周梅

摘要：本文通過深入系統(tǒng)地對天津市各高校招生宣傳工作進(jìn)行調(diào)查研究，并通過分析總結(jié)存在的問題，在原有的招生宣傳工作基礎(chǔ)上，提出更加科學(xué)化、具有可操作性的招生宣傳戰(zhàn)略體系，確保高校招生質(zhì)量，有助于高校人才培養(yǎng)，促進(jìn)高校教育事業(yè)健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高考改革；高校招生宣傳；研究

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）37-0082-02

一、緒論

1.問題的提出。2014年9月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，正式啟動(dòng)考試招生改革，在這種形勢下，地方高校要突出辦學(xué)特點(diǎn)，以適應(yīng)當(dāng)前嚴(yán)峻的招生形勢。本課題研究正是在上述背景下開展的，具有較強(qiáng)的時(shí)代性。

高校招生宣傳工作是招生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是具有長期性、計(jì)劃性的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如何做好高校招生宣傳工作，確保生源的質(zhì)量與數(shù)量，是高校需要深入思考的一項(xiàng)重大課題。

2.研究方法。本課題研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，采用訪談?wù){(diào)查法及專家咨詢法進(jìn)行深入研究。

首先，通過查閱文獻(xiàn)資料，全面把握關(guān)于國內(nèi)高校招生宣傳工作的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，從而使課題研究有一個(gè)較高的立論點(diǎn)。

其次，訪談?wù){(diào)查研究。通過工作關(guān)系，與天津市6所兄弟院校進(jìn)行研討交流，了解各高校招生宣傳工作的特點(diǎn)，把握研究課題的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，加強(qiáng)課題研究的現(xiàn)實(shí)性和針對性。

二、概念界定

1.高校招生宣傳。高校招生宣傳是指高校利用各種宣傳方法、通過各種傳播媒介，使考生及家長了解學(xué)校的大體情況，吸引考生的一種活動(dòng)。其意義是為了宣傳國家政策規(guī)定，體現(xiàn)招生公開、公平、公正的原則，使考生在填報(bào)志愿前對理想的學(xué)校進(jìn)行全面的了解，合理正確地選擇學(xué)校及專業(yè)。

2.高考改革。2014年，教育部出臺了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，改革中提出，2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年，基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制。

三、訪談分析

1.訪談目的。本課題研究采用調(diào)研訪談的方式，更加深入地挖掘出有關(guān)招生宣傳工作中的一些問題，梳理高校招生宣傳工作中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)招生宣傳的有效性，提高生源質(zhì)量。

2.訪談實(shí)施。本研究分別于2016年9月、11月進(jìn)行2次訪談，請到6所高校中的招生工作人員，這些參與訪談人員都是一線招生工作人員，所展現(xiàn)出來的特性具有一定的代表性和典型性，可以有效地反映當(dāng)前地方高校招生宣傳工作的問題。在訪談期間做好筆錄。座談后，研究者根據(jù)現(xiàn)場訪談筆記整理成稿，最終形成訪談稿。

3.訪談分析總結(jié)。經(jīng)過對訪談資料的整理，并梳理各高校招生宣傳工作中的重點(diǎn)，結(jié)合前人的研究結(jié)果，研究者認(rèn)為高校招生宣傳工作有如下幾個(gè)方面特點(diǎn)（見招生宣傳工作情況一覽表）。

四、加強(qiáng)招生宣傳有效性的實(shí)施策略

1.招生宣傳具體工作的實(shí)施。（1）增強(qiáng)招生宣傳的有效性，招生宣傳手段多樣化，加大宣傳力度，注重宣傳的連續(xù)性和系統(tǒng)性，形成全方位、多角度、全員參與的招生宣傳服務(wù)體系。（2）進(jìn)一步加大現(xiàn)代招生宣傳手段的應(yīng)用與實(shí)踐。發(fā)揮并突出網(wǎng)絡(luò)在招生宣傳工作中的重要作用，加強(qiáng)招生信息網(wǎng)頁建設(shè)，優(yōu)化網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，方便考生快速查詢信息，提高訪問率，進(jìn)一步完善網(wǎng)上咨詢系統(tǒng)。（3）樹立生源意識，建立生源基地。加大招生宣傳力度，不斷提升學(xué)校的知名度。擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響和知名度，同時(shí)也使學(xué)校了解社會(huì)的需要，從而制定和調(diào)整相關(guān)的政策與辦法。（4）組織開展“校園開放日”活動(dòng)，提升考生咨詢體驗(yàn)，提供現(xiàn)場咨詢以及電話咨詢的服務(wù)。針對考生具體情況為考生和家長解答疑問，并指導(dǎo)考生填報(bào)高考志愿。（5）擴(kuò)展宣傳載體，平面宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳并舉。對于招生宣傳的內(nèi)容和形式進(jìn)行反復(fù)推敲，力求宣傳內(nèi)容全面準(zhǔn)確，充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、廣播、手機(jī)、雜志、宣傳資料等方式，全方位宣傳學(xué)校，開通招生辦微博，及時(shí)更新招生信息，充分利用網(wǎng)站信息量大、資料齊全、圖文并茂等優(yōu)勢，全方位，多角度地展示學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、校園文化和綜合實(shí)力。

2.加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)，完善培訓(xùn)機(jī)制。（1）強(qiáng)化招生宣傳人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專門組織招生宣傳工作人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，針對教育部及各省高考改革進(jìn)一步深化，加強(qiáng)國家和各省高考政策、動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握招生考試的各項(xiàng)政策規(guī)定和管理制度，明確職責(zé)和任務(wù)；了解學(xué)校整體情況，熟悉咨詢技巧培訓(xùn)，嚴(yán)格招生紀(jì)律和招考人員的行為規(guī)范。（2）主動(dòng)到各級各類生源基地進(jìn)行招生宣講，解釋有關(guān)招生政策，講解各專業(yè)特色，讓考生充分了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、師資力量；同時(shí)，還要請來相關(guān)生源校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、考生等到高校來參觀考察，增進(jìn)了解，起到良好的宣傳效果。

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