文/本刊記者 吳泳

低調(diào)是最牛氣的張揚：劉海欽

文/本刊記者 吳泳

核心提示

“低調(diào)是最牛氣的張揚?！?/p>

初見塔溝集團副董事長劉海欽時，他悠然的一句玩笑話瞬間讓在場所有人振奮起來。

劉海欽酷愛登山運動，不管多忙，每周都會抽出時間，去攀登少室、太室這樣的巍峨峻峰。他喜歡適時遠離人群，靜靜玩味那種“會當(dāng)凌絕頂”“蕩胸生層云”的感覺，他也異常享受那種“腳踏謝公屐，身登青云梯”的疲憊和堅韌。

而他一旦工作起來，又信奉“努力干，拼命干，苦干加巧干”。做完工作，他隨時都能放下，轉(zhuǎn)身盡情玩味生活中取之不盡的樂趣和灑脫。

熟知劉海欽的朋友這樣形容他：看似低調(diào)沉默，實則幽默博學(xué)、機智宏遠；目光高遠、有勇有謀、注重實干。他喜歡交朋友，對美食、美酒、書畫乃至很多藝術(shù)領(lǐng)域都有獨到研究，他談笑瀟灑倜儻，而身上酷似父親的那種“孜孜以求，不懈努力，咬定青山不放松”的創(chuàng)業(yè)精神，始終濃烈而沸騰。

18歲隨父創(chuàng)業(yè) 秘訣就是“天地人”

劉海欽是國家武術(shù)八段，國家一級武術(shù)裁判，登封市人大常委會委員，鄭州少林塔溝教育集團副董事長。

劉海欽身邊一位工作人員說，劉校長看著似乎面冷寡言，可一句話就能引爆大家的笑點，他很善于控場和調(diào)控團隊精神狀態(tài)，可一旦涉及工作，他那種劉家特有的認真執(zhí)著勁頭立即彌漫出來。

劉海欽介紹，他和大哥、三弟另兩位副董事長是在父親領(lǐng)導(dǎo)下的一個團隊，是團結(jié)協(xié)作的關(guān)系。他們兄弟三人工作各有側(cè)重但都要負責(zé)，都要參與高層決策。

“塔溝的功勞簿上不是只有我們父子四人的名字，更有3000多名教職工的名字。39年來的成績，是大家集體勞動的成果，集體智慧的結(jié)晶。”

他認為，塔溝集團的成功秘訣，就是“天時+地利+人和”。

“天時”就是十一屆三中全會以來的國家形勢和政策支持，是改革開放和社會主義市場經(jīng)濟。

“地利”就是政府支持以及他們毗鄰少林寺千年祖庭這一有利環(huán)境。

“人和”就是劉家世代習(xí)武，從二世祖開始“世代為少林寺護法”，加之父親劉寶山老先生審時度勢，帶領(lǐng)他們兄弟三人和眾多教職工齊心協(xié)力，團結(jié)奮進。

劉海欽從1981年開始就緊隨父親創(chuàng)業(yè)教學(xué)。

“我當(dāng)時一邊跟父親繼續(xù)深造武術(shù)，一邊既當(dāng)學(xué)校教練，又當(dāng)父親的秘書和司機。”

那時初涉民辦武術(shù)教育事業(yè)，國家政策也不明朗，塔溝和很多同行一樣，都是在不斷地試水和摸索。時年18歲的劉海欽正跟隨父親展胸襟壯血脈，不斷遇到的新課題也讓他和眾多同行一樣一度犯愁和迷茫。

有件事至今讓他記憶猶新，1980年代初的一天，當(dāng)時河南省體委（現(xiàn)為河南省體育局）幾位領(lǐng)導(dǎo)到塔溝武校考察工作。“這是我們辦學(xué)以來首次接待省里的廳級領(lǐng)導(dǎo)，大家都很緊張，也不知道該怎么準備?！?/p>

劉海欽緩緩說道，當(dāng)時有領(lǐng)導(dǎo)問他：“你們的學(xué)生從小學(xué)年齡段到初中年齡段都有，他們畢業(yè)了有沒有畢業(yè)證？”劉海欽一愣，只好如實回答沒有。

對方得知武校給孩子們開的有文化課后，就讓劉海欽把孩子們的作業(yè)本拿過來?？醋鳂I(yè)時領(lǐng)導(dǎo)緩緩點頭，隨后又問劉海欽全校學(xué)員中，小學(xué)生占多大比例，中學(xué)生占多大比例。年輕的劉海欽更有些懵圈兒了，這些較專業(yè)的資料統(tǒng)計他們當(dāng)時根本沒有概念，也沒人告訴他們，劉海欽回答不上來，心里五味雜陳。

沒多久，《中國青年報》和河南一家媒體均在醒目位置刊發(fā)報道，指出登封當(dāng)時出現(xiàn)亂辦武?，F(xiàn)象，形勢堪憂，不少武校資質(zhì)缺乏，設(shè)施簡陋，管理混亂，大多不上文化課，只有塔溝武校開設(shè)了文化課。

這些報道在當(dāng)時立即對整個登封的民辦武術(shù)教育行業(yè)敲響了警鐘，劉海欽回憶，河南省體委負責(zé)人對他們提出的一系列看法和建議，讓他們更加明確了辦學(xué)的方向和戰(zhàn)略，也為他們奮力補足短板，進一步發(fā)揮優(yōu)勢提供了鞭策和支撐。

而媒體的及時報道和建言，也幫助了他們及時調(diào)整思路、找到標準，不斷調(diào)整、鞏固、提升。雖然當(dāng)時可能有些想不通，但事后來看結(jié)果是好的。

1997年10月1日，國務(wù)院正式實施《社會力量辦學(xué)條例》，從此明確給了民辦學(xué)校一個法律層面的正式身份。這個日子，盡管相隔了近20年，劉海欽至今仍清晰地記得。

他說，國家以法律法規(guī)的形式明確了要鼓勵社會力量辦學(xué)，明確維護民辦學(xué)校舉辦者、學(xué)校及其他教育機構(gòu)、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權(quán)益，要促進社會力量辦學(xué)事業(yè)健康發(fā)展。2003年9月1日，國家《民辦教育促進法》以法律的形式取代該《條例》正式實施。

“頂層設(shè)計”要科學(xué) 必需“武戲文唱”

1980年代開始，劉海欽就提出了一個鮮明的辦學(xué)思路——做武術(shù)教育要“武戲文唱”?！叭绻k武校僅僅是練練拳、打打殺殺，不行，這是與國家的教育方針和法治精神相違背的?！?/p>

喜歡登山運動的劉海欽，在集團發(fā)展方面特別強調(diào)“頂層設(shè)計”這四個字。

頂層設(shè)計不能出問題，如果做了市場經(jīng)濟不需要你做的事，必然要跑偏。

他進一步解釋道：民辦學(xué)校的定位和使命，就是填補公立學(xué)校的空白。公立學(xué)校辦不了的、辦不好的、不愿辦的，民辦學(xué)校去辦。如果民辦學(xué)校想做公立學(xué)校做的事，或處處要與公立學(xué)校爭搶資源，那肯定辦不好。

怎樣把“武戲文唱”唱好？劉海欽歸納出四個方面的“頂層設(shè)計”觀點：

“首先不能忘記過去的歷史，忘記歷史就等于背叛?！彼f，塔溝集團還是要繼續(xù)發(fā)揮集體的力量，發(fā)揚團隊精神，要始終充分發(fā)揮大家的聰明才智，如此才能上合天意（社會大勢和國家政策），下順人心。

第二是必需堅持文化教學(xué)為基礎(chǔ)，武術(shù)教學(xué)為特色。

三是必需一以貫之地把特色做好、做大、做久長，這樣特色就會成為金質(zhì)品牌。

四是武術(shù)教育必需以競技武術(shù)為引領(lǐng)，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向?！熬蜆I(yè)牽扯到人的歸宿問題，這對每個學(xué)生和家庭來說都是非常重要的人生選題?！?/p>

劉海欽說，因此，學(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)教育就很重要，如果培養(yǎng)的學(xué)生法制不懂，道德缺位，文化沒有，那這樣的教育是完全失敗的，培養(yǎng)出來的不是人才，而是危害社會的害蟲了。

“這四個方面，我一直都在不遺余力地將其往前推進?！?/p>

作為登封市連續(xù)6屆的市人大常委會委員，劉海欽前幾天按組織安排專程到革命圣地延安學(xué)習(xí)。在棗園、楊家?guī)X等處，他深刻體會到人永遠不能固步自封、夜郎自大，永遠都要虛懷若谷。“我們大禹校區(qū)的南門正在重新整治修繕，要立一塊2.5米高的石碑，上邊要鐫刻‘海納百川，厚德載物’八個字。”，劉海欽說，這兩句話雖然大家都耳熟能詳且被重復(fù)得很多，但它卻永遠都是顛撲不破的真理。

腳踏實地做好保障 不遺余力改善辦學(xué)

劉海欽每周都會抽出時間，去攀登崇山峻嶺。他喜歡那種“半壁見海日”和“不畏浮云遮望眼”的感覺。而他一旦工作起來，又是位“努力干，拼命干，苦干加巧干”的工作狂。

在異常重視“頂層設(shè)計”和長遠戰(zhàn)略規(guī)劃的同時，劉海欽對繁瑣艱苦的具體事務(wù)其實也是從不忽視和相當(dāng)擅長。

去年以來，為全面提升整個塔溝集團的基礎(chǔ)設(shè)施水平和后勤保障質(zhì)量，在劉海欽的牽頭和具體負責(zé)下，該集團投入了巨額資金和人力物力，展開了一系列升級改造工程。

劉海欽介紹，集團投資8000萬元安裝了教學(xué)一體機、校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)標準化田徑場、全托班鋼結(jié)構(gòu)訓(xùn)練房、職工家屬住宿樓外，于今年再次投資3000多萬元，用于新老校區(qū)道路、訓(xùn)練場地、線路升級改造、變壓器增容、空調(diào)安裝等配套設(shè)施的建設(shè)，同時開工建設(shè)項目達13個之多。

經(jīng)過半年多的緊張施工，總投資450多萬元的校園主干道建設(shè)項目已全部完成，硬化總長度4000多米，硬化面積3萬多平方米，校園人行道、照明和交通標識及主干道命名制作標牌等配套設(shè)施也已全部到位。

在劉海欽的建議和推動下，該集團還出資360多萬元購買了變壓器、電料，于2016年寒假期間開始對校內(nèi)所有住宿樓的線路進行升級改造，通過變壓器增容升級、高壓管網(wǎng)升級改造和高壓電纜線更換，確保新增空調(diào)等大功率電器的正常用電。

“像這大熱天，地面溫度都達到40多度，有的宿舍一間住七八個人，孩子受不了?！苯衲?月，在劉海欽的建議和牽頭下，該集團又投資450萬元購置了2066臺空調(diào)，安裝在新老校區(qū)學(xué)生宿舍、全托班教室和職工住室，并于今年6月初全部投入使用。

千塊石碑打造塔溝文化盛事動靜結(jié)合構(gòu)建多元禪武畫章

在腳踏實地做好實事的同時，劉海欽“武戲文唱”的宏觀戰(zhàn)略也無時不在有條不紊地快速推進。

這不僅體現(xiàn)在文化教育、國學(xué)教育、法制教育、禮儀教育、少林中學(xué)和少林中專升學(xué)教育等諸多方面，還體現(xiàn)在近期名列塔溝集團校園文化建設(shè)重頭戲的“塔溝文化碑林”建設(shè)等方面。

這些年，父親劉寶山多次提出要把塔溝集團辦成百年老校。

目前已經(jīng)啟動的文化碑林建設(shè)，規(guī)模宏大，內(nèi)容厚重豐富。按照劉寶山的規(guī)劃，至少要立1000塊以上的石碑，其內(nèi)容主要是紀念國家領(lǐng)導(dǎo)人來訪和重要指示、各界人士及國際友人來訪和題詞、塔溝培養(yǎng)的眾多冠軍和優(yōu)秀學(xué)子事跡等等。

劉海欽說，根據(jù)父親劉寶山和他們的籌劃，這些石碑首先要內(nèi)容重大精美，其次造型優(yōu)美、典雅大氣、多元化，可以請大書法家來寫，也可以由碑文主人公自己寫。

劉海欽他們已經(jīng)聯(lián)系了很多世界冠軍和相關(guān)名人名家，獲得強烈的支持和反響，他們還從南陽聯(lián)系了充足優(yōu)質(zhì)的漢白玉等各種各樣的石材。

劉海欽說，我認為文化建設(shè)不能再像過去那樣僅僅有靜態(tài)的紀念品、文物、遺址、書畫、攝影作品等展品，更要有智能化、多元化、高科技的動態(tài)元素，如立體全息圖，VR、AR（增強現(xiàn)實技術(shù)）體驗和展演，游客可隨時參與互動的大型武術(shù)習(xí)練和展演，盡情參訪少室山下劉氏一族十一代世代習(xí)武的武術(shù)世家……

全力支持力促塔溝集團升本

除了上述決策和實干，塔溝教育集團升級為本科院校工程（下簡稱升本）也一直是劉海欽關(guān)心的大事。

“還是要由我大哥（集團副董事長劉海超）來多負責(zé)這個事，我們還是分工合作，團隊作戰(zhàn)，各有側(cè)重。”

劉海欽表示，他對升本的態(tài)度很鮮明，一是全力支持，義不容辭。二是預(yù)算資金要合理使用。

而塔溝集團第一輪升本沖刺正是劉海欽主導(dǎo)的，那是在2012年。

當(dāng)時河南省共有7家?？茖W(xué)校激烈競爭3個升本名額，經(jīng)過劉海欽和相關(guān)團隊的持續(xù)努力，他們在最后投票關(guān)頭之前，奮力將該院的綜合排名推進到河南第三，可謂勝算非常大了。

誰料在專家投票最后階段，還是功虧一簣。

“問題就出在了‘頂層設(shè)計’上，投票的120位專家中超半數(shù)認為，我們當(dāng)時的專業(yè)設(shè)置不合理?！蹦菚r職業(yè)學(xué)院分“武術(shù)與傳統(tǒng)體育文化”“旅游”“計算機科學(xué)”等4個專業(yè)，這就“文不文、理不理、武不武”，算是硬傷。國家對升本有人數(shù)規(guī)定，體育類院校升本在校生人數(shù)可少于5000人，但是文理類的院校則不能低于5000人。

對這次距成功一步之遙的升本沖刺，劉海欽雖頗為遺憾，但也覺得收獲滿滿——積累了豐富的升本經(jīng)驗，也總結(jié)了沉痛和可貴的教訓(xùn)，砥礪前行，前途光明。

父愛如山 家風(fēng)蔚然

劉海欽今年54歲，從18歲就開始緊跟父親打拼創(chuàng)業(yè)。父親劉寶山一身的優(yōu)點和個性，數(shù)十年來對他影響頗深。

“首先就是德行，父親的品質(zhì)很高尚，這是他成功的重要基石?！?/p>

劉海欽說，第二，父親的智慧不是來源于書本，也不是來自于某個偉人或名家，而是從實踐中不斷琢磨和提煉出來的。

“父親克勤克儉，毅力超人，咬定青山不放松?！?/p>

劉海欽尤其震動的是，今年大年初二，家家戶戶基本都還沉浸在節(jié)日的喜慶和慵懶中，可一大早7點鐘，86歲的父親就準時趕到辦公室上班了。得知此事后，劉海欽也立即于次日一大早開工上班。

劉海欽說，父親對武術(shù)是一種異常的執(zhí)著和追求，心無旁騖，全神貫注。他身上有種類似于“大國匠人”的精神，就是孜孜以求、不懈努力、精益求精。

“這點對我的影響非常大，對其他兄弟可能也是這樣。”

父親作為“天下第一武?！钡恼贫嫒耍灰鞘聵I(yè)發(fā)展上有合理需要，從龐大的電路改造項目到上千畝地的購置，他都毫不含糊。

可生活中的劉寶山先生，對自己甚至“小氣到‘摳兒’”，他一生都堅決反對浮華和鋪排。

劉海欽有次陪他去北京出差，父親頓頓飯不是刀削面、餛飩，就是包子，涼菜也從沒點過一盤。

劉海欽實在看不下去了，擔(dān)心這么吃營養(yǎng)不均衡，再三掂量終于鼓起勇氣對父親說：“我給你點兩盤青菜，中不中？”

這個建議一點不奢侈，可父親頓時臉一拉，眼一瞪：“你把你的嘴給我繃?。ü茏?，閉住之意）中不中？！”

仰望星空，腳踏實地 “論11種關(guān)系”點亮明燈

自己已緊隨父親創(chuàng)業(yè)30多年，在兢兢業(yè)業(yè)、不忘初心地繼續(xù)協(xié)助父親，和兄弟們一起做好決策管理的同時，劉海欽始終不忘“既要低頭拉車，更要抬頭看路”，必須有高瞻遠矚的“頂層設(shè)計”。

劉海欽近期專門就塔溝集團的建設(shè)和發(fā)展提出了務(wù)必“處理好11種關(guān)系”。

首先是處理好民辦與公辦認識上的關(guān)系，其次是處理好領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。“領(lǐng)導(dǎo)不僅是管理、命令、指揮，更應(yīng)該是服務(wù)、溝通、合作。而被領(lǐng)導(dǎo)者必須具備大局意識、服從意識和配合意識?！?/p>

三是處理好制度化管理與人性化管理的關(guān)系。“兩者相輔相成，既不能片面強調(diào)制度化，一味用制度壓人，也不能片面強調(diào)人性化，把人性化搞成‘人情化’?！?/p>

此外，劉海欽還科學(xué)詳盡、振聾發(fā)聵地點明和論述了如何處理好“服從意識與創(chuàng)造性工作”“拿來主義與發(fā)揮自身優(yōu)勢”“教與學(xué)”“練武與修德”“教學(xué)與管理”“工作安排與工作落實”“務(wù)實與務(wù)虛”等11種關(guān)系。

以務(wù)虛之心務(wù)實 以謙和身段成事

“低調(diào)是最牛氣的張揚”，雖然是一句玩笑話，但也從側(cè)面反映出劉海欽既崇尚“一覽眾山小”的胸懷和眼界，又信奉“合抱之木，生于毫末”的務(wù)實苦干信條的性格。

30多年來，劉海欽力主“武戲文唱”，高度重視文化課教學(xué)，使該集團形成了完整的升學(xué)鏈條，學(xué)生不出校門就可以完成從小學(xué)到大學(xué)本科的全部學(xué)業(yè)。

今年上半年，塔溝武校3625名學(xué)生報名參加中招考試，3597人被嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專錄取；

體院補習(xí)班201名學(xué)員參加全國體育單招和對口升學(xué)考試，190人被北京體育大學(xué)、成都體育學(xué)院、鄭州大學(xué)體育學(xué)院、河南大學(xué)等高等本科院校錄取，升學(xué)率高達94.5%；

少林中專397名學(xué)生參加單招考試，389人達到?？品謹?shù)線；

少林中學(xué)復(fù)讀部參加高考185人，其中上一本線1人，二本線57人，高考上本率82%；

少林中學(xué)參加高考111人，上線率94%。

同時，塔溝武校被上級主管部門評為“河南省民辦教育行業(yè)知名品牌”“登封市2016年度學(xué)生資助先進單位”。

塔溝集團從1997年參加登封市文化課統(tǒng)考以來，連年被主管部門評為“教學(xué)一等先進單位”，并獲得“教學(xué)工作綜合考評特等獎”。

劉海欽于2004年力主成立的少林中學(xué)，自參加高考以來，文、理、藝三科本科上線率一直在75.6%以上，在登封市八所高中里名列前茅。

少林中專被河南省教育廳評為“省級重點中?！保幻襁M河南省委和河南省民辦教育委員會評為“誠信辦學(xué)先進單位”，被鄭州市教育局評為“十佳民辦學(xué)?！?，在鄭州市教育局組織的同類學(xué)校評比中，連年被評為“一等教學(xué)先進單位”，并榮獲“登封2015-2016年度職業(yè)教育教學(xué)先進單位”“登封市2016年度學(xué)生資助先進位”等稱號。

少林中學(xué)多次被評為“河南省民辦教育先進單位”“河南省民辦教育知名品牌暨綜合實力認定民辦高中100強學(xué)?！薄班嵵菔忻褶k高中十佳單位”“登封市2016年學(xué)生資助工作先進單位”。

他還先后發(fā)表了《中國武術(shù)與中國文化》《論現(xiàn)代化進程中的武德教育》等10余篇論文，他參與編寫的《傳統(tǒng)少林武術(shù)套路集成》被評為河南省科普作品一等獎。

由于成績突出，劉海欽先后榮獲“河南省青年五四獎?wù)隆薄昂幽鲜∈蠼艹銮嗄辍薄昂幽鲜∥湫g(shù)工作先進個人”“鄭州市十大新聞人物”“鄭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才”“鄭州市民辦教育杰出人物”“登封市專業(yè)技術(shù)拔尖人才”“登封市優(yōu)秀館校長”等榮譽稱號。

2014年，他被民進河南省教育委員會、河南省民辦教育研究會授予“民辦教育專家”稱號。

圖/馮威鋒 本刊記者 黃明哲