焦佳

摘要：本文結(jié)合高等數(shù)學(xué)中隱函數(shù)求導(dǎo)公式一節(jié)的教學(xué)，提出問題引入新課，通過觀察、探究、引導(dǎo)、總結(jié)教學(xué)案例，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，從而達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目的。

關(guān)鍵詞：高職院校 高等數(shù)學(xué) 探究式教學(xué)endprint