張坤+應(yīng)干

進(jìn)入初三后，一向聽話的男孩李林突然變得脾氣暴躁，從來不和父母頂嘴的他，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就頂嘴，有時(shí)還與父母發(fā)生激烈的爭吵，母親氣得直抹眼淚。在學(xué)校，當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他怒目而視，好像老師是他的敵人似的。課堂上，李林愛插嘴，愛鉆牛角尖，學(xué)習(xí)成績也直線下滑。

現(xiàn)代家庭中，像李林這樣叛逆的孩子并不少。其實(shí)，孩子叛逆與家庭教育有很大的關(guān)系?？梢栽囋囈韵?種方法，或可避免孩子叛逆。

1.耐心地給孩子講道理，不要粗暴地對待他。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事或者有不合理的要求時(shí)，有的家長二話不說，先訓(xùn)斥孩子一番，這樣容易使孩子叛逆。正確的做法是，保持冷靜，耐心地給孩子講道理，把他什么地方做得不對或者其要求的不合理之處告訴他。語氣要平和，不要用威脅的口氣和粗暴的方式對待孩子，這樣會(huì)使孩子懼怕你，而不愿與你交流，久而久之，容易叛逆。另外，家長認(rèn)為孩子做錯(cuò)了事，要給孩子解釋的機(jī)會(huì)，這樣不但可以避免冤枉孩子，而且孩子也不容易叛逆。

2.與孩子相處時(shí)，家長要與孩子保持平等的關(guān)系。有些家長受傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為孩子理所當(dāng)然應(yīng)該聽父母的，他們常常居高臨下，喜歡對孩子發(fā)號(hào)施令，甚至要求孩子對自己唯命是從。其實(shí)，這種想法和做法都是錯(cuò)誤的，要知道，孩子在一天天地長大，當(dāng)他認(rèn)為自己沒有做錯(cuò)時(shí)，他會(huì)堅(jiān)持己見；當(dāng)他認(rèn)為自己的做法不被家長理解時(shí)，就容易叛逆。因此，家長應(yīng)把孩子放在與自己平等的位置上，像與朋友交流一樣與孩子交流。遇到事情時(shí)，要多聽聽孩子的想法，即使孩子的觀點(diǎn)不正確，家長也不要訓(xùn)斥、貶低、嘲笑他，而要耐心地給他擺事實(shí)講道理，讓他明白為什么應(yīng)該這樣做而不應(yīng)該那樣做，孩子心里服氣了，也就不會(huì)叛逆了。

3.當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長可采取冷處理的方式。很多孩子不太會(huì)控制自己，當(dāng)他對大人的管教不服氣時(shí)，就會(huì)情緒比較激動(dòng)，沖大人發(fā)脾氣，甚至?xí)羞^激的言語和行動(dòng)。這時(shí)，家長要想辦法控制住孩子的情緒，如先把這件事情放一邊，等孩子心平氣和之后，再來與他講道理，他就容易聽得進(jìn)去了；萬不可一看孩子發(fā)脾氣，家長也立即火冒三丈，甚至打罵孩子，這樣孩子就容易叛逆，會(huì)記恨父母，個(gè)性強(qiáng)的孩子還會(huì)離家出走。

4.家長要給孩子自由和選擇的權(quán)力。家長應(yīng)當(dāng)把握重要的事情，給孩子定個(gè)大的框架和原則即可，讓孩子在不違反原則、不超越界限的基礎(chǔ)上，自己決定自己的事情，要給孩子自由。家長不要對孩子管得太寬，更不要一切事情都由家長來做主，這樣孩子會(huì)感到很委屈，會(huì)覺得家長對自己不信任、不尊重，為了擺脫束縛，可能會(huì)與家長對著干，變得叛逆。另外，自由是相對的，而不是絕對的，有時(shí)候，無法給孩子絕對的自由時(shí)，也盡量多給孩子一些選擇，如天氣轉(zhuǎn)涼想讓孩子加件外套，可以讓他在夾克衫和運(yùn)動(dòng)衫之間選一件。

5.批評(píng)孩子要把握好分寸，要給他面子。不講方式、不分場合地批評(píng)孩子；孩子一犯錯(cuò)就把他過去的種種不是全翻出來；隨意地貶低、挖苦孩子，把他說得一無是處，貶低他的人格，這樣都容易使孩子叛逆。所以，要想使孩子不叛逆，家長在批評(píng)孩子時(shí)，要注意方式不要粗暴地對待他；不要當(dāng)眾尤其是當(dāng)著孩子同學(xué)和朋友的面批評(píng)孩子。另外，家長要記住，好孩子是夸出來的，要多關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，找尋孩子身上的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)和鼓勵(lì)他，只有這樣，才會(huì)使他更自信、更優(yōu)秀，也不容易叛逆。endprint