趙棟

【摘要】經(jīng)濟(jì)水平的提高，助長(zhǎng)了人們生活水平的不斷提升。由于我國(guó)人口基數(shù)大，交通壓力繁重，交通工具進(jìn)步與發(fā)展對(duì)于緩解交通壓力有重要作用。共享單車是近兩年風(fēng)靡全國(guó)的新型代步工具，從一定程度上有效解決了“最后一公里”的難題。由于其優(yōu)勢(shì)日漸凸顯，便以較快速度走入校園，成為高校學(xué)生上課、出行的首選。筆者將針對(duì)其管理進(jìn)行探索，力求使其向規(guī)范化發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】校園；共享單車；規(guī)范化

【中圖分類號(hào)】G807；G812.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）05-0291-01

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，共享經(jīng)濟(jì)這種新的商業(yè)模式已經(jīng)初露頭角，尤其是共享單車這一商業(yè)模式，在2016年得到了迅速的發(fā)展。因?yàn)楣蚕韱诬嚤憬?、低價(jià)的優(yōu)點(diǎn)，受到大學(xué)生的喜愛，迅速搶占了高校市場(chǎng)。共享單車的使用改變了大學(xué)生的出行方式，雖然這給大學(xué)生的出行提供了方便，但是共享單車在校園中的使用也存在著很多的問題，尤其是大學(xué)生的誠(chéng)信受到了很大的考驗(yàn)。在共享經(jīng)濟(jì)這一商業(yè)模式下，如何避免共享單車進(jìn)入校園中所產(chǎn)生的管理問題、維修與安全隱患等的問題，怎樣促使大學(xué)生誠(chéng)信用車等，都是高校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注意的問題。

一、共享單車的優(yōu)點(diǎn)

1.可以解決“最后一公里”出行的問題

根據(jù)調(diào)查可以看出，81.3%的在校大學(xué)生認(rèn)為共享單車在校園的使用方便了他們的出行并且愿意長(zhǎng)期的使用，13.4%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校占地面積比較小，不需要使用共享單車。97.6%的大學(xué)生則是認(rèn)為在節(jié)假日使用共享單車可以避免擠公交或者是擠地鐵。依據(jù)ofo“隨時(shí)隨地有車騎”的口號(hào)，停放在占地面積比較大的校園的共享單車就成為了大學(xué)中拖延癥患者或者是嫌棄買車、修車等問題的學(xué)生的出行工具，而停放在地鐵口或者是公交站點(diǎn)的共享單車滿足了想要趕快回到學(xué)校但是又嫌打車比較貴的學(xué)生的需要。共享單車在很大的程度上有效的解決了這些問題。

2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與自行車行業(yè)有效的結(jié)合

根據(jù)調(diào)查可以看出，78.9%的大學(xué)生認(rèn)為共享單車的質(zhì)量比自己家的自行車質(zhì)量好，8.2%的騎行愛好者則認(rèn)為共享單車的配置比較低，不能滿足他們的需要。現(xiàn)在投入使用的ofo共享單車有著轉(zhuǎn)動(dòng)車鈴、實(shí)心輪胎、前后暴剎系統(tǒng)、可以升降的車座等都提高了共享單車的安全性能與實(shí)用性。采取APP掃碼的解鎖方式，給廣大的師生和校園工作者提供了方便，使互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)的自行車解鎖方式有效的結(jié)合起來(lái)。

3.有利于解決交通堵塞的問題

隨著霧霾污染越來(lái)越嚴(yán)重，各類的疾病也日趨年輕化。廣泛的使用共享單車能夠減少PM2.5以及其他的有害氣體的排放，這就提高了空氣的質(zhì)量。據(jù)報(bào)道，廈門政府建立了專門的自行車道，給騎行愛好者提供了便利，并且鼓勵(lì)了市民增加了自己的運(yùn)動(dòng)量，提高了市民的體質(zhì)，這就給共享單車的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。

二、共享單車使用過(guò)程中存在的問題

雖然共享單車的主要模式已經(jīng)成型了，但還是有很多地方需要完善。從實(shí)際情況可以看出，共享單車還存在著很多的問題，這些問題服共享單車的發(fā)展是不利的，主要問題可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面。

1.共享單車存在違規(guī)開鎖的問題

很多大學(xué)生會(huì)選擇使用共享單車，這給他們的生活帶來(lái)了很大的便利。然而，在大學(xué)生使用共享單車的時(shí)候還存在著違規(guī)開鎖的問題，比如：與他人共享機(jī)械鎖的密碼、破譯密碼、在校園外享受師生認(rèn)證的福利、在使用之后不鎖車等的問題，這些問題在高校中較為常見，這不僅影響了共享單車企業(yè)的利益，還影響了大學(xué)生道德的發(fā)展。

2.共享單車的不規(guī)范的停放影響了市容

在使用完共享單車之后，使用者可以把共享單車停放在離自己的目的地最近的地方，這是共享單車的優(yōu)點(diǎn)。然而在實(shí)際使用的時(shí)候，很多人在到達(dá)了自己的目的地之后，把共享單車隨意的停放在小區(qū)里、綠化帶或者是馬路邊，甚至有的人會(huì)把共享單車停放在道路上，這就導(dǎo)致了秩序的混亂，破壞了綠化帶，這不僅影響了交通還影響了市容。有些用戶雖然規(guī)范的停放了共享單車，也會(huì)把共享單車停放在人行道上，這種占道停放也給城市管理部門帶來(lái)了不便。

3.共享單車被占用或者是被人為的破壞

有的大學(xué)生為了方便自己，把共享單車藏了起來(lái)，或者是加了私鎖，只能自己使用，這就影響了共享的效率。而共享單車停放的較為分散也沒有專門的人進(jìn)行管理，這就使得共享單車的零部件被盜竊或者是車輛被破壞的情況較為嚴(yán)重。這不僅影響了人們的出行，還提高了企業(yè)的成本。

三、共享單車規(guī)范化的措施

1.提高在校大學(xué)生對(duì)共享單車的認(rèn)識(shí)

共享單車是一種新興的交通方式，在不同城市的發(fā)展速度與群眾對(duì)共享單車的認(rèn)識(shí)水平有很大關(guān)系的。群眾自覺的遵守相關(guān)的規(guī)則并且誠(chéng)信度較高，共享單車的發(fā)展速度就會(huì)比較快。相反，假如群眾還是隨意破壞、不遵守相關(guān)規(guī)則，共享單車就不能得到發(fā)展，因而，高校學(xué)生應(yīng)該提高自己對(duì)共享單車的認(rèn)知，避免出現(xiàn)損壞單車、違規(guī)開鎖、隨便停放單車等的現(xiàn)象。要加大宣傳共享單車對(duì)人們出行的意義，提高在校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)與法律意識(shí)，從而促進(jìn)共享單車的發(fā)展。

2.創(chuàng)造良好的共享單車的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

在發(fā)展共享單車的時(shí)候，要堅(jiān)持政府作用與市場(chǎng)在資源配置方面的作用的原則，從而正確的處理市場(chǎng)與政府之間的關(guān)系。首先，政府應(yīng)該允許多家的共享單車企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)，充分發(fā)揮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的作用，提高共享單車企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量并降低自己的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；另外，政府要制定完善的規(guī)則并且要進(jìn)行嚴(yán)格的管理，從而使共享單車能夠滿足人們出行的需要。

3.加派管理人員管理秩序

在使用共享單車的時(shí)候，在校大學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格的按照相關(guān)的規(guī)定取車或者是停放。我們可以在停放共享單車的地點(diǎn)派專門的管理人員或者是志愿者來(lái)維持秩序，并且加大在學(xué)校的宣傳力度，提高大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，從而使大學(xué)生文明、有序的使用共享單車。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，共享單車雖然使用方便，但是要文明、和諧的共享，就需要全社會(huì)共同合作、共同努力，進(jìn)而保證共享單車能夠規(guī)范的發(fā)展。而大學(xué)生作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承者，應(yīng)該文明、正確的使用共享單車，從而促使共享單車迅速的發(fā)展。

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