鄒鳳香

【摘要】幼兒教育作為成長教育中重要的階段，其對幼兒智力的開發(fā)起到重要的作用。隨著當(dāng)前教育制度改革的不斷深入，我國教育部門在關(guān)于幼兒教育中制定相關(guān)的指導(dǎo)工作。其主要指出幼兒園要以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”?？梢娪螒蛟谟變航逃姓加兄匾牡匚缓妥饔?。在幼兒教學(xué)中開展游戲教學(xué)不僅能夠更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，而且還在一定程度上提高了幼兒教學(xué)的成效。因此本文將對游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略進(jìn)行探討和分析。

【關(guān)鍵詞】游戲 幼兒教育 應(yīng)用

【中圖分類號】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）32-0016-02

在幼兒這個(gè)階段，其教學(xué)的主要內(nèi)容就是幫助幼兒能夠較好的了解身邊事物，從而能夠給幼兒輸入常識(shí)性的教育。但是在現(xiàn)階段，由于很多幼兒教師在教學(xué)活動(dòng)中都只是為了完成教學(xué)目標(biāo)而開展的活動(dòng)，而忽略了對幼兒學(xué)習(xí)興趣的關(guān)注。因而通過游戲在幼兒教育中運(yùn)用，不僅能夠幫助幼兒更好的學(xué)習(xí)和認(rèn)知所學(xué)的知識(shí)和事物，而其還在一定程度上激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。因此，作為教師要重視游戲?qū)τ變航逃淖饔茫⒃谄溟_展教學(xué)活動(dòng)中要結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來制定游戲。通過這種方式才能夠更好的培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。

一、游戲教學(xué)在幼兒教育中的重要性

1.加強(qiáng)對幼兒常識(shí)性的教育

因?yàn)橛變航虒W(xué)的主要目標(biāo)就是讓幼兒學(xué)習(xí)和了解身邊事物等方面常識(shí)性的教育。要想能夠達(dá)到這個(gè)教學(xué)目標(biāo)，教師不要只借助教材的形式來進(jìn)行教育活動(dòng)。如果只是單一的對幼兒進(jìn)行講解，不僅不能夠更好的完成教學(xué)目標(biāo)，而且還不能引起幼兒的注意力。由于幼兒年齡過小，并且更喜歡活動(dòng)，因而教師通過游戲教育的方式來讓幼兒學(xué)習(xí)常識(shí)性知識(shí)。

2.培養(yǎng)幼兒語言運(yùn)用能力

教師在教學(xué)過程中，可以通過給幼兒講解故事的方式，比如童話故事或者神話故事等應(yīng)用于語言教學(xué)中，除此之外，教師還可以讓幼兒進(jìn)行角色扮演，通過游戲和語言教學(xué)的結(jié)合，能夠更好的讓幼兒融入到游戲當(dāng)中過。通過這種方式能夠有效地提高幼兒在語言上的運(yùn)用能力。

3.提高幼兒處理問題的能力

在傳統(tǒng)的幼兒教學(xué)當(dāng)中，幼兒在課堂中只能夠接收到教師傳遞的理論性知識(shí)，而對于生活中一些比較簡單的問題，則沒有足夠的解決處理能力。因而教師在教學(xué)過程中要注重這個(gè)問題。要提高幼兒適當(dāng)處理問題的能力，教師可以通過對游戲的實(shí)施開展來培養(yǎng)。

二、游戲在幼兒教育中應(yīng)用策略

1.教學(xué)內(nèi)容與幼兒生活相結(jié)合

作為幼兒教師，其在教學(xué)活動(dòng)中開展游戲教育時(shí)，首先就要將幼兒的教學(xué)內(nèi)容與幼兒在日常生活中能夠進(jìn)行聯(lián)系。大多數(shù)幼兒在生活中對各種事物都能夠引起激烈的好奇心，因而幼兒教師就能夠根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)來在教學(xué)中創(chuàng)造各種具有趣味性的問題。設(shè)置趣味性的問題不僅能夠提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，而且還有效的提高了教師教學(xué)的效果以及質(zhì)量。除此之外，教師還能夠根據(jù)幼兒發(fā)展的情況來制定相應(yīng)的游戲活動(dòng)。通過這種方式不論是對幼兒還是對教師都起到了重要的作用。

2.根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)

作為幼兒教師，要想能夠更好的開展幼兒教學(xué)活動(dòng)，其就要在設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)時(shí)要能夠結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)與興趣，這樣能夠進(jìn)一步的了解幼兒的性格和需求情況。在游戲的過程中，幼兒回與周邊環(huán)境、伙伴以及游戲材料等發(fā)生一定的作用，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生不同的問題，在這種情況下，教師就要及時(shí)的對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)。另外，還要根據(jù)幼兒在游戲中的表現(xiàn)出的個(gè)性特征來設(shè)計(jì)針對性的教學(xué)活動(dòng)。

3.游戲設(shè)置要有趣味性

游戲的趣味性是教育游戲應(yīng)具備的特點(diǎn)，雖然教育游戲主要目的是對幼兒進(jìn)行教育，但是，如果游戲缺乏一定的趣味性，則幼兒在不會(huì)對游戲教育產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。對于現(xiàn)階段的幼兒來說，其能力有限，因而幼兒教師在設(shè)置游戲時(shí)，要能夠根據(jù)幼兒特征設(shè)置比較簡單且容易操作的游戲環(huán)節(jié)。比如幼兒教師還可以通過音樂游戲來引起幼兒學(xué)習(xí)的注意力。音樂游戲的開展既能夠培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，還能夠培養(yǎng)幼兒在音樂上的審美觀。例如，教師在教學(xué)活動(dòng)中能夠選擇一首兒歌來讓幼兒進(jìn)行表演，這樣能夠讓幼兒在表演的過程中更好的感受到音樂的樂趣，從而在一定程度上激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

結(jié)語：

總而言之，游戲在幼兒教育中起到了重要的作用，尤其是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)上尤為明顯。在當(dāng)前的幼兒教學(xué)中，作為幼兒教師，其一定要重視游戲教育對幼兒教學(xué)的重要性，并且在開展游戲教育的活動(dòng)中，教師要不斷的創(chuàng)新教育理念和教學(xué)方法。只有這樣才能夠更好的讓幼兒在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生興趣，從而能夠進(jìn)一步提高教師在課堂教學(xué)上的質(zhì)量和效果。

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