王開富

南澗縣始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，把推進和實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為工作的重中之重，攻堅克難，于2016年12月順利通過國家督導(dǎo)評估驗收，被認定為義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層狠抓落實

為實現(xiàn)辦人民滿意的教育的目標(biāo)，南澗縣成立了以縣委副書記、縣長為組長的推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)組，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把各項工作細化到部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校，形成人人有任務(wù)、人人齊發(fā)力的良好氛圍。將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入“十三五”規(guī)劃，印發(fā)《實施意見》，制定《實施方案》。定期召開縣委常委會、縣政府常務(wù)會，專題研究和部署義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。建立縣委常委掛鉤聯(lián)系制度，加強各部門、各單位協(xié)調(diào)聯(lián)動，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實行“掛圖作戰(zhàn)”和工作推進情況月報制度。建立問責(zé)機制，有效地推進各項工作。

科學(xué)規(guī)劃整合，優(yōu)化教育資源

縣委、縣政府站在教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的高度，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)謀劃全縣義務(wù)教育發(fā)展藍圖，合理整合教育資源。一是隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的不斷推進，縣城學(xué)校的教育承載能力不足逐漸顯現(xiàn)。經(jīng)過多次調(diào)研論證，縣委、縣政府批準(zhǔn)實施南澗鎮(zhèn)中學(xué)搬遷擴建項目，建成后將盤活南澗四中、南澗小學(xué)等5所縣城學(xué)校的教育資源，增強發(fā)展后勁。目前，搬遷擴建各項工作正在順利推進中。二是將南澗二中、公郎鎮(zhèn)中學(xué)合并，并將公郎小學(xué)搬遷至原公郎鎮(zhèn)中學(xué)校址。三是將公郎鎮(zhèn)沙樂小學(xué)與沙樂中學(xué)整合為九年一貫制學(xué)校。四是計劃將無量山鎮(zhèn)中學(xué)逐步并入南澗三中，把和平小學(xué)整體搬遷至無量山鎮(zhèn)中學(xué)校址。通過一系列強有力的措施，教育資源配置更加均衡，學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢得到增強。

“十二五”期間，全縣義務(wù)教育學(xué)校共實施農(nóng)村初中校舍改造、校安工程、薄弱學(xué)校改造、教師周轉(zhuǎn)宿舍等校舍建設(shè)項目245個，總投資1.94億元，排除D級危房7.74萬平方米，改擴建校舍15.97萬平方米，征用土地400多畝。2016年實施“全面改薄”項目，新征土地173畝；總投資2.25億元，實施校舍建設(shè)項目38個，實施運動場建設(shè)項目76校；投資3 256.4萬元用于采購設(shè)備、器材、圖書及信息化建設(shè)。

健全保障機制，推進素質(zhì)教育

南澗縣印發(fā)《關(guān)于在脫貧攻堅中做好留守婦女留守兒童空巢老人關(guān)愛工作的意見》和《南澗縣中小學(xué)留守兒童幫扶工作制度》，71所小學(xué)、11所初中全部建立“關(guān)愛兒童之家”，為留守兒童學(xué)習(xí)、生活打造了一片新天地。

健全家庭經(jīng)濟困難子女資助機制，讓孩子安心，讓家長放心。認真落實“兩免一補”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。2010年以來，共籌措資金200.78萬元，資助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生1.1萬人（次）。印發(fā)《關(guān)于進一步做好外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作實施意見》，保障隨遷子女與本地居民子女同等接受教育。動員社會力量，開展愛心助學(xué)活動，特別是抓好建檔立卡戶子女就讀保障工作。

努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。配齊配強教師隊伍。“十二五”期間，全縣義務(wù)教育學(xué)校共補充教師334人。保障落實教師待遇。按時足額發(fā)放自治州津貼、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教師補貼、改革性補貼等，落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師補助政策。扎實開展全員培訓(xùn)。2010年至2016年，共培訓(xùn)校（園）長717人（次）、教師2.26萬人（次）；培養(yǎng)省級名校長1人，省級學(xué)科帶頭人1人，省級骨干教師5人，縣級骨干教師53人，縣級名師11人；創(chuàng)建省級初中物理名師工作室1個。健全完善交流機制。實行校長教師交流輪崗制度和城鎮(zhèn)學(xué)校支援農(nóng)村學(xué)校制度，2014年至2016年共輪崗交流校長教師264人。涌現(xiàn)了一大批“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。

強化學(xué)校規(guī)范管理。規(guī)范辦學(xué)行為，開齊開足課程課時，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。加強校園及周邊安全治理，創(chuàng)建省級平安校園5所、州級平安校園17所、縣級平安校園55所。近五年來，未發(fā)生學(xué)校重大安全責(zé)任事故。

深入推進素質(zhì)教育。積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，組織編印了《家在南澗》等地方教材，重視藝術(shù)體育和民族團結(jié)教育。重視校園文化建設(shè)，打造具有濃郁書香氣息的育人環(huán)境。創(chuàng)新德育教育舉措，立德樹人。重視學(xué)生心理健康教育，促進學(xué)生健康成長。