東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部特任副教授 王前
王前
東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部特任副教授
“邂逅”勝海舟
最近看到有不少人寫明治維新,感覺很多國人對這個決定日本近代命運的關(guān)鍵時刻興趣不淺。筆者不是專門研究日本史的,不敢亂說明治維新有何重大意義,在這里只想聊聊一位跟明治維新大有關(guān)系的日本政治家,他就是讓日本避免了一場內(nèi)戰(zhàn)、順利走上維新道路的大功臣,也是日本海軍創(chuàng)始人的勝海舟(1823-1899)。
據(jù)我管見,中國現(xiàn)代史上政軍兩界最了不起的日本通似乎未怎么提及過勝海舟,對日本文化的了解在國人中可以說是罕有其匹的知堂,好像也沒有談到過他。筆者不是有意要寫冷門人物以吸引眼球,而是多年前因緣湊泊讀了點他的書,覺得此人實在值得一寫。其實到目前為止,國內(nèi)學(xué)界也有過一些寫勝海舟的論文,對他有褒有貶,不過恕我直言,覺得不太過癮,或是理解不到位,所以索性不揣淺陋自己來寫一篇獻丑了。
貧寒武士出身
勝海舟于1823年出身于一個武士家庭,跟曾國藩的大弟子李鴻章同歲。父親勝小吉是武士中的旗本,雖然地位很低,也沒有兒子名氣大,但因其獨特的人生經(jīng)歷在日本歷史上留下了名字。他寫的《夢醉獨言》,目的是為了讓子孫不要學(xué)自己的樣子,仿佛是懺悔錄了。
出生于江戶幕府即將落幕的時代,西方列強覬覦東方,勝海舟的人生注定不會安逸。十幾歲時,他就去習(xí)禪學(xué)劍,隨著年齡增長,知道世界發(fā)生了大變化,不能再因循守舊靠什么儒家的學(xué)問去保衛(wèi)日本了,于是就去學(xué)習(xí)“蘭學(xué)”——西方的學(xué)問。江戶時代對跟西方的交通貿(mào)易除了荷蘭以外都大加限制,日本讀書人大都通過荷蘭了解西方文明,所以西方文明也就被稱為蘭學(xué)了。勝海舟說,他的一位老師告誡他,要救日本,唯有學(xué)習(xí)蘭學(xué)才是正途,這對他的影響很大。當(dāng)然他學(xué)的西學(xué)主要偏重地理和軍事等實學(xué)。勝海舟年輕時貧窮,買不起書,手抄過日語荷蘭語詞典。求知欲被點燃后,西書漢籍日本書都讀。平仄雖然不怎么地道,也能寫漢詩。
勝海舟曾到長崎海軍傳習(xí)所學(xué)習(xí)海軍,1860年率隊乘著名的咸臨丸橫渡太平洋去美國考察四個月,新大陸的文明令他大開眼界,頗受震撼?;貒蟊荒桓蚊鼮檐娕灧钚?掌管幕府海軍)并開設(shè)神戶操練所,好幾位未來日本海軍的將才都是他的學(xué)生。在幕府的最后階段他被任命為軍事總裁,整個德川幕府的命運實際掌握在他這位重臣的手里,可見末代幕府將軍德川慶喜對他的信任和倚重。
扭轉(zhuǎn)日本命運的大功臣
幕府晚期,一些后來成為明治維新主角的武士看到中國在鴉片戰(zhàn)爭后陷入了被西方列強殖民的境況后,充滿危機意識,不想讓日本重蹈中國的覆轍。尤其是1853年美國佩里提督率領(lǐng)艦隊進入日本領(lǐng)海(史稱“黑船事件”),對幕府和整個日本沖擊極大。雖然有“開國派”和“攘夷派”之爭,后來打倒幕府,把大政奉還給天皇的聲音越來越大,終于倒幕的軍隊打到了江戶,而此時雙方對峙的軍事領(lǐng)導(dǎo)人正是勝海舟和西鄉(xiāng)隆盛(1827-1877)。
幕府里的強硬派主張拼死決戰(zhàn),而勝海舟審時度勢,不愿意江戶血流成河(當(dāng)時江戶人口超過一百萬),反對日本人打內(nèi)戰(zhàn),所以他跟西鄉(xiāng)隆盛談判,實現(xiàn)了“無血開城”,用今日的話來說就是和平解放。他跟“叛軍”主將西鄉(xiāng)又一見如故,最終一起為明治維新掃平了道路。所以從這個意義上來說,他雖然不是木戶孝允、大久保利通那樣的明治元勛,但從挽救江戶城的功勞上來說,他作為幕府軍隊的實際最高負(fù)責(zé)人,避免了生靈涂炭,在日本史上是立下殊勛的。
也正因為他的卓越功勞,明治維新開始后不久,他被新政府任命為海軍卿(相當(dāng)于后來的海軍大臣),一直做到樞密院顧問官,位列正二位一等伯爵。盡管不像伊藤博文那樣叱咤風(fēng)云,也沒有像他的朋友李合肥那樣一直掌握巨大的權(quán)力,但在明治時代的很多重要時刻都有他的身影,對政壇的影響力一直存在。
《冰川清話》里的中國
如果只有上述事功,也許筆者還提不起興趣來寫勝海舟,畢竟那是歷史學(xué)家的工作,無須我這個外行插一腳。促使我寫本文的原因還是勝海舟所寫的那本《冰川清話》。書里面關(guān)于中國的部分我讀了很感動,那種感動是我閱讀近代以來跟中國有關(guān)的日文書籍時很少有的。
那種感動怎么說呢,舉個有點跳躍的例子,就跟我讀曾國藩家書家訓(xùn)時有類似的地方。他們都在西學(xué)東漸后經(jīng)歷了東亞政治前所未有的復(fù)雜局面,用李合肥的話來說是“三千余年一大變局”,都是在各自國家的困境和人生的磨難中成熟起來的真正的政治家,都對人性和政治洞察入微。
《冰川清話》記錄了勝海舟的一些談話,冰川二字取自他當(dāng)時住的東京赤坂冰川。晚年的勝海舟早已退居二線,不過談?wù)撜慰跓o遮攔,畢竟他的資歷夠老,跟他同輩的西鄉(xiāng)隆盛、木戶孝允和大久保利通等他眼里的真正元勛早已離開人世,而當(dāng)權(quán)派伊藤博文在推翻幕府時還是個少壯派,所以他對伊藤博文等權(quán)貴批評起來毫不留情。話題涉及的面極廣,大部分是關(guān)于時局的,也有關(guān)于何謂政治的精辟見解,更有關(guān)于中國的獨特看法。
勝海舟與李鴻章
前面提到勝海舟跟李鴻章同年出生,這兩位影響各自國家甚大,都是海軍建軍功臣的風(fēng)云人物竟然成為交情不錯的朋友,也是我讀《冰川清話》時的一大意外發(fā)現(xiàn)。筆者沒有看到過李鴻章對勝海舟的評價,但勝海舟對李鴻章的評價極高。據(jù)說勝海舟跟李鴻章通過駐日公使多次交換過書法和著作等禮物,尤其在李鴻章的嗣子李經(jīng)方任駐日公使的時候比較頻繁??磥砝铠櫿聦@位扶桑的同輩人也是敬重的吧,不僅僅是出于禮尚往來。
勝海舟說李鴻章為簽署《馬關(guān)條約》來日本的時候,某熟人對他說要去下關(guān)談判了,他便叮囑對方李鴻章是個很難對付的對手,既然敢來日本,肯定胸中早已盤算好,不可小覷。那位熟人聽罷說道,麒麟老了連駑馬也不如,李鴻章已是老耄,不用害怕??珊髞碓僖姷絼俸V蹠r,卻用很佩服的口氣對勝海舟說,李中堂在去春帆樓的路上被刺客小山六之助狙擊后,好像無關(guān)痛癢,雖然帶來了本國的醫(yī)生,卻接受敵國醫(yī)生的治療,一點都不懷疑對方,到底是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的。勝海舟的這位朋友覺得李鴻章城府極深,絕對是個英杰,并且稱贊勝海舟看人的眼光毫無差錯。
勝海舟年輕時去過中國,他說看到中國的山川大河,覺得什么都比日本大,而日本什么都小,為此還落過淚。甲午戰(zhàn)爭前后他反復(fù)對人說別小瞧中國,中國有人。李中堂正是他眼中的人杰之一吧。
進入明治時代后,勝海舟雖然也做過高官,但漸漸遠離了權(quán)力中心,畢竟是那些打倒幕府的功臣們的天下,但是憂國謀國之心卻從來沒有消失過。甲午戰(zhàn)爭結(jié)束后,勝海舟聽說日本方面決定由伊藤博文和陸奧宗光擔(dān)任全權(quán)談判代表,勝海舟覺得他倆不是李鴻章的對手,曾經(jīng)對周圍的人說如果政府需要,他愿意出山跟李鴻章談判。原本就反對甲午戰(zhàn)爭的勝海舟,在開戰(zhàn)之初就說日本師出無名,在戰(zhàn)后也反對日本向中國提出領(lǐng)土要求。因為在他看來,東亞的中日韓應(yīng)該聯(lián)合起來對付西方列強的殖民,所以他覺得自己可以跟李鴻章一起商討東亞的未來,可惜當(dāng)?shù)缹λ闹腋嬷萌糌杪?,伊藤博文甚至覺得他的一些建議只是說大話而已,勝海舟也就失去了跟他欣賞的李中堂共謀東亞前途的機會。
與丁汝昌一見如故
勝海舟不僅跟李鴻章有交往,跟李鴻章麾下的著名將領(lǐng)、北洋水師提督丁汝昌也一見如故。據(jù)勝海舟說,當(dāng)年北洋水師訪問日本時,丁汝昌到勝海舟家拜訪了這位日本海軍的創(chuàng)始人,兩人一見如故。勝海舟描述的丁汝昌身材魁梧,面皮淺黑,看上去毫無威嚴(yán),而且舉止活潑,不修邊幅,言語率真,像一傖夫。丁汝昌對這位前輩說,拜訪勝海舟是因為久仰他是日本海軍創(chuàng)始人,有豐富的實際經(jīng)驗。丁軍門說自己在太平天國時成為李中堂的部下,度過約七年艱難歲月,承蒙重用進入海軍,帶子弟二百名去英國學(xué)習(xí)。回中國時駕駛兩艘軍艦。然而海軍建設(shè)困難重重,往往無所得,自己不堪其任,而有司不察,動輒視海軍為無用之長物,結(jié)果一事無成。為了學(xué)習(xí)外軍的先進經(jīng)驗,丁汝昌說讀過勝海舟寫的《海軍歷史》,了解當(dāng)年日本海軍草創(chuàng)的艱難,非常佩服他的功勛。勝海舟聽罷很感動,覺得丁汝昌很謙虛,也有遠大的胸懷,他為結(jié)識了一位海外知己而高興,就把自己關(guān)于海軍建設(shè)的想法跟丁汝昌談了許多。
勝海舟說丁汝昌后來以海軍提督的規(guī)格邀請他登艦參觀,數(shù)次盛情款待,而自己為了表示一片冰心,吟了一首和歌并附上一把寶劍回贈。勝海舟參觀了北洋水師的戰(zhàn)艦,發(fā)現(xiàn)整體上收拾得很好,日常用品等都不用外國貨,全是中國制造,他說看了很佩服。丁汝昌還指著自己穿的軍服告訴勝海舟,軍裝都是中西合璧。勝海舟記得當(dāng)時劉步蟾也在座,他說劉話不多,個子也不大,但是看上去很有膽識。
公開反對甲午戰(zhàn)爭
因為跟丁汝昌有了這份交情,所以甲午戰(zhàn)爭開始后,勝海舟說他很牽掛北洋艦隊,畢竟他本來就是當(dāng)時日本政治家里唯一公開反對這場戰(zhàn)爭的。而日本海軍聯(lián)合艦隊司令官伊東中將曾在他開設(shè)的神戶操練所待過,他也希望自己的學(xué)生能夠在一生一次的大舞臺上立功。丁汝昌雖然不是他的學(xué)生,但到底是傳授過一點經(jīng)驗的晚輩,如今兩國交戰(zhàn),他說自己幾乎陷入了分裂狀態(tài),一會兒惦記北洋水師,一會兒擔(dān)心日本海軍。在聽到丁汝昌殉國的消息后,勝海舟不勝今昔之感,寫了一首悼亡詩,贊美丁汝昌果決無私,能夠從容赴死,哀傷再三。我們也可以想見勝海舟的為人了吧。
當(dāng)然,我們站在中國的立場上,也許對他會有微詞,可要他完全站在中國立場上說話,那也是強人所難了。在舉國一致狂熱支持對外戰(zhàn)爭的年代,身為元勛級政治家,能夠公開說自己反對那場戰(zhàn)爭,中國和朝鮮是日本的老師,那是何等的氣概和勇氣!
沒有看輕中國
明治維新以后,日本迅速掉轉(zhuǎn)方向,就像啟蒙思想家福澤諭吉說的那樣,要擺脫中國和朝鮮這樣的鄰居,向西方學(xué)習(xí),在那樣的大環(huán)境里,盡管福澤諭吉對中國的批評很多是有道理的,但在我們看來似乎有點不舒服,尤其是他支持開戰(zhàn)。而勝海舟當(dāng)然知道中國的問題,但有一份同情的理解,知道中國的長處,沒有因為中國的落后而看輕中國,這點在當(dāng)時日本絕對不多見。
《冰川清話》的編者松浦玲也很自豪地在本書解題里指出,新版的最大特色就在于集中地反映了勝海舟晚年的中國觀和世界觀,而在以前的版本里那些話都是被篡改了的!除此之外,勝海舟對東亞三國同盟的主張,以及對明治時代日本皮相地引進西方文明而造成的問題的批判,有關(guān)資料都很豐富。
當(dāng)時的首相伊藤博文肯定很討厭勝海舟這張“烏鴉嘴”,可又拿他沒有辦法。在提到戰(zhàn)后賠償問題時,勝海舟說不應(yīng)該提領(lǐng)土要求,但是要多要賠款。不過這個賠款不可用在“淺薄的日本人身上,因為他們會因此而奢侈,導(dǎo)致國家衰弱”。要了賠款卻不能拿到日本來用,那是什么思路呢?勝海舟說,全部用在中國鐵路的投資建設(shè)上,那樣的話中國人肯定會高興的!
我讀了勝海舟對中國的一些判斷后,覺得此翁雖然沒有像京都學(xué)派的內(nèi)藤湖南那樣熟讀中國古書,但畢竟也潛心讀過一些中國的古書,去新大陸接受過西洋文明的洗禮,對世界大勢有非常精準(zhǔn)的判斷,又向來以“正心誠意”作為自己的座右銘(李鴻章的老師曾滌生也對這位大弟子強調(diào)過“誠”的重要性),所以對中國的看法也就比日本當(dāng)時很多知識分子和絕大多數(shù)政治家要好得多。
在甲午戰(zhàn)爭前后,他一再說不要小看中國,中國人做事有很大的氣魄,看問題的尺度不一樣。他認(rèn)為中日打仗就是像兄弟吵架一樣,日本贏了又有何光彩呢?最后還不是歐美列強漁翁得利嗎?與其那樣,日本還不如跟中國合作,一起搞商業(yè)、工業(yè),建設(shè)鐵路,因為在他看來中國的五億國民是日本最大的顧客,更何況中國原來就是日本的老師,東方人的事情還是應(yīng)該由東方人自己來解決。
在戰(zhàn)爭開始后,他批評政府壓制輿論,搞得大家都不敢說話。他說“認(rèn)為唯有自己才正確、強大,只有日本才這樣說,而世界可不是這么看的”。一個拿著明治政府俸祿的政治家,如此激烈批評本國政府,在當(dāng)時的日本的確非常另類。
在舉國為戰(zhàn)爭勝利而狂歡之際,勝海舟又毫不客氣地發(fā)了一通批評。他說中國雖然輸了,日本如果因為戰(zhàn)勝而過度傲慢,日后不會有好果子吃。在他看來,即便能在使用艦炮的戰(zhàn)爭上取勝,如果經(jīng)濟上打了敗仗,國家也要完蛋。他認(rèn)為在經(jīng)濟戰(zhàn)上日本是完全不及中國的。筆者讀到這部分的時候,覺得這位住在赤坂冰川的老翁,似乎預(yù)見了半個世紀(jì)以后的日本似的。
已是耄耋之年的半滕一利是位專門研究日本現(xiàn)代史的著述家,前些年寫了本《勝海舟的后半生》,里面提到勝海舟對中國的認(rèn)識時無比感慨,說甲午戰(zhàn)爭時勝海舟就對中國有如此清醒而準(zhǔn)確的認(rèn)識,半個世紀(jì)后的日本領(lǐng)導(dǎo)人卻沒有一個人認(rèn)識到中國的本質(zhì),真想把勝海舟的“指甲里的污垢煎了湯給他們喝”!
痛批康梁
康有為梁啟超這對師徒流亡日本后,一起去見過勝海舟,因為營救他們的宇佐穩(wěn)起彥跟勝海舟是朋友,所以勝海舟也幫助過他們,因此還得罪了清朝公使李盛鐸,不再有來往。雖然出于情誼,也出于對中國的關(guān)注,他幫助了兩位戊戌變法的領(lǐng)袖,但對他們的政治行動卻是有批評的。
作為在日本政壇跌打爬滾了半個世紀(jì)的政治前輩,他說康梁是出色的學(xué)者,但不是政治家。當(dāng)他們對勝海舟說想仿效日本體制,靠日本的援助進行中國的改革時,勝海舟聽了,當(dāng)著他們的面光火了,說:“作為中國人卻不知道中國的長處,真是豈有此理!現(xiàn)在的中國還是堯舜的政治,模仿日本的立憲政治不會有好結(jié)果。不要被日本的中國通們慫恿啊,不要擅自主張。再說借外國的力量從事本國的改革,那是癡心妄想。日本在幕府末期也有過那種沒見識的人,那是完全成不了事的?!?/p>
在勝海舟看來,兩位客人是不適合從政的直腸子的學(xué)者。勝海舟平生不太瞧得起坐在書齋里坐而論道的學(xué)者,被他批評過的最有名的就是那位福澤諭吉了。他總覺得像福澤那樣的學(xué)者沒進過廚房,不知廚房之熱,只會說風(fēng)涼話。
盡管對康梁的政見勝海舟不敢恭維,但對康梁的流亡他依舊支持。在大隈重信首相下臺后,勝海舟委托繼任的山縣有朋關(guān)照康梁,為的是讓他們到國外去開開眼界。還寫信給康有為,說日本不是他所想象的善政之邦,中國有中國的長處,要發(fā)揮中國的長處才好。這樣看來,也許讀者會覺得勝海舟是落后于時代的老朽了。筆者最初讀到這段的時候也有點費解。一時無法領(lǐng)會真意。
在《勝海舟座談》里有他批評明治政府的憲法的話。他說憲法照理是下面的人用來約束掌權(quán)者的權(quán)力的,可當(dāng)時的大日本帝國憲法卻是官僚們按照自己的意圖而制定的,他說維新大業(yè)哪有那么簡單!對在黃遵憲等先進的中國知識人眼里已經(jīng)改革得很出色的日本,勝海舟尚且如此不客氣,對當(dāng)時的清政府,也許他覺得這個曾經(jīng)的老師,還無法一下子接受新的政治思想吧。記得有本書上說伊藤博文曾勸李中堂加快改革步伐,李中堂說中國太大,急不得也??墒菚r代的變化比李中堂和勝海舟想象得要快許多,他們逝世后才過了十年左右,大清王朝不在了。如果勝海舟活到那個時代,也許他會對中國變化的速度很驚訝,要修正他對中國的某些判斷了。
勝海舟去世后的那半個世紀(jì)里日本走過的道路,似乎證明了他對國際局勢和東亞的分析是頗有先見之明的。
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