李璐

摘 要：在鋼琴的學習過程中，基本功的重要性不言而喻，不論是兒童還是成年、興趣愛好還是專業(yè)學習，都離不開基本技巧的練習。本文主要結合筆者演奏實踐，從鋼琴基本技巧之音階、琶音角度出發(fā)，剖析其具體練習方法與實際運用。

關鍵詞：基本練習；音階；琶音

一切技術都是為音樂服務的，技術是手段，音樂是目的，鋼琴學習同樣如此，掌握了鋼琴技術只能說做到了“會彈鋼琴”，但更重要的是能夠運用技術來“彈好鋼琴”，這是兩個層次。從嚴格、精確的意義上來說，技術與技巧二者是有區(qū)別的，技術側重于手指力度、獨立性等不涉及藝術性的能力，技巧則主要指將技術運用于樂曲、表達音樂藝術內容的能力，鋼琴演奏技巧主要是運用鋼琴技術展示音樂作品的內容、風格，以及演奏者自身對于特定曲目的理解而進行的技術處理。因此，想要“彈好鋼琴”，扎實的基本功底是必不可少的，下面就從鋼琴演奏技術的基礎音階、琶音兩部分來詳細解析其練習要點。

一、音階

音階練習是鋼琴演奏基本訓練中最重要的環(huán)節(jié)之一，無論在鋼琴練習曲還是各類樂曲中都會遇到音階式的片段，只有積極進行音階練習，熟練、準確地彈奏音階，才能在鋼琴演奏中運用自如。音階的練習內容包括自然大小調音階、旋律小調音階、半音階、五聲調式音階等。通過雙手平行八度、三度、六度等各種同向、反向練習，運用不同觸鍵、不同節(jié)奏、不同力度、不同調性使手指充分得到鍛煉，熟悉各種調性。下面就針對音階練習中容易出現(xiàn)的幾個問題及解決方法進行分析。

（一）指法

對于初學鋼琴者來說，音階練習首先遇到的就是指法問題，音階指法雖有規(guī)律可尋，但剛開始要做到雙手指法完全正確，并不是一件易事。解決這一問題我們把音階范圍縮小到常用的大小調音階上。首先在初學鋼琴時，我們可以用斷奏來進行一個八度的音階練習，做到熟悉鍵盤及指法的排列，從而逐漸擴展到兩個八度，為以后連貫地演奏音階做準備。其次，也可以用把位方法來訓練，把位一詞我們在弦樂中經(jīng)常用到，鋼琴演奏中其實同樣如此，我們可以以手位變化來分組，同一手位的音一起彈下，通過快速變換手位達到熟悉鍵盤及指法的目的。

除此以外，我們還會發(fā)現(xiàn)，音階進行中的每個音都只用1、2、3、4指來彈，以C大調為例，雙手的4指在每個八度里都只用一次，且所彈音符也是固定的，因此，我們可以牢記雙手4指所要彈奏的音，其他音符均按轉、跨3指進行即可，這也是一種可以幫助我們快速掌握指法的便捷方法。

（二）轉指

音階能夠均勻流暢地演奏，大指起著至關重要的作用，在練習轉指時，需注意兩個問題：1、提前準備。在轉指前一個音下鍵時大指即作好轉指準備，在轉指過程中，手掌快速移動手位，手腕可幫忙向著音階進行方向轉移；2、力度均勻。即前后彈奏的音需用力相同，保持音量的均勻與統(tǒng)一。轉指需注意大指掌關節(jié)的靈活獨立，避免大指平躺往下壓鍵，手掌支撐使得手心下方有足夠的空間可以站立，進行觸鍵。鑒于大指在演奏中的重要性和特殊性，我們可以針對性地做一些手指操練習，如手掌半握拳，大指沿著二指側面上下運動，增強大指掌關節(jié)的靈活性。還可以通過一些專項練習，鍛煉大指的獨立性和支撐力，如譜例1：

針對音階演奏過程中的力度不均勻問題，除了控制大指觸鍵，也可以通過分組來練習，即每組音停留在大指轉指后的二指上，使大指平滑均勻過渡，在聽覺上想象出整齊均勻地一串音符。用內心想象的標準來調整觸鍵動作，使音階的演奏連貫流暢。

二、琶音

琶音與音階一樣，作為鋼琴演奏技術的基礎，在鋼琴作品中經(jīng)常出現(xiàn)。琶音練習方式有短琶音和長琶音兩類，內容有大小調主三和弦、屬七、減七和弦及其轉位和弦。在初期接觸琶音時，可先練習三和弦的短琶音，依次彈奏完隨后同時下鍵，與和弦相結合，有利于鞏固演奏的基本手型。長琶音的連貫最重要的仍舊是大指的轉指，以及手指力量的平穩(wěn)轉移和手腕的橫向協(xié)調動作，避免出現(xiàn)用手臂翻動來轉指或者干脆跳音轉指，這樣所彈聲音就出現(xiàn)了一條縫隙，破壞了音樂連接。演奏琶音時大指要有更大幅度的轉指動作，同時手腕也要順勢而為，可略高一點，使大指容易通過，但要注意動作要自然不應過分。為避免琶音出現(xiàn)力度不均勻的現(xiàn)象，可以以四個音為一組練習，防止大指轉指出現(xiàn)重音的情況。

在平時的練習中，琶音可以通過與和弦的轉化來實現(xiàn)其準確快速的演奏，把琶音變成柱式和弦來練習，體會手指及把位之間的距離感，提高琶音演奏的準確性，如譜例2，《肖邦練習曲》Op.25 No.12

音階、琶音的練習有著很多的共通點，作為鋼琴演奏的基本技巧，其練習伴隨鋼琴學習的整個過程，我們不僅要重視基本功，更要掌握正確簡便的練習方法，從而取得事半功倍的效果，在鋼琴演奏訓練中，唯有重視技巧的掌握與訓練，重視音樂修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能真正體會到鋼琴藝術中的美。

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