張逸萱+張國(guó)

摘 要： 本文在參閱《新編英語語法教程》前四版的基礎(chǔ)上，結(jié)合第五版及當(dāng)代英語語法的發(fā)展，指出了該教程中存在的一些問題，以利于教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)。

關(guān)鍵詞： 語法 《新編英語語法教程》 問題

章振邦教授主編的《新編英語語法教程》 （以下簡(jiǎn)稱《教程》） 自1983年初版問世以來，在我國(guó)英語教學(xué)界引起巨大的反響，并被推薦為高等學(xué)校教材，受到全國(guó)高校和廣大英語自學(xué)者的好評(píng)?！督坛獭返某醢嬗?990年10月榮獲“華東區(qū)大學(xué)出版社首屆優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)”，第二版（1995）于1998年3月榮獲“1997年上海市高校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)”。2000年該書推出了第三版，2003年12月推出了第四版，2013年4月又隆重推出了第五版并被列入“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。教材的每一版都繼承了前一版的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)不足之處做了“調(diào)整、修正、充實(shí)、補(bǔ)齊”，“因而在編排上更加合理，在體系上更加周密，在內(nèi)容上更加充實(shí)，更有利于教學(xué)和自學(xué)”（《教程》第二、三版前言）?！督坛獭返谖灏婊旧洗砹宋覈?guó)目前英語語法研究的最高水平。當(dāng)然，正如任何一部著作不可能十全十美一樣，《教程》第五版也存在一些問題。本文不過多地糾纏于理論問題，只想就教授和學(xué)習(xí)該書過程中遇到的幾個(gè)具體使用方面的問題提出來與廣大讀者及同仁討論。

一、“既可作單數(shù)也可作復(fù)數(shù)的集體名詞”的用法模糊

《教程》第27頁對(duì)于“既可作單數(shù)又可作復(fù)數(shù)的集體名詞”的用法講得不很清楚。盡管《教程》提到將audience，family，public等名詞所表示的集體視為一個(gè)整體，動(dòng)詞用單數(shù)；將側(cè)重點(diǎn)放在組成集體的成員上，動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，但英語中還有些常用的集體名詞如audience，enemy，jury，panel，profession，public，staff等用單數(shù)動(dòng)詞或復(fù)數(shù)動(dòng)詞均可，區(qū)別不大，書中并未提及。比如：The schools teaching staff is（are）excellent./ The teaching profession claim（s） to be badly paid./ The jury is （are） about to announce the winner./ What does （do） the panel think？ 書中第28頁的練習(xí)第8題和19題僅給出用復(fù)數(shù)動(dòng)詞一個(gè)答案，這是不完整的。英國(guó)英語既可以用單數(shù)動(dòng)詞，又可以用復(fù)數(shù)動(dòng)詞，美國(guó)英語多用單數(shù)動(dòng)詞（詳細(xì)用法也可參見《牛津高階英漢雙解詞典》第8版上述各詞的詞條）。

二、“this kind/sort/type of+名詞”的用法不全面

《教程》第33頁介紹“限定詞+ kind / sort/ type of + 名詞”的用法時(shí)指出：“在這樣的結(jié)構(gòu)中，通常不用復(fù)數(shù)名詞，比如通常不說* this kind of roses，that type of cars?！边@只是正式文體中的用法。作者在本書中采用的是描寫主義原則，一般情況下均標(biāo)出正式用法與非正式用法。不知作者為何此處只給出正式用法，而且未加說明，這會(huì)給自學(xué)者造成一定的困難，使他們分不清語體的差異。其實(shí)，在非正式文體中該結(jié)構(gòu)后面可以跟復(fù)數(shù)名詞。如：This kind / sort of apples is highly priced.在《韋氏英語慣用法詞典》中可以發(fā)現(xiàn)多處類似的例子：I love this sort of poems./ This sort of verbs is purely Saxon./ ...this kind of records等。在this kind / sort of 后加單數(shù)、復(fù)數(shù)名詞均可，這種用法從18世紀(jì)起一直沿用至今（詳細(xì)用法參見該詞典577頁）。另外，英國(guó)著名的語言學(xué)家Michael Swan （2000：526）認(rèn)為，在kind of，sort of，type of后面可以跟復(fù)數(shù)名詞，特別是在非正式文體中。例如：Im interested in any new kind of developments...

三、“a/ the majority of+復(fù)數(shù)名詞”的用法描述簡(jiǎn)單

《教程》第34頁對(duì)“a/ the majority of + 復(fù)數(shù)名詞”的用法指出：“如果主語由a majority of + 復(fù)數(shù)名詞構(gòu)成，而且明確表示多數(shù)個(gè)體概念，隨后的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；如果這類主語不表示多數(shù)個(gè)體概念，則動(dòng)詞用單數(shù)?！边@個(gè)描述過于簡(jiǎn)單。H.W.Fowler（2001：349）對(duì)于這個(gè)結(jié)構(gòu)的用法給出了較全面準(zhǔn)確的描述。用法如下：

1.當(dāng) majority 表示一種數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)時(shí)，可以指人，也可以不指人，但總是看作單數(shù)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。例如：

A majority of three votes to one was recorded.

The great majority is helpless.

2.當(dāng) majority 表示兩部分或多于兩部分中的一部分在數(shù)量上屬多數(shù)時(shí)，這個(gè)詞可看作集體名詞，謂語動(dòng)詞既可以用單數(shù)，又可用復(fù)數(shù)。例如：

The majority were （was） in favor of the proposal.

3.當(dāng)majority 表示確定的一組人中的大部分時(shí)，應(yīng)看作復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。例如：

The majority of criminals are young men.

因此，《教程》第35頁練習(xí)中的第45題The majority is/are not always in the right選單、復(fù)數(shù)均可，但作者只給出一個(gè)復(fù)數(shù)的答案。

四、應(yīng)對(duì)作為前位限定詞的分?jǐn)?shù)的用法加以說明

《教程》第65頁講到限定詞與限定詞的搭配關(guān)系時(shí)，應(yīng)對(duì)作為前位限定詞的分?jǐn)?shù)的用法加以說明。其實(shí)，分?jǐn)?shù)詞極少作前位限定詞，它們只與表示數(shù)量的名詞連用時(shí)作前位限定詞，如：one third the amount，a third the population。如不加以說明，學(xué)生便會(huì)寫出這樣錯(cuò)誤的短語：* one third the building。endprint

五、應(yīng)對(duì)限定詞與限定詞搭配關(guān)系的某些用法加以說明

1.《教程》第66頁講到限定詞與限定詞的搭配關(guān)系時(shí)說：個(gè)別限定詞有跨類現(xiàn)象，如such既屬于前位限定詞，又可歸入后位限定詞。這里作者漏掉了many，many與such的用法類似。在many a這樣的搭配中屬于前位限定詞，在其他場(chǎng)合屬于后位限定詞。另外，與表示時(shí)間段和距離的名詞連用時(shí)，half（half通常用作前位限定詞）有時(shí)也可作后位限定詞，例如：

A ticket is ￡10 for a whole day and ￡5 for a half day.

They have checkpoints，roadblocks every half mile or so.

2.《教程》第66頁講到中位限定詞之間搭配時(shí)是互相排斥的（作者只提到every的例外情況），如我們不說* my that book而是that book of mine，通常這是正確的。但我們應(yīng)該告訴尤其是英語專業(yè)的學(xué)生，在一些正式的文體中（如現(xiàn)代的雜志及文學(xué)作品中），中位限定詞之間搭配的例子俯拾皆是，只不過這時(shí)的順序必須是指示代詞在前。例如：

The populous center of this the greatest commercial city.-A Huxley

So on this my second day，I should try to probe into the soul of man through his art.-Helen Keller

seeing that this my book was inspired by Holy Spirit -Lafcadio Hearn

六、應(yīng)區(qū)分“everybody/nobody + but/except+人稱代詞”結(jié)構(gòu)的正式用法與非正式用法

《教程》第95頁對(duì)“everybody/ nobody + but/ except+人稱代詞”結(jié)構(gòu)的用法指出：“在實(shí)際使用中，只要人稱代詞出現(xiàn)在主語位置上，常用主格。例如：Nobody but she can solve our problems./ Everybody except he agreed to our proposal.“這只是較正式用法，在口語中我們通常用代詞的賓格形式。即：Nobody but her can solve our problems./ Everybody except him agreed to our proposal.葛傳椝先生 （2000：106）認(rèn)為，在正式用法中but可以看作連詞，因此它后面的代詞應(yīng)用主格；在口語用法中，but是介詞，所以它后面的代詞可以用賓格。

七、應(yīng)全面解釋“rather than”的用法

《教程》第220-221頁對(duì)rather than的用法講述不夠全面，容易給英語學(xué)習(xí)者造成混亂，使他們搞不清楚什么時(shí)候用帶to的不定式，什么時(shí)候用不帶to的不定式。其實(shí)，rather than是個(gè)多范疇、多功能詞組，它的用法如下（參見黃和斌，2003：102-103）：

1.從屬連詞。這時(shí)不論在句中什么位置，其后都跟不帶to的不定式。如：

He pitied the fine rather than appeal to a higher court.

Rather than go there by air，Id take the slowest train.

2.并列連詞?？梢赃B接同等范疇的單位，這時(shí)rather than不能置于句首。如：

He is to be pitied rather than to be disliked.

I drove rather than walked.

Id prefer to go in August rather than in July.

3.介詞。既可置于句首，又可置于句中其他位置，其后的動(dòng)詞只能用-ing形式。如：

Their actions precipitated the war rather than averting it.

Rather than using the last of my cash，I decided to write a cheque.

八、應(yīng)全面解釋“have known + 賓語”的用法

《教程》第222頁對(duì)“have known + 賓語”結(jié)構(gòu)用法指出：“這里的know以完成體形式出現(xiàn)，含義是看過、聽過，其賓語之后用不帶to的不定式。例如：I have never known （= seen ） that man smile.” 其實(shí)，此句賓語之后也可用帶to的不定式。即：I have never known that man to smile.而且這種用法更常見，詳細(xì)用法參見Longman Dictionary of Contemporary English （4th edition，2003） 894頁。

九、對(duì)Im...結(jié)構(gòu)，附加疑問句部分的講述不全面

《教程》第317頁“如果陳述部分是Im...結(jié)構(gòu)，附加疑問句部分一般用arent I ？ 例如：Im late，arent I ？ ” 這個(gè)講述不全面，我們比較下面三句話，注意它們語體的不同：

（1） Im your friend，am I not？ （fml 正式）

（2） Im your friend，arent I？ （infml 非正式）endprint

（3） Im your friend，aint I？ （nonstandard 不標(biāo)準(zhǔn)）

此用法參見《朗文當(dāng)代高級(jí)英語辭典》（1998）第62頁。

十、對(duì)祈使句后的附加疑問句的用法未加解釋

《教程》第319頁對(duì)祈使句后的附加疑問句部分will you，wont you，would you，can you，cant you，could you等的用法未加說明。其實(shí)，wont you多用來邀請(qǐng)人們做某事，而will/would/can/cant/could you 多用來告訴或要求人們做某事。例如，我們不說* Shut up，wont you？可以說Do sit down，wont you？另外，在祈使句的否定結(jié)構(gòu)后面用will you，如：Dont forget，will you？

最后，筆者還想提兩點(diǎn)。其一，《教程》第五版作為新世紀(jì)出版的語法著作應(yīng)該多體現(xiàn)英語的一些新變化（尤其是口語）。比如，Geoffrey Leech （1995）指出：“傳統(tǒng)英語中作為主要謂語動(dòng)詞的have可以充當(dāng)功能詞，但由于受到美語的影響，這一用法在現(xiàn)在的英國(guó)幾乎可以說是銷聲匿跡了。人們不再說Have you any money？ 而說Do you have any money？”又如，據(jù)Biber（2000：526）等調(diào)查，像most unique，more perfect，most perfect等絕對(duì)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)在口語中非常普遍，而且時(shí)常出現(xiàn)在書面語體中。這些更有利于學(xué)習(xí)者更好地了解和掌握當(dāng)代英語。其二，正確處理形式與意義的關(guān)系。比較下面兩句話：

（1）John stopped Mary swimming.

（2）John stopped Mary from swimming.

《教程》對(duì)（1）、（2） 兩句話意義不作區(qū)分，認(rèn)為兩句話意義相同，句（1）省略了介詞from。我們贊同黃和斌教授（2003：249）的解釋，兩句話意義確有差異。前一句為使役式，表示Mary正在游泳，而John使她停止了游泳，此時(shí)Mary之后不能出現(xiàn)介詞from； 第二句表示John不允許Mary去游泳，也就是說Mary還未下水，此時(shí)介詞from不能省略。由此看出，形式與意義關(guān)系密切，這是我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該注意的。

以上是筆者在英語語法學(xué)習(xí)過程中碰到的幾個(gè)問題，特提出來供大家商討。對(duì)于《教程》第五版來說，這幾個(gè)問題并不會(huì)影響該著作在語法學(xué)界的權(quán)威性?！督坛獭啡允悄壳皣?guó)內(nèi)高校所使用的最好的英語語法教科書。本文所提出的問題僅是我們的幾點(diǎn)看法，未必正確，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。

參考文獻(xiàn)：

[1]章振邦.新編英語語法教程（第五版）[M].上海：上海外語教育出版社，2013.

[2]薄冰.高級(jí)英語語法（最新修訂） [M].北京：世界知識(shí)出版社，2000.

[3]A.S.Hornby.牛津高階英漢雙解詞典（第6版）[K].北京：商務(wù)印書館，2004.

[4]Douglas Biber.朗文英語口語和筆語語法[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2000.

[5]梅里亞姆-韋伯斯特公司編.韋氏英語慣用法詞典[K].北京：世界圖書出版公司，1994.

[6]Della Summers.朗文當(dāng)代高級(jí)英語辭典（英英.英漢雙解）[K].北京：商務(wù)印書館，1998.

[7]H.W.Fowler.牛津現(xiàn)代英語用法詞典[K].上海：上海外語教育出版社，2001.

[8]王福禎.英語主謂一致[M].上海：世界圖書出版公司，1999.

[9]Roger Berry，編著.馬博森，譯.限定詞及數(shù)量詞[M].北京：外文出版社，2001.

[10]葛傳椝.英語慣用法詞典（修訂本）[K].上海：上海譯文出版社，2000.

[11]Michael Swan，著.莊繹傳，鄭榮成，譯.英語用法指南[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2000.

[12]Della Summers. Longman Dictionary of Contemporary English （New edition）[K]. England：Pearson Education Limited，2003.

[13]Geoffrey Leech.英語語法的過去、現(xiàn)在與未來[J].外語教學(xué)與研究，1995（2）：1-6.

[14]黃和斌.英語語法多面觀[M].南京：東南大學(xué)出版社，2003.endprint