林芝

2017年8月20日，在四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校干部理想信念教育培訓(xùn)班的帶領(lǐng)下，我們來到了井岡山。在莊嚴(yán)的國歌聲中，在紅色學(xué)院老師們熱烈歡迎聲中，在副校長梁曉峰同志所提出的“增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，履行擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的期望中，我們開啟了這一次紅色回憶之旅。

幾天的專題學(xué)習(xí)讓我感觸頗深，從小學(xué)開始學(xué)習(xí)歷史、到初中、再到高中，一直以為從考試的角度而言，對歷史的掌握還是有一定的程度，可等自己真正的踏上了這片土地之后，在很多紅色標(biāo)志的應(yīng)接不暇中才真正開始思考，為什么這兒能成為星星之火燎原的起點？出于什么樣的考慮？一開始就有這樣的計劃嗎？順利嗎？總之有好多的疑問在腦海，也縱使自己搜索著腦海中那為數(shù)不多、細(xì)節(jié)不詳?shù)臍v史事件。

古人云“欲知大道，必先為史，滅人之國，必先去其史”，年幼的我們在老師們的講述和指導(dǎo)中能讀、能背學(xué)習(xí)歷史的重要性，但是真正能夠理解其含義的還是必須在自己有所經(jīng)歷、有所成長之后。今天的我踏著腳下的這片紅色土地，內(nèi)心是澎湃和感慨的，多了工作的感悟、多了生活的領(lǐng)悟才能更好去理解在艱難時刻還能為“大業(yè)”堅守自己一如既往情懷的難能可貴。每個階段對歷史的學(xué)習(xí)有著不同的收獲，年輕的我們在感受當(dāng)時的困難情境中感嘆偉人之所以能成偉人的不易，年長的我們在復(fù)雜的感受中洗滌自己那顆因浮躁而久久未能凈化的心靈，因為明亮的內(nèi)心是一切正能量的源泉。無論是感受困難還是感嘆不易，無論是凈化心靈還是指導(dǎo)行為，我們都在歷史的收獲中成長著。

在聽老師講述井岡山斗爭和井岡山精神的專題講座中，那些蜿蜒曲折的情節(jié)、那些戲劇性的變化、那些消失的年輕生命；那些渴望家人歸來的祈盼之心…讓我自己揪著一顆心感嘆著，歷史真的是很多次偶然與必然的結(jié)合。

黃洋界哨口的現(xiàn)場學(xué)習(xí)中，在老師的帶領(lǐng)下我們一起朗誦了毛澤東同志獲悉黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利喜訊時，詩興驟起，欣然命筆寫下了具有重要的軍事、政治和歷史意義的史詩《西江月.井岡山》：山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。在朗誦的過程中，腦海中總呈現(xiàn)著礌石滾木像奔瀉的山洪，從山頂一直滾到山下的情境，耳邊似乎也響起了第三枚迫擊炮在敵人指揮部爆炸后，紅軍陣地上吹響的沖鋒號聲和各山頭的革命群眾放起的“機(jī)關(guān)槍聲”。這是對井岡山精神之“依靠群眾求勝利”最權(quán)威的解釋。

在茅坪八角樓的現(xiàn)場學(xué)習(xí)時，我們看到了毛委員曾經(jīng)居住的地方，回憶小學(xué)課文里那篇《八角樓的燈光》，似乎眼前出現(xiàn)了他在八角樓書桌前挑燈寫作的場景。從1927年10月至1929年2月的近一年半時間里，毛委員經(jīng)常在這里居住和辦公，并在這里寫下了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭》兩篇光輝著作，在這兩篇著作中，毛澤東全面總結(jié)了井岡山斗爭的經(jīng)驗，分析了中國革命的性質(zhì)，動力和任務(wù)，提出了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想，闡述了紅色政權(quán)能夠存在的發(fā)展的五個條件，回答了紅旗到底能打得多久的疑問，從而堅定了邊界軍民對敵人斗爭的必勝信心，為農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。仰望八角樓，沐浴從八角樓上灑下的陽光，這是毛澤東同志對我們“實事求是、敢于創(chuàng)新”的鼓勵與囑托。

走近小井紅軍醫(yī)院，缺醫(yī)少藥的情況下醫(yī)務(wù)人員自己上山采藥，并用竹片，木板做成一些簡單的醫(yī)療器具。如今數(shù)十年風(fēng)雨飄過，那份沉重與悲痛卻并沒有隨著歲月的流逝而慢慢遠(yuǎn)去，中國共產(chǎn)黨人在革命歲月中艱苦卓絕的斗爭情景，仿佛清晰的呈現(xiàn)在我們腦海、映入了我們的眼簾。在小井醫(yī)院的不遠(yuǎn)處，以紅軍英雄壯舉為題材的艱苦創(chuàng)業(yè)、戰(zhàn)地救護(hù)、師長獻(xiàn)鹽的青銅雕塑，也極為惹人矚目。遙望著雕塑，眼前仿佛過電影般的呈現(xiàn)，奔波的醫(yī)務(wù)人員、帥氣的張師長、頂著傷痛卻不愿低頭的將士們……紅軍將士們的音容笑貌似乎就在眼前，一群鮮活的生命向你走來，身著自制的粗布衣，頭戴變形卻不失威武莊嚴(yán)的八角帽，清瘦而結(jié)實的臉龐，充滿著堅強(qiáng)、堅定的神情。

在這片歷史的回憶和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我從新認(rèn)識到什么才是艱難的時刻。是什么樣的信念能讓毛澤東同志在僅剩700余人的部隊時，還能堅守著革命；是什么樣的氣度，讓毛澤東同志在被錯誤傳達(dá)中央決議“開除黨籍”時仍堅守著這一方土地；是什么樣的痛苦，讓他在痛失愛將王爾琢?xí)r寫出那樣“一哭爾琢，二哭爾琢，爾琢今已矣，留卻重任誰承受？”的悲壯挽聯(lián)；是什么樣的智慧，讓它在百轉(zhuǎn)千回的輾轉(zhuǎn)中創(chuàng)下了紅軍游擊戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)十六字原則——敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追！

我有時在想，像毛澤東同志那樣任何艱難中都能用其堅定信念贏得追隨者和擁護(hù)者的人，是不是在別人眼里都是閃閃發(fā)光的呢？追隨著一個如此有人格魅力和閃閃發(fā)光的核心領(lǐng)袖，就算眼前一片昏暗，內(nèi)心應(yīng)該也是一片光明了吧。我也在想著自己的工作，作為學(xué)院學(xué)生管理團(tuán)隊和黨員隊伍的領(lǐng)軍人，我要做的就是讓我的團(tuán)隊成員時刻感受到這種閃閃發(fā)光的人格魅力，讓我們在建設(shè)學(xué)校的路上有更多有才之士，有志之士融入，把這條路鋪的更平坦，走起來更順利。

在我們的結(jié)業(yè)典禮上，副校長梁曉峰同志給我們在座的每一位學(xué)員提了要求，要讓我們時刻記住兩句話：第一，世上無難事只要肯攀登；第二，星星之火可以燎原。細(xì)細(xì)品味這兩句話蘊藏著深刻的含義，在井岡山最困難時期的成功中去感受“世上無難事只要肯攀登”；在物質(zhì)生活優(yōu)越的今天來細(xì)細(xì)品味“星星之火可以燎原”，做一個“能夠擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)”、回首人生無愧于良心的人。