文|路 明

反派

文|路 明

▌?dòng)卯?huà)筆填色，和插畫(huà)師劉曦一起完成插圖，拍照發(fā)送給“女友力”，就有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)讀者文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的“小鮮肉”筆記本一冊(cè)。

每個(gè)人都有一段青春里的隱秘故事。我們?cè)诔砷L(zhǎng)里獲得的所有真知灼見(jiàn)，都是在各種貌似不可告人的禁忌和秘密里無(wú)師自通。

我一直不太喜歡文學(xué)、影視作品中的正面人物，倒是對(duì)一些反派情有獨(dú)鐘。

小時(shí)候看武打片，巴不得男主角早點(diǎn)兒死掉，不要每次都身負(fù)重傷跌下懸崖，然后被美少女救起。小怪獸一開(kāi)始再怎樣飛揚(yáng)跋扈，等奧特曼發(fā)大招了，還是死路一條。青銅戰(zhàn)士總是被黃金戰(zhàn)士輕松擊倒，然后黃金戰(zhàn)士得意揚(yáng)揚(yáng)，不打了。我在一旁干著急：“動(dòng)手??！等什么哪！快用閃電光速拳轟死他！”因?yàn)槲抑?，一?huì)兒黃金戰(zhàn)士準(zhǔn)要發(fā)表長(zhǎng)篇獲勝感言，直到成功激怒瀕死的青銅戰(zhàn)士，然后被一擊斃命，死前還露出一臉的不可思議。

這些反派，個(gè)個(gè)毒辣又啰唆，有點(diǎn)兒像我媽—每次只把我打到瀕臨殘疾而已，致命的一擊，從不下手。

我喜歡一只耳，不喜歡黑貓警長(zhǎng)；喜歡威震天，不喜歡擎天柱；喜歡蛇精和蝎子精，不喜歡金剛葫蘆娃。我不知道自己這是什么心理，只是覺(jué)得，若是每一回戰(zhàn)斗的結(jié)局都早早注定，這個(gè)世界將變得多么無(wú)趣。

其實(shí)，吸引小孩子的，正是大反派身上那種孤獨(dú)的、我行我素的派頭。

一

然后，小混混出現(xiàn)了。他稚嫩的臉上掛著桀驁不馴的表情，歪戴紅領(lǐng)巾，襯衣袖子剪成鋸齒形，牛仔褲上用圓珠筆畫(huà)了一條龍。他一下課就沖去廁所，蘸著自來(lái)水，把頭發(fā)梳成郭富城同款發(fā)型。他騎車時(shí)雙手脫把，敞開(kāi)校服，眼睛瞇起來(lái)，像一只鳥(niǎo)。他豎起衣服的領(lǐng)子，有同學(xué)好奇地問(wèn)：“這是什么穿法？”他輕蔑地說(shuō)出一個(gè)外國(guó)人的名字。很多年后我才知道，那個(gè)外國(guó)人叫埃里克·坎通納，球踢得很好。

我們還在走廊里打天馬流星拳的時(shí)候，小混混已經(jīng)自學(xué)了李小龍的功夫。他的書(shū)包里藏著一副竹制的雙節(jié)棍，那是他最心愛(ài)的兵器。班上除了他自己，也只允許我摸過(guò)。他說(shuō)，他曾用這副雙節(jié)棍，打哭過(guò)三個(gè)初中生。

在小學(xué)生的心目中，初中生是多么威猛，實(shí)力接近于成年人。小混混是唯一敢跟初中生短兵相接的小學(xué)生。在我們平淡壓抑的童年里，他是光，他是電，他是唯一的神話。

那個(gè)時(shí)候，老師打?qū)W生是家常便飯。每次小混混挨打，我都攥緊小拳頭，暗中替他加油。通常老師前腳剛打完，他后腳就朝大家偷偷做鬼臉。只有一次，班主任搜出了他的雙節(jié)棍，好奇地打量了一番，然后用雙節(jié)棍暴擊他的頭。大概是下手太狠，小混混居然哭了。雖然他只掉了兩滴眼淚，但我還是驚得目瞪口呆，一尊偶像的塑像在心里倒掉。

下課時(shí)，小混混主動(dòng)找我搭話。他摸著頭上的包，不好意思地說(shuō)：“實(shí)在太疼了?！?/p>

二

一個(gè)悶熱的周日下午，我和小混混打完幾盤《街頭霸王》，在街上閑逛。小混混叼著一根煙，我的褲兜里揣著一只放大鏡。一分鐘前，我試著用放大鏡點(diǎn)煙。實(shí)驗(yàn)很成功，我備受鼓舞，正積極尋找新的實(shí)驗(yàn)材料。圍墻邊，一棵快枯死的芭蕉吸引了我的注意。我將放大鏡的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)枯葉，聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，一縷青煙升起，著了。

或許是熱昏了頭，我倆并沒(méi)有及時(shí)撲滅火苗，反倒在一旁饒有興致地欣賞。一陣風(fēng)刮來(lái)，火苗騰一下躥了上來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，半棵樹(shù)都燒著了。小混混拉下褲子，轉(zhuǎn)頭朝我吼：“愣著干嗎，尿呀！”我哆哆嗦嗦地扯下褲子，哪里尿得出來(lái)。小混混一把拽住我的手說(shuō)：“快跑！”

跑了十幾步，我回頭看了一眼，嚇得幾乎魂飛魄散。20多年后，我依然清晰地記得當(dāng)時(shí)的景象：整棵樹(shù)成了熊熊燃燒的火炬。圍墻的另一邊是派出所的自行車棚，車棚連著辦公樓，火苗正順著樹(shù)蔓延至棚頂。

正是午休時(shí)間，四周一片安靜?！安恍?，我得去叫人?！毙』旎焱屏宋乙话?，“快進(jìn)前面的巷子！別讓人發(fā)現(xiàn)了！”我拼命跑進(jìn)小巷，靠著墻，氣喘如牛。然后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)中年男人的聲音：“抓住那小子，就是他放的火！”

我兩腿打站，心臟狂跳不止。竭力平息了片刻，我假裝若無(wú)其事地走出巷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小混混被幾個(gè)人摁倒在地。不遠(yuǎn)處，火光熊熊，濃煙滾滾，人聲鼎沸。

一把火燒毀了整個(gè)車棚，棚下的十幾輛摩托車和自行車毀于一旦。幸虧撲救及時(shí)，辦公樓安然無(wú)恙。小混混的爹賠了一大筆錢，又里里外外托關(guān)系，總算讓小混混免于指控，不用被送進(jìn)少年犯管教所。

之后小混混沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他被他爹吊在屋梁上用皮帶抽。

我每天照常上學(xué)、放學(xué)，但其實(shí)魂不守舍，時(shí)刻提心吊膽，生怕突然沖過(guò)來(lái)兩個(gè)人，把我抓走。

我擔(dān)心的事終究沒(méi)有發(fā)生。一個(gè)禮拜過(guò)去了，學(xué)校的宣傳欄里貼出告示：

關(guān)于給予毛建峰同學(xué)處分的決定

我校六年級(jí)三班毛建峰同學(xué)，于九月十四日下午，縱火焚燒淥溪鎮(zhèn)派出所車棚。情節(jié)特別惡劣，后果特別嚴(yán)重。

為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，教育本人，警示他人，依據(jù)《小學(xué)生守則》《淥溪鎮(zhèn)中心小學(xué)違紀(jì)處分細(xì)則》，經(jīng)研究決定：給予毛建峰同學(xué)開(kāi)除處分。

淥溪鎮(zhèn)中心小學(xué)

1994年9月24日

三

一個(gè)禮拜后，我又見(jiàn)到了小混混。他跟在他爹身后，來(lái)辦離校手續(xù)。依然是那桀驁不馴的表情，只是臉上多了幾條血痕。我鼓起勇氣，走到他跟前說(shuō)：“謝……謝謝你?！?/p>

他嬉皮笑臉：“謝什么謝。以后混好了，不要忘了兄弟。”

“謝……謝謝你沒(méi)把我招出來(lái)?！?/p>

他一臉不屑：“招出來(lái)有啥用，我不一樣還得挨打?！?/p>

他拍了拍我的肩，轉(zhuǎn)身走了。

那一刻，我看清了自己—我當(dāng)不了反派，我不具備那個(gè)素質(zhì)，我頂多在別人的戲里跑個(gè)蹩腳的龍?zhí)住?/p>

小學(xué)畢業(yè)后，我離開(kāi)了小鎮(zhèn)，從此再?zèng)]見(jiàn)過(guò)小混混。后來(lái)我參加中學(xué)生作文競(jìng)賽，虛構(gòu)了一段小英雄救火的故事。故事里，那個(gè)勇敢的小英雄就是我。這篇作文拿了全省二等獎(jiǎng)。

又過(guò)了幾年，江湖上出現(xiàn)了一個(gè)叫“火云邪神”的人，他的事跡在中小學(xué)生中廣為流傳。據(jù)說(shuō)他心狠手辣，打架勇猛無(wú)比，13歲火燒派出所，15歲躋身青龍幫“四大金剛”，17歲敢搶幫主的女人。

再后來(lái)，他被幫主打折了一條腿，逐出青龍幫，從此銷聲匿跡。

圖|劉 曦