蔡德祥

（廣東省佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校，廣東 佛山 528500）

簡論佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校梯隊建設
——以舉重項目為例

蔡德祥

（廣東省佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校，廣東 佛山 528500）

本文重點對佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校舉重項目梯隊建設問題進行全面和深入的研究，首先對舉重項目梯隊建設的重要性進行了簡要的分析；在此基礎上對當前梯隊建設存在的問題進行了梳理，并分析了產(chǎn)生的原因；最后就如何加強佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校舉重項目梯隊建設提出了自己的一些思路和想法，為舉重項目梯隊建設提供一定的參考。

少年兒童業(yè)余體校；舉重項目；梯隊建設

佛山市向來重視體育事業(yè)的發(fā)展，特別是在當前我國大力推動體育事業(yè)改革的大背景下，佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢態(tài)，網(wǎng)點學校的數(shù)量越來越多，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。但從當前佛山市業(yè)余體校的整體發(fā)展情況來看，很多業(yè)余體校在舉重項目方面發(fā)展相對比較薄弱，這其中最為重要的原因就是一些業(yè)余體校在培養(yǎng)舉重項目優(yōu)秀人才方面缺乏戰(zhàn)略性、長遠性考慮，舉重項目梯隊建設沒有引起高度重視，這必然會制約舉重項目的科學和健康發(fā)展。在新的歷史條件下，佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校已將舉重項目梯隊建設納入到戰(zhàn)略發(fā)展體系當中，對梯隊建設的重要性有了深刻的理解和認識，特別是堅持問題導向，針對業(yè)余體校舉重項目梯隊建設存在的突出問題，采取了積極有效的措施，推動了業(yè)余體校舉重項目梯隊建設，取得了良好發(fā)展。

1 業(yè)余體校舉重項目梯隊建設的重要性

從總體上來看，佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校在培養(yǎng)舉重項目人才方面發(fā)揮了重要的作用，特別是在新的歷史條件下，不斷取得了新的成效，各地、各類業(yè)余體校都高度重視舉重項目人才建設，加強業(yè)余體校舉重項目梯隊建設。一方面，加強業(yè)余體校舉重項目梯隊建設，有利于進一步健全和完善業(yè)余體校舉重項目人才建設體系。對于業(yè)余體校來說，在培養(yǎng)舉重項目人才方面，必須高度重視可持續(xù)性發(fā)展，因而要將舉重項目梯隊建設納入到戰(zhàn)略發(fā)展體系當中，只有這樣才能使業(yè)余體校在培養(yǎng)舉重項目人才方面具有可持續(xù)性，否則極易出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，進而會制約舉重項目的人才培養(yǎng)，同時不利于業(yè)余體校未來的發(fā)展；另一方面，業(yè)余體校是培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才的搖籃，如果忽視梯隊建設，就會導致優(yōu)秀的舉重項目人才被其他項目“吸收”，同時造成舉重項目人才的不足，制約舉重項目人才建設的長遠發(fā)展。只有大力加強業(yè)余體校舉重項目梯隊建設，才有利于培養(yǎng)更多的舉重項目優(yōu)秀人才，才能使業(yè)余體校在培養(yǎng)舉重人才方面取得更好的成效。

2 業(yè)余體校舉重項目梯隊建設存在的問題

2.1 業(yè)余體校舉重項目梯隊建設缺乏重視度

從當前佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校在培養(yǎng)舉重項目人才的情況來看，盡管培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的舉重人才，但在具體的實施過程中，卻沒有將舉重項目梯隊建設作為重要的人才培養(yǎng)模式和發(fā)展目標，因而制約了舉重項目梯隊建設的深入開展。

從表1可以看出，高明體校2013年輸送了2名人才、2014年輸送了1名人才，數(shù)量相對較少。

2.2 業(yè)余體校舉重項目梯隊建設缺乏戰(zhàn)略性

表1 2013—2014年佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校輸送舉重人才情況

盡管佛山市有很多業(yè)余體校已經(jīng)開始認識到加強舉重項目梯隊建設的價值，但在具體的建設過程中，缺乏戰(zhàn)略性的問題。80%的業(yè)余體校沒有制定《舉重項目梯隊建設發(fā)展戰(zhàn)略》，在舉重項目梯隊建設的過程中，只是每年做出一些計劃，進行招生，但對于梯隊建設如何更好地開展沒有進行深入研究。開展舉重項目梯隊建設，最為重要的是要有戰(zhàn)略思考，只有這樣，才能使舉重項目取得更好的成績。

2.3 業(yè)余體校舉重項目梯隊建設缺乏持續(xù)性

堅持可持續(xù)性發(fā)展，是業(yè)余體校開展舉重項目梯隊建設的重要思想。但當前的業(yè)余體校在舉重項目梯隊建設持續(xù)性方面顯得不足，在具體的實施過程中，近3年的輸送人才都不超過2名，缺乏可持續(xù)性，在舉重項目人才培養(yǎng)方面都不到位。而且在招生的過程中缺乏戰(zhàn)略思考，在年齡結構方面沒有做出系統(tǒng)的安排，因而很多年份都出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象。

3 業(yè)余體校舉重項目梯隊建設優(yōu)化的對策

3.1 提高對業(yè)余體校舉重項目梯隊建設重視性的認識

對于佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校舉重項目梯隊建設來說，要想取得更好的實際效果，首先，必須引起區(qū)業(yè)余體校領導在思想上對舉重項目梯隊建設的高度重視，才能在根本上實施舉重項目的梯隊建設。這就需要區(qū)體校在開展舉重項目人才培養(yǎng)的過程中，研究為什么要開展梯隊建設、如何開展、要達到什么樣的目標等重大問題。采取有效的措施，將舉重項目梯隊建設作為提升自身品牌、培養(yǎng)優(yōu)秀人才、促進科學發(fā)展的重要舉措。對于業(yè)余體校的管理者來說，一定要從體校未來發(fā)展的角度考慮舉重項目梯隊建設，只有大力加強舉重項目梯隊建設，才能使體育擁有強大的人才支撐，才能更好地推動體校的發(fā)展。

3.2 強化業(yè)余體校舉重項目梯隊建設的戰(zhàn)略性

對于佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校來說，在開展舉重項目梯隊建設的過程中，首先就要進行戰(zhàn)略性思考，將舉重項目梯隊建設納入到整體發(fā)展戰(zhàn)略當中，各舉重網(wǎng)點學校應當制定《舉重項目梯隊建設戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃（2017—2027年）》，通過制定出舉重項目梯隊建設10年戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，才能使舉重項目梯隊建設更具有戰(zhàn)略性，進而在具體的實施過程中，才能更加有章可循，避免出現(xiàn)“打亂仗”的現(xiàn)象。在《舉重項目梯隊建設戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃（2017—2027年）》的指導下，佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校每年都要制定年度發(fā)展規(guī)劃，并且要按照要求進行實施，在招生、教育、培養(yǎng)、比賽等方面做出系統(tǒng)的安排，只有這樣，才能使業(yè)余體校舉重項目梯隊建設更具有長遠性和戰(zhàn)略性。這就需要佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校要堅持自身發(fā)展與市場需求相結合的原則，要大力培養(yǎng)舉重項目專業(yè)人才，努力向市一級以上的體校輸送更多、更優(yōu)秀的舉重項目人才，這也應當成為重大的培養(yǎng)戰(zhàn)略。

3.3 加強業(yè)余體校舉重項目梯隊建設的持續(xù)性

缺乏可持續(xù)性的發(fā)展理念，是制約當前佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校舉重項目梯隊建設的重要因素，同時在培養(yǎng)過程中造成無法取得良好效果的重要制約性瓶頸。區(qū)體校在開展舉重項目人才培養(yǎng)與建設的過程中，一定要對可持續(xù)性發(fā)展理念有更加深刻的認識，積極探索區(qū)業(yè)余體校舉重項目梯隊建設可持續(xù)性發(fā)展的有效策略。區(qū)業(yè)余體校一定要重視舉重項目人才培養(yǎng)的年齡結構、素質(zhì)結構、比賽結構等方方面面的影響因素，并且要將這些影響因素納入到區(qū)業(yè)余體校舉重項目梯隊建設的體系當中。要著眼于解決斷層和舉重項目人才不足的突出問題，加強與區(qū)舉重網(wǎng)點學校的合作力度，持續(xù)挖掘優(yōu)秀的舉重項目人才，并且有計劃、有步驟地進行培養(yǎng)，避免出現(xiàn)斷層的現(xiàn)象，把區(qū)體校舉重項目梯隊建設推向更全面、更科學的持續(xù)發(fā)展目標。

3.4 突出業(yè)余體校舉重項目梯隊建設的有效性

佛山市高明區(qū)少年兒童業(yè)余體校舉重項目梯隊建設，最為重要的目標就是要提高有效性。如果只重視梯隊建設，不重視素質(zhì)建設，也無法取得更好的成效。因而，區(qū)業(yè)余體校在開展舉重項目梯隊建設的過程中，一要將梯隊建設與素質(zhì)建設緊密結合起來，在進行梯隊建設的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀舉重人才，并且要加大培養(yǎng)力度，著力提升他們的素質(zhì)，最大限度地運用科學的訓練方法和手段培養(yǎng)舉重項目人才。二要高度重視各類比賽的組織，讓每一位運動員都有機會參加區(qū)、市、省乃至國家級的比賽，通過這些比賽平臺，更好地挖掘、培養(yǎng)、鍛煉人才?？傊?，在區(qū)業(yè)余體校舉重項目梯隊建設方面，既要注重舉重項目人才結構的優(yōu)化、人才素質(zhì)的優(yōu)化，更要從有利于人才未來發(fā)展的角度進行舉重項目的梯隊建設。

4 結 語

區(qū)業(yè)余體校舉重項目梯隊建設方面存在諸多不足之處，導致梯隊建設出現(xiàn)了一些問題，因此，應當堅持問題導向，重點強化區(qū)業(yè)余體校舉重項目梯隊建設的重視性、戰(zhàn)略性、持續(xù)性、有效性四個方面，破解存在的突出問題，使區(qū)業(yè)余體校舉重項目梯隊建設步入更加科學化的軌道，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的舉重項目人才，為舉重項目梯隊建設提供一定的參考，對推動佛山市舉重項目乃至整個體育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的價值和意義。

[ 1 ] 王香芬.如何有效進行人才梯隊建設[ J ].人力資源管理，2016（12）：146-148.

[ 2 ] 唐斥非.淺談湖南競技舉重后備人才的培養(yǎng)[ J ].科技信息，2016（24）：209-210.

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1674-151X（2017）13-022-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.13.011

投稿日期：2017-05-01

蔡德祥（1971—），一級教練，本科。研究方向：運動訓練。