劉永康

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那架在崇山峻嶺間的彩虹，為那些勇敢奮斗的人而絢麗多彩。

他，住在一個貧困山村里，從未有過吃飽的一天。忽然有一天，不知哪傳來的消息，全村的人都聽說村外頭的一座山上掛著一道彩虹，彩虹背后藏著一座寶藏。于是，一個萬里無云的上午，幾乎全村的人都出發(fā)去尋找寶藏了。正當(dāng)他也準備參與的時候，他的母親把他拉住了：“這不是你能干的事，你還是老實點，外面多危險??！”他努力掙脫了母親的手，一蹦一跳地跟著尋寶的隊伍走了。“我會回來的?！彼舐暫爸?。

一出門，尋寶的隊伍就遇上了小麻煩。一位老頭絆了一跤，后面的人不小心又接連絆倒了好幾個人，有人摔傷了，他們“呀呀”地叫著，說不能走了，便回家養(yǎng)傷去了。

他若有所思地看著那些人，微微搖了搖頭。他并未陪他們回家，而是勇敢地繼續(xù)前行，一路上還唱著歌。

進入了密林，一團團樹叢間仿佛有什么東西攪得樹葉“沙沙”作響。“蟒蛇！”有人大叫一聲。幾個膽小怕事的小孩和婦女向后移了一步，前面的男人也站住不動了，他不覺流下一兩滴冷汗?！斑€是回去吧！太危險了。冬天再來。”于是，隊伍中又走了一些人。

那些想要回去的人拉拽著他，而他又猴子一樣掙脫了，腳用力一跺，手持著鐮刀，向蛇一吼，那條蛇立即鉆入?yún)擦种小！拔乙フ覍毑兀也慌挛ｋU?！庇谑牵S著剩下幾個屈指可數(shù)的男人們，再次出發(fā)。

他們一步一步，走在彎彎曲曲的山路上，終于來到了那座山的山腳。這時，遠處的天空滾來了一團烏云，不一會兒，便烏云密布，大雨一滴兩滴“嘩啦啦”地落了下來。

天公不作美，他們沒有雨傘，只好待在樹下躲雨。他往山頂看去，一切都灰蒙蒙的，看不見一棵樹。他耐心地等待著雨停。

許久，天才放晴，天空掛著一絲絲云朵。大雨過后，山路濕滑，剩下的男人們只好嘆息著回去，他們都放棄了，不愿意再去冒險，因為一旦石頭被雨水泡松了，一不小心踩滑，就很危險。

只有他做出了令所有人都吃驚的舉動——他向山上一步步踏去，每一步都走得穩(wěn)穩(wěn)的。他獨自一人向山頂攀爬著，石頭劃破了他的手，他不覺得痛，繼續(xù)上前。他不怕山有多高，只管向上爬，只為了心中的那道彩虹，只為了心中的那座寶藏。終于，他爬上山頂！

寶藏呢？他四處一望，光禿禿的山頂，連棵樹也沒有。他有點失望，不過，他看見了半圈彎彎的彩帶，那是彩虹。那彩虹像架在天空中的一座橋梁，他慢慢走向彩虹，往彩虹的另一端望去，只見山下有一條寬寬的公路，直指向遠方一座座高樓，和一片片閃爍的燈火，這不正是那座寶藏嗎？

他又重新鼓足勇氣，向山下走去。

點 評

本文開篇即點明“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的文章主旨，然后以故事的形式娓娓道來，講述主人公在尋寶路上的艱難險阻，讀來代入感很強。文章結(jié)尾，作者巧妙設(shè)計，告訴我們主人公并未找到寶藏，而是下了山，卻從另一個角度說明，那條“寬寬的公路”和山外的世界以及前進的勇氣，才是真正的寶藏。文章整體讀來樸實無華，卻蘊含深意，尤其是結(jié)尾的設(shè)計令人眼前一亮，耐人尋味。

指導(dǎo)老師 林丹endprint