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美國童子軍文化大揭秘

2017-09-14 18:16:02Mark
中國經(jīng)貿(mào)聚焦 2017年9期
關鍵詞:童子軍獎章軍團

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美國童子軍(The Boy Scouts of America,簡稱BSA)是美國最大的非營利性、以素質(zhì)教育為目的的青年組織,目前其成員已超過500萬。要知道,美國軍隊現(xiàn)役人數(shù)才130萬!自從1910年該組織作為當時國際童子軍運動的一部分創(chuàng)建以來,參加過該組織的美國人已超過1.1億,為美國培養(yǎng)和造就了大量人才,其中包括很多政界和商界的領導人物。在登上月球的12名宇航員中,就有11名曾是是童子軍成員。同時也幫助美國政府培養(yǎng)了大批國防后備力量。最重要的是在提高國民素質(zhì)方面起到了不可估量的作用。美國童子軍近一個世紀的歷史證明,對青少年的素質(zhì)教育是建立一個更加勤勉、富有責任感和卓有成效的社會的關鍵所在。

在美國,凡年齡在6—20歲之間的孩子都可以參加童子軍,參加與否完全由孩子和家長自己決定。童子軍定期活動主要進行軍事訓練,每到暑假就舉行夏令營活動,內(nèi)容豐富,時間較長,是美國學齡兒童,特別是小學生喜歡的民間兒童組織。其宗旨是幫助少年兒童增長知識,掌握技能,完善自我、家庭以及所在的社區(qū),使少年兒童成為具有責任感、能夠自立的公民和未來的領導人。美國童子軍一般由各地方自行組織和操作,當?shù)氐能婈牎⑻胤N兵及空軍飛行員則作為志愿者領導和組織有關活動。童子軍在全國各地都有自己的團體,名稱很多,如“幼虎隊”“小兵團”“兒童偵察隊”和“探險隊”等。

歷史淵源

童子軍(BoyScout)是目前世界上影響最為廣泛的非營利性、非政府青少年組織之一,其組織遍及216個國家和地區(qū),成員達2500萬人。 童子軍的形成最早是源自1907年在英格蘭的棕海島上舉行的一次實驗性營區(qū)活動。該活動的組織者貝登堡把他孩提時代的一些戶外經(jīng)驗和在軍隊時訓練士兵的一套經(jīng)驗方法用于訓練20名十幾歲的男孩,結(jié)果不僅深受被訓練者的喜愛,而且其方法在訓練中也卓有成效。這次活動產(chǎn)生了巨大的影響,青少年開始紛紛仿效并自發(fā)地組織起來進行類似的活動,由此便發(fā)展形成了今天世界上規(guī)模最大的青少年運動。

受英國童子軍運動的影響,美國童子軍組織于1910年成立。20世紀初,美國成立了幾家兒童組織,以發(fā)展兒童戶外活動和優(yōu)良的公民精神。1902年、1905年歐內(nèi)斯特·湯普森·塞頓(Ernest Thompson Seton)和丹尼爾·卡特·比爾德先后創(chuàng)辦了名為“森林印第安人理想”(Ideals of the woodcraft Indians)和 “丹尼爾·布恩之子”(Daniel Boone)的兒童組織,這大大影響了美國童子軍運動的發(fā)展。1909年美國一位名叫威廉·波伊斯的芝加哥出版商在出訪倫敦時了解到了國際童子軍運動的有關情況。有一天天色灰暗,大霧彌漫,波伊斯正在一處居民密集區(qū)找尋一個地方。這時,一位童子軍幫了他的忙。波伊斯給他一先令表示感謝,但這個男孩禮貌地拒絕了,說童子軍做好事不圖回報。在波伊斯的努力下,美國童子軍于1910年2月8日(現(xiàn)為美國童子軍周年紀念日)成立。包括比爾德和塞頓的兒童組織在內(nèi)的其他組織與波伊斯的這個新組織合并。組織成立后發(fā)展壯大,于1916年獲得聯(lián)邦特許狀,被寫入美國憲法,成為既獲得官方承認又具有民間性質(zhì)的青年組織。

嚴密系統(tǒng)的組織與管理

美國童子軍的組織機構(gòu)的層次由高至低依次是:全國理事會——地方理事會——區(qū)委會——軍團委員會——軍團——小隊。全國理事會設在得克薩斯州的歐文市,現(xiàn)任總統(tǒng)為名譽主席,前任在世總統(tǒng)為榮譽副主席,負責制定童子軍方針政策、頒發(fā)國家級獎勵、組織全國童子軍大會、制定童子軍項目等。其成員有專職帶薪的,也有志愿者。童子軍總長(Chief Scout Executive)負責統(tǒng)帥組織內(nèi)的專業(yè)人員。地方理事會負責發(fā)展本地的童子軍活動。各理事會都擁有自己的營地及設施供夏令營使用,負責籌集資金、成人輔導人員的培訓及為本地軍團提供其他的服務項目。目前美國的童子軍地方理事會已達340多個。區(qū)委會是由地方理事會按地理區(qū)域劃分的,負責本地區(qū)的童子軍事宜,如籌備夏令營、領導會議等。每個軍團都有一個相應的區(qū)委行政官幫助打理本軍團和小隊的事務性工作及提供物資需求等。軍團一般由有30至35名成員組成,由一名成人輔導員(志愿者)負責指導各成員完成各訓練項目,幫助他們成功晉級及獲得榮譽徽章。軍團設有一個軍團委員會,其成員都是志愿者,大多是成員的家人,負責推薦和選舉本軍團領導人、提供開會地點、按照規(guī)定安排軍團的各種訓練項目等。小隊一般由5至10 名成員組成,由從中選舉產(chǎn)生的小隊長領導。小隊長負責本小隊的組織、動員、管理工作及上傳下達的工作。童子軍小隊由學校、教堂、服務性社團和其他社區(qū)組織主辦。全美有13萬多家這樣的小隊,分屬大約340多家地方童子軍理事會。

根據(jù)年齡,美國童子軍可以劃分為:虎子童子軍(一年級學生或6歲兒童)、幼子童子軍(二至五年級學生或8-11歲兒童)、少兒童子軍(11-18歲)、華西提童子軍(14- 17歲青少年)和探索童子軍(14-20歲青少年)。

除了雇傭部分專職人員外,美國童子軍組織的管理主要依賴的是一批青年以及成年的志愿人員。童子軍組織十分重視工作人員的培訓,為了使眾多的志愿人員或非專業(yè)人員適應童子軍建設的需要,美國童子軍組織有著一套完善、統(tǒng)一和嚴格的各級正式和非正式領隊的培訓計劃。美國童子軍組織還有軍徽、軍旗、制服、誓言、口號、準則、軍階。這個組織制訂有關規(guī)定的權(quán)利一直都得到聯(lián)邦政府和州政府的支持。2000年,美國最高法院認定:美國童子軍是一個純屬私人性質(zhì)的組織,有權(quán)設置屬于自己的會員資格標準。

豐富多彩的項目活動

每一年齡層的美國童子軍有不同的項目活動。

虎子童子軍?;⒆油榆姷幕締挝粸樾£?。每個兒童在成人搭檔的陪同下參加小隊會議。小隊活動包括做游戲、猜謎、做手工、有限距離內(nèi)的出游或巡回活動?;⒆油榆姷母裱詾椤扒笏?、發(fā)現(xiàn)、分享”。他們沒有統(tǒng)一的制服,但每個兒童可在衣服上佩戴虎子童子軍徽章。endprint

幼子童子軍。兒童加入幼子童子軍,了解一些熟悉童子軍活動的簡單規(guī)定后便成為“山貓”。8歲兒童通常要向狼子級努力,9歲則可向熊子級進軍。滿10歲后便成為威備樂士童子軍,開始準備晉級少兒童子軍。幼子童子軍的格言為“盡力而為”,誓言為“我承諾盡力履行對上帝、對祖國的責任,幫助他人,遵守童子軍團法規(guī)”。幼子童子軍的制服為藍色和金色。鼓勵每個兒童自己賺錢購買制服。各幼子童子軍屬于每周集會的小隊和每月集會的童子軍團,一個童子軍團由幾支小隊組成。童子軍團中的所有小隊由一位成年童子軍隊長指揮。幼子童子軍小隊會議由成年小隊負責人主持。小隊負責人可由小隊長童子軍擔任助手。小隊按月開展主題(由童子軍團選定)各異的活動。各幼子童子軍要盡力完成名為“成就”的狼子級或熊子級項目,完成情況由家長評定。幼子童子軍一旦成功完成相應項目,他們便在童子軍團典禮上獲得狼子徽章或熊子徽章。這些活動涵蓋安全、環(huán)保、美國歷史知識等領域。各威備樂士小隊由成年小隊負責人率領,小隊長可協(xié)助他的工作。威備樂士小隊選定相應主題,圍繞主題規(guī)劃要進行的活動。威備樂士項目集中于地理、藝術、運動、工程、林業(yè)、旅游等20種活動領域。向小隊負責人證明自己完成某活動領域的規(guī)定事項后,威備樂士童子軍便可獲得該領域的徽章。滿足威備樂士童子軍的有關規(guī)定,具備成為少兒童子軍的條件后,威備樂士童子軍便可獲得威備樂士徽章和光箭徽章。

少兒童子軍。少兒童子軍的級別分為新手級、二級、一級、星級、生活級和鷹級。如果少兒童子軍學會新技能,積極參加童子軍會議,表現(xiàn)出童子軍誓言和童子軍法律所規(guī)定的童子軍精神,便可相應升一級。少兒童子軍誓言為:本人誓將盡力為上帝、為國盡忠,遵守童子軍法律,隨時幫助他人,保證做一個身心強健、道德正直的人。完成有關晉級規(guī)定、獲得相應獎章后,少兒童子軍便可依次升為新手級、二級和一級。晉級規(guī)定包括學會某些技能(如急救)和了解童子軍知識(如童子軍法律)。童子軍還可與童子軍團長(成年管理人)共同協(xié)商制定個人發(fā)展目標。少兒童子軍有從露營獎章到太空探索獎章各種獎章110多項。由成年人擔任的獎章顧問負責認定童子軍某項獎章有關規(guī)定的完成情況。少兒童子軍要升到星級、生活級和最高級別的鷹級,須完成環(huán)保和其他服務項目,表現(xiàn)出領導才干和童子軍精神,并獲得相應的獎章。成為星級童子軍必須獲得6枚獎章,生活級須11枚,鷹級須21枚,同時還須成功完成一項社區(qū)服務項目。少兒童子軍最小單位為小隊(通常6至8名兒童組成)。小隊成員一塊兒集會、遠足和露營。他們要推選一位成員當小隊負責人。小隊再組成由團長率領的童子軍團。由高級童子軍推選的團隊長一般負責童子軍團每周舉行的例會。不要求統(tǒng)一著制服,但希望各童子軍能自己賺錢買一套。

華西提童子軍。華西提童子軍成員14至17歲,它對童子軍活動做了改動,乃針對讀高中的青少年設計。華西提童子軍每周參加隊會,會議由名為教練的成年管理人員負責。各隊再分為更小的小隊。華西提童子軍的晉升級別與少兒童子軍相同,通過從事各種項目、贏得相應獎章來完成晉升。此外他們還參加體育運動、量身定制的社區(qū)服務之類的活動。

探索童子軍。年齡在14至20歲的男女青少年都可加入探索童子軍。探索童子軍屬于公司、教堂、學校、政府機構(gòu)、工會和其他組織主辦的站。各站可從事各種活動,或?qū)W⒂谟嬎銠C科學、醫(yī)學、法治之類自己感興趣的領域。青少年可通過探索童子軍學習如何保持強健的體魄、為將來的職業(yè)做準備、承擔公民責任。

此外,美國的童子軍還會舉辦童子軍大會。美國童子軍大會始于1937年,每4年召開一次。童子軍大會邀請總統(tǒng)出席是慣例,但有個不成文的規(guī)定:不談政治。

多級晉升制度鼓勵成長

童子軍設置了一系列既有趣又有教育意義的訓練科目和標準,通過逐級晉升的方法,讓成員們不斷地克服困難,超越自我,從而使他們樹立信心,自強自立,并具備能力幫助他人。男童軍的晉級獎章總共有六枚,成員們經(jīng)過努力每達到一個標準即可獲得晉級獎章一枚,由低級至高級的獎章依次為: 新手級獎章、 二等級獎章、一等級獎章、星級獎章、生命級獎章、鷹級獎章。

成員們每完成一個訓練科目即可獲得榮譽徽章一枚。童子軍的訓練科目五花八門,種類繁多,目前已達一百多項,從烹飪、家具修理、緊急救護、汽車維修、計算機到美國文學、昆蟲學、環(huán)境保護、法學,犯罪學等真是應有盡有。有的童子軍成員獲得的榮譽徽章多至幾十枚。

“雄鷹獎章”是童子軍所能得到的最高獎勵級別,一旦獲此獎章,會被認為是至高無上的榮譽。美國前總統(tǒng)福特曾說過:“我生命中最值得驕傲的時刻是當我獲得雄鷹童子軍的時候。我現(xiàn)在還珍藏著它。童子軍提供了十分重要的原則——自律、團結(jié)、道德與愛國精神,這些是作為一位未來領導者的基石。”但是,青少年想要達到鷹級水平往往是相當困難的。他們必須長期堅持參加當?shù)赝榆姷幕顒?,掌握一項或幾項特殊技能,有一定的組織和領導能力,在童子軍中擔任職務,并有突出表現(xiàn),這樣才有望獲得象征最高榮譽的鷹章。不少美國名人得到過這一榮譽,包括:美國前總統(tǒng)杰拉德·福特、“登月第一人”尼爾·阿姆斯特朗、美國前國防部長羅伯特·蓋茨、好萊塢演員羅賓·威廉姆斯(2014年自殺身亡)和約翰·屈伏塔。

童子軍常常會組織一些活動來給每個孩子提供獲得晉升的機會。童子軍晉升制度由人為設置的一系列障礙和步驟組成。每個孩子都必須設法克服這些障礙,并根據(jù)相關規(guī)定來制訂自己的進步計劃,通過參加軍訓和項目挑戰(zhàn)而得到認可;每一晉升級別中所設置的若干個步驟則以鼓勵孩子獨立自主及幫助他人為主。為了增強孩子的自信心,童子軍的晉升形式主要是“即時認定式”,即孩子每前進一步,都會得到及時的應有的獎勵,晉升級別的認定會盡快完成。endprint

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