□ 方 放

靜看蘆花隔岸生

□ 方 放

方放創(chuàng)作照過(guò)程

方 放1968年生，安徽人。1990畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院陶瓷設(shè)計(jì)系?，F(xiàn)為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)文聯(lián)文藝研修院專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)委員、北京市書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)理事、北京東城區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席。

在中國(guó)書(shū)法史上，王羲之、趙孟頫是小楷創(chuàng)作的兩個(gè)高峰。到了明代，文徵明承繼前賢，書(shū)風(fēng)高古，取法謹(jǐn)嚴(yán)。他的書(shū)法初學(xué)趙孟頫，晚年意追晉韻，用筆古雅精微，結(jié)體疏靜清俊。小楷作品《后赤壁賦》是文徵明在86歲時(shí)書(shū)寫(xiě)的，是其晚年力作之一。

數(shù)年前，我特別喜愛(ài)小楷，偶然看到文徵明的《后赤壁賦》，愛(ài)不釋手。動(dòng)手臨習(xí)時(shí)，卻執(zhí)筆三嘆，文氏用筆精妙難至，確如王世貞所云：“（文衡山）小楷師‘二王’，精工之甚?！?/p>

在《后赤壁賦》這幅作品中，看不到?jīng)坝颗炫?、激蕩不安的氣息，滿(mǎn)紙浸潤(rùn)的是江南的清涼與靜謐，一副“胸臆手腕不著纖毫煙火”的姿態(tài)。這樣的書(shū)法境界，恐怕是文徵明心境的寫(xiě)照吧。他曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“空山遠(yuǎn)過(guò)人蹤少，寂寂孤村水自流?！毙娜霟o(wú)人之境，清清明明，“兩翁晏坐山無(wú)事，靜看蘆花隔岸生”。無(wú)牽無(wú)掛，安適祥和，在心靈的靜寂中，丘壑內(nèi)營(yíng)，風(fēng)骨自存，書(shū)之性情飄然入紙。

文徵明生于明憲宗成化六年庚寅十一月初六日。幼時(shí)的文徵明顯得十分愚鈍，5歲時(shí)還站立不穩(wěn)，8歲時(shí)話還說(shuō)不清楚，與聰明伶俐的哥哥文奎形成極大反差。幸運(yùn)的是，他的父親文林一直信任他、鼓勵(lì)他，始終相信他的小兒子會(huì)大器晚成。果然，13歲時(shí)，文徵明漸漸顯露出在背書(shū)方面過(guò)人的記憶力，16歲時(shí)，結(jié)識(shí)了與他同歲的唐寅和大他10歲的祝允明，成為至交，他們常常聚會(huì)，談文論藝，吟詩(shī)作畫(huà)。

此后的十余年，經(jīng)父親引見(jiàn)，文徵明先后學(xué)詩(shī)于都穆，學(xué)書(shū)于李應(yīng)禎，學(xué)文于吳寬，學(xué)畫(huà)于沈周。出入儒門(mén)，熟讀四書(shū)五經(jīng)，精研書(shū)畫(huà)。吳寬是當(dāng)世碩儒、著名理學(xué)家，文徵明的思想多受他的影響，平和簡(jiǎn)靜。沈周是明代文人畫(huà)的領(lǐng)袖，他的人品和畫(huà)風(fēng)都具有真正的文人氣質(zhì)，他倡導(dǎo)的文人畫(huà)旨趣是，將繪畫(huà)從一種單純的“技巧”提升到以意趣為尚的“藝術(shù)”上來(lái)，對(duì)文徵明的繪畫(huà)思想影響巨大，文徵明題他的畫(huà)時(shí)說(shuō)：“石丈高情點(diǎn)墨趣，悠然胸次白云間?！笨梢钥闯鏊麑?duì)老師甚深學(xué)養(yǎng)與超邁性情的欽佩之情。

李應(yīng)禎是文林好友，祝允明的岳父，文、祝二人都曾得其教誨，“吳門(mén)四家”中兩人學(xué)有大成，不能不說(shuō)他教導(dǎo)有方。他主張不隨人腳踵，標(biāo)新立異，文、祝都得其精髓。文徵明在《又跋李少卿帖》時(shí)說(shuō)：“自書(shū)學(xué)不講，流習(xí)成弊，聰達(dá)者病于新巧，篤古者泥于規(guī)模?！庇终f(shuō)：“按張融自謂‘不恨己無(wú)二王法，但恨二王無(wú)己法。’則古人固以規(guī)規(guī)為恥矣。”書(shū)畫(huà)藝術(shù)要能夠自立其意，不蹈襲前人。

光陰荏苒，飽讀詩(shī)書(shū)的文徵明九次趕考，但這扇世俗中可以轉(zhuǎn)換命運(yùn)的仕途大門(mén)始終未能向他敞開(kāi)。54歲時(shí)幸運(yùn)之神終于光顧了他。由于他的書(shū)畫(huà)聲譽(yù)遠(yuǎn)播，被舉薦入朝，抱負(fù)滿(mǎn)懷的他，將這次入朝看作是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在翰林院，因?yàn)椴皇沁M(jìn)士出身，有人稱(chēng)其為“畫(huà)匠”。1524年，逢“大禮議之爭(zhēng)”，他親眼目睹了朝廷大臣被杖打致死，使他對(duì)仕途徹底心灰意冷，遂上疏乞歸?；剜l(xiāng)后的他如釋重負(fù)，脫略凡塵，涵養(yǎng)書(shū)畫(huà)，內(nèi)心的淡泊清明，一塵無(wú)染，把他的書(shū)畫(huà)再度推入妙境。

方放 秦觀《龍井題名記》 68×68cm 紙本 2017年

同樣的山川河流，同樣的時(shí)移物遷，留連于山川、溪水、亂石、深松之間，收放于天地自然萬(wàn)物之中，隨順外境而無(wú)小我的自擾，這是何等的自由與瀟灑。隔世的文衡山能在鼓噪聲中看云閑水遠(yuǎn)，養(yǎng)涵映萬(wàn)物之心。日日匆忙的我們，能否也放慢腳步，細(xì)細(xì)地品一品字里行間的恬淡，尋一尋故紙堆里的生機(jī)呢?；蛟S能嗅得香從何來(lái)?！?/p>

責(zé)任編輯：韓少玄

方放 《好云樓隨筆》數(shù)則 180×90cm 紙本 2015年

方放 曹 操《短歌行》 136×60cm 紙本 2017年

劉宏衛(wèi)

1973年生，遼寧遼中人?，F(xiàn)為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)草書(shū)委員會(huì)委員、培訓(xùn)中心教授，遼寧省書(shū)法家協(xié)會(huì)理事。曾獲第五屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，作品曾入選全國(guó)首屆手卷書(shū)法展、全國(guó)第三屆草書(shū)展優(yōu)秀作品展。

推薦語(yǔ):劉宏衛(wèi)學(xué)書(shū)以“二王”為宗,兼研唐宋元諸家，取向秀雅沖和，注重研習(xí)古法、廣泛吸納，注重自然流露、品格錘煉，作品意態(tài)飄灑而富文氣，既正而醇。更可貴的是，他有實(shí)力而不張揚(yáng)，總是默默耕耘，又勤于思考，不急不躁，謙虛問(wèn)學(xué)。因其勤奮，因其悟性，所以，其書(shū)藝一直穩(wěn)健扎實(shí)地向前邁進(jìn)，成果殷實(shí)，厚積薄發(fā)，展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展空間。

聶成文（遼寧省書(shū)法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席）

劉宏衛(wèi) 蘇軾《記承天寺夜游》 68×68cm 紙本 2013年

劉志明

1987年生，陜西漢中人。2009年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。

推薦語(yǔ):志明每一張畫(huà)都是自性而發(fā)，他的作品不論巨幛還是小品，都可觀、可居、可游，都是文人理想“悠然見(jiàn)南山”式詩(shī)意生活的再現(xiàn)。在這種心平氣和的慘淡經(jīng)營(yíng)、勾皴點(diǎn)染中，氣象高森的水墨丹青、金碧輝耀下，一種人與自然相和諧的高韻，致使作者本人及觀者“身歸閬苑丹丘上，神在光風(fēng)霽月中”。少有年輕人能靜下心來(lái)從事傳統(tǒng)細(xì)筆一路費(fèi)力乖時(shí)的繪畫(huà)創(chuàng)作，而志明的選擇需要日復(fù)一日、年復(fù)一年地深入傳統(tǒng)文化腹地，不停地磨練。希望志明保持一片初心，砥礪前行，在繪畫(huà)路上“心中存樸素、筆下浩琳瑯”。

黃平昌

劉志明 孤松寒枝 紙本設(shè)色 2016年

劉志明 寒泉山色 110×45cm 紙本設(shè)色 2017年

劉志明 云棧飛雪 96×42cm 紙本設(shè)色 2016年