Echo

那些輕輕走過我們身邊的小女孩兒啊，你現(xiàn)在過得好嗎？

寧寧是對門人家的小孫女，她的爸媽在廣州工作。她一生下來，就留在這個(gè)小城鎮(zhèn)里和爺爺奶奶一起生活。不過，她的爺爺奶奶都是不擅長交際的人，住在我們這棟樓里卻幾乎不跟鄰居有來往，平日也是鐵門和木門雙層緊閉。

寧寧因此也沒什么玩伴兒。

我能跟她玩起來，是因?yàn)橄奶焯鞖馓珢?，她的爺爺把里層的木門打開，讓空氣對流。雖然鐵門依然是緊鎖著的，但是欄桿隔得很寬。寧寧很小，我只要蹲下身子，就可以在鐵門下方的欄桿間同她玩兒。

依稀記得最開始跟她玩耍的時(shí)候，她的身高跟我蹲下的高度一樣。我會(huì)捂住臉，然后又打開，喊一聲“夾”，她就被我逗得咯咯地笑。后來我發(fā)現(xiàn)她很喜歡聽門鈴的聲音，而那時(shí)候我的身高要按到她家門鈴還是很吃力。但小孩兒的玩心總是戰(zhàn)勝一切，我們的小游戲是，寧寧先跑進(jìn)里屋，然后我假裝是來找她的，一躍而起拍到她家的門鈴，鈴聲一響，她就激動(dòng)地從里屋沖出來，然后咯咯咯地笑個(gè)不停。

那時(shí)候的快樂多簡單?。∥蚁矚g看她毫無修飾的笑靨，仿佛她鈴鐺樣的笑聲一響起，整個(gè)世界都清脆了起來。

最讓我印象深刻的是我們在一起唱歌的日子。那時(shí)候央視少兒頻道正在熱播一部關(guān)于恐龍的動(dòng)畫片，叫《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》。它的主題曲我特別喜歡，每次跟寧寧玩著玩著我就會(huì)不自覺地哼起來。在我的“熏陶”下，寧寧也很喜歡這首歌，要我教她唱。彼時(shí)的她大字還不識幾個(gè)，也不理解歌詞里唱的是什么意思，卻認(rèn)認(rèn)真真地跟著我的口型和發(fā)音學(xué)唱。她是聰明的孩子，不久便記住了整首歌的旋律，也能跟著我大概唱出來歌詞。

“有繁星/在天空/忽現(xiàn)忽隱

有月影/在水面/漂流不定

我站在時(shí)光前/側(cè)耳聆聽

從遠(yuǎn)方傳來了/呼呼的聲音”

現(xiàn)在的我每每想起那些傍晚，樓梯的墻被夕陽染成鵝黃，氣溫如心情一般暖烘烘，清澈稚嫩的歌聲在樓道里回蕩，仿佛要在墻上繪出一片花園。

然而隨著年齡的增長，我們之間開始有了距離。有一次我叫她跟我玩兒時(shí)，她說：“姐姐，我想跟我同學(xué)通電話?！彼季w萬千倏地涌上心頭，心酸的是我不再是她唯一的玩伴了；欣慰的是她長大了，開始有自己的小世界。

后來聽大人們說，她爸爸媽媽要把她接去廣州讀書了。我一直在心里計(jì)算著到時(shí)要跟她好好道別，卻不清楚她什么時(shí)候走。那天早上，她家來了很多人，從屋子里搬出大袋小袋的行李，我知道她要去廣州了?？僧?dāng)時(shí)的我敏感而糾結(jié)，總覺得在大人面前表達(dá)自己的感情特別奇怪。于是我在房間里寫著作業(yè)，卻一心聽著他們的動(dòng)靜。當(dāng)我聽見他們下樓的腳步聲時(shí)，心撲通一下落了空，卻在下一秒，聽見了一聲熟悉的呼喚——“姐姐！”

我立即扔下筆跑了出去，蹲到我家的鐵門前。此時(shí)的她站在外面，已經(jīng)是微微彎下腰才能跟我對視了。

她的臉還是那么無邪，“姐姐，我要去廣州了，再見！”

我認(rèn)真地看著她胖胖的小臉兒和亮晶晶的雙眸，認(rèn)真地說：“去了之后好好學(xué)習(xí)哦，再見！”

揮手道別后，目送著她消失在樓梯拐角處，我一起身，眼淚就掉了下來。

后來的春節(jié)，她都會(huì)回來。但不知怎么了，我們之間好像沒辦法再像從前那般親近了。最近一次見到她，已經(jīng)長得跟我差不多高了。她跟我講她在廣州的生活——開心與煩惱，我看著她初露少女姿態(tài)的臉龐，往事如電影般一幀幀閃過。

我很想問問她：“你還記得那首歌怎么唱嗎，我的女孩兒？”

編輯/圍子endprint