生參與互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)氖滓蛩亍?/p>

3.1.3理財(cái)投資比例特征

問卷表明,大三和大四學(xué)生參與互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)?shù)谋戎刈罡?,這是因?yàn)樗麄兊慕逃潭容^高,已經(jīng)具備更扎實(shí)的理財(cái)投資知識。另外,調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)處于謹(jǐn)慎策略,許多大學(xué)生還處在觀望階段中,大學(xué)生參與互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)?shù)某潭炔⒏?。在參與互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)?shù)拇髮W(xué)生群體中,每月互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)金額占其當(dāng)月總支出的比重在10%以下的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的4444%,比重在10%至30%區(qū)間的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的2121%,具體情況見表2所示。從表2可以看出,大學(xué)生參與互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)資金的主要來源多是學(xué)生的生活結(jié)余資金。且通常情況下學(xué)生投入互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品的資金量都很小,只有少數(shù)大學(xué)生為了獲得更高額投資回報(bào)而投入相對大量的資金購買互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品。

3.1.4投資風(fēng)險(xiǎn)情況

根據(jù)調(diào)查材料顯示,大學(xué)生中有58%的人認(rèn)為自己是風(fēng)險(xiǎn)偏好型投資者,有43%的人認(rèn)為自己是風(fēng)險(xiǎn)中立型投資者,還有512%的人認(rèn)為自己是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避型投資者。從大學(xué)生如何處理自己的生活費(fèi)結(jié)余來看,存入銀行和購買互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品的大學(xué)生占人數(shù)的大部分,如圖2所示,有439%的大學(xué)生將其存入銀行,有209%的大學(xué)生將其購買互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品;而只有30%的大學(xué)生將其用來消費(fèi),43%的大學(xué)生將其購買股票,09%的大學(xué)生將其購買基金,這些占總?cè)藬?shù)比較少。由此可見,大學(xué)生比較喜歡穩(wěn)定的理財(cái)方式,如選擇銀行基本的儲蓄方式,余額寶等互聯(lián)網(wǎng)投資理財(cái)方式,而對于高風(fēng)險(xiǎn)與高收益并存的理財(cái)產(chǎn)品接觸較少,如股票和基金等。

3.2存在的問題

本人通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前在校大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)存在著較大的問題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

3.2.1理財(cái)觀念和意識淡漠

問卷表明,大學(xué)生的理財(cái)觀念普遍較弱:僅3%的大學(xué)生制定了理財(cái)規(guī)劃,能夠靈活理財(cái),養(yǎng)成了記賬的好習(xí)慣,理財(cái)產(chǎn)品的也靈活多樣,不固定在某一個(gè)理財(cái)產(chǎn)品上;其他大學(xué)生雖然也購買互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品,但是沒有目的性,只是簡單地將結(jié)余的零用錢轉(zhuǎn)入京東小金庫、余額寶等理財(cái)產(chǎn)品中,沒有對其進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,也不了解其收益情況,算不上真正意義上的理財(cái)。

3.2.2互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)參與度較低

調(diào)查結(jié)果顯示,大部分學(xué)生對于傳統(tǒng)的通過銀行進(jìn)行理財(cái)?shù)姆绞揭约皶r(shí)興的通過社交網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)平臺比較熟悉,并有近80%的大學(xué)生通過這些方式進(jìn)行基本投資理財(cái),而對于新興的互聯(lián)網(wǎng)借貸、分期網(wǎng)購等的參與對還不足20%??梢钥吹?,學(xué)生受限于自身年齡和經(jīng)濟(jì)水平對于互聯(lián)網(wǎng)金融的認(rèn)識還停留在初級階段,理財(cái)參與度較低。

3.2.3參與互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)漠a(chǎn)品相似度較高

由分析可以看出,基本上學(xué)生選擇的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品都比較單一和同類化。有近80%的學(xué)生選擇阿里的余額寶和微信理財(cái)通來進(jìn)行投資理財(cái),這兩種產(chǎn)品的使用比例為3∶1。而在使用過互聯(lián)網(wǎng)借貸的同學(xué)中近40%是通過比較流行的陸金所和人人貸這兩種網(wǎng)絡(luò)貸款平臺。

4調(diào)查建議與總結(jié)

4.1提高互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)囊庾R

如何培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財(cái)觀念,已經(jīng)成為高校重要的教育內(nèi)容。因此,充分利用互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)這一理財(cái)方式,讓大學(xué)生增強(qiáng)他們的理財(cái)意識,從而有效地培養(yǎng)和提高自身的理財(cái)觀念與意識。對于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)購、貸款等消費(fèi),極大地誘惑著在校大學(xué)生,讓他們不考慮自己的消費(fèi)水平而沖動消費(fèi)、網(wǎng)購成癮。因此,大學(xué)生要增強(qiáng)自己的控制能力,遠(yuǎn)離網(wǎng)購,合理消費(fèi),才能更好地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)這一平臺。

4.2通過互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)類選修課加強(qiáng)學(xué)生理財(cái)意識

學(xué)校要開設(shè)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)恼n程,在講授學(xué)生基本的理財(cái)知識的同時(shí),幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀念和養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。開展防范網(wǎng)絡(luò)詐騙教育和思想教育,或邀請投資理財(cái)公司和財(cái)務(wù)管理咨詢中心的專家到學(xué)校進(jìn)行有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)方面的演講,分享他們理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)與防范理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)的技巧,從而加強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識,避免遭受網(wǎng)絡(luò)欺詐。

4.3培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)維權(quán)意識

增強(qiáng)學(xué)生的自我維權(quán)意識,通過正確的手段維護(hù)自己的合法權(quán)益,建立健全和諧平安的網(wǎng)絡(luò)購物和理財(cái)環(huán)境。如果自己在網(wǎng)購時(shí)遇到不滿意的地方時(shí),可以通過與商家協(xié)商、向網(wǎng)站服務(wù)平臺進(jìn)行投訴、直接反映到消費(fèi)者協(xié)會這三種方式來解決。

總之,對于當(dāng)代大學(xué)生而言,個(gè)人理財(cái)成為未來社會發(fā)展的一個(gè)基本趨勢,在他們的日常生活中扮演者越來越重要的角色,通過理財(cái)知識的學(xué)習(xí),樹立和形成正確合理的消費(fèi)觀,對于學(xué)生的未來有著深遠(yuǎn)的影響。充分認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品的優(yōu)勢和劣勢,才能使得學(xué)生在使用合適的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品的同時(shí)培養(yǎng)自身理財(cái)觀念。

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