嚴盡忠

摘要：英語非謂語動詞是英語學習者普遍感到較難理解、掌握和運用的語法項目之一。本文較為全面系統(tǒng)地闡述了非謂語動詞的特征：具有動詞的特征，可帶自已的賓語和狀語；具有形態(tài)而沒有時態(tài)等。同時，本文還深入研究了其5大句法功能：主語，表語，賓語，定語及狀語。

關鍵詞：非謂語；特征；功能

中圖分類號：G642.3 文獻標志碼：B 文章編號：1674-9324（2017）41-0188-03

一、非謂語動詞的特征

1.非謂語動詞可以和助動詞和情態(tài)動詞組成復合謂語，但不能單獨作謂語。

例如：She ought to ask the teacher for help when she meets with some difficulty with her pronunciation.

2.非謂語動詞仍然保留動詞的特征，可以帶有自已的賓語和狀語。

例如：To make more money，he was determined to work day and night. 不定式to work 帶了狀語day and night

The girl sat on the sofa watching TV. 現(xiàn)在分詞watching帶了賓語TV

We firmly support the Party Central Committee headed by Chairman Xi. 過去分詞headed帶了一個以引導的介詞短語by Chairman Xi作狀語

3. 非謂語是連系動詞時，還可帶表語，這個表語說明句中主語的身份、狀態(tài)和特征。

例如：She wants to be a nurse when she graduates from the university. 不定式to be 帶有表語a nurse，說明主語she的身份

4.非謂語動語具有形態(tài)（aspect），而沒有時態(tài)（tense）。

時態(tài)表示動作發(fā)生的時間（過去、現(xiàn)在、將來），形態(tài)表示是動作的進展情況如完成、進行或將要發(fā)生。例如：She had finished the work when he came.這個句子的時態(tài)是過去完成時，形態(tài)是完成體have done 說明動作在he came時完成。每一個英語謂語動詞都具有時態(tài)和形態(tài)，而非謂語只具有形態(tài)。1）不定式有四種形態(tài)：一般式：to write，to be written；進行式：to be writing；完成式：to have written，to have been written；完成進行式：to have been writing.2）-ing形式有兩種形態(tài)：一般式：writing，完成式：having written，having been written.3）過去分詞只有一種形態(tài)：一般式：written.不定式的一般式泛指一個動作，不表示動作的完成或進行。不定式的一般式常用來表示目的、結果表示動詞將要發(fā)生、同時發(fā)生和先發(fā)生。例如：She wants to surf the Internet for online shopping.她想上網購物。但接在intend，mean 后面以及should，need后面時，表示本打算、應該、有必要做而實際上未做，也就是表示沒有實現(xiàn)的動作。例如：They intended to have come last week.他們本打算上周來的（但實際沒有來）。John should have finished his homework before class. 約翰本應該在課前完成作業(yè)（實際沒有做）。不定式的進行式強調動作的進行狀態(tài)，和謂語動詞的動作同時發(fā)生，在口語中與continually，forever，constantly always連用表示某種感情色彩，可能是貶義也可能是褒義，也就是表示一種厭煩、不滿 、蔑視或表揚、贊揚的感情。-ing 的一般式表示一種經常習慣的動作或表示先于或后于謂語動詞的動作。例如：I enjoy playing badminton in such weather. （習慣）

二、非謂語的句法功能

1.主語功能。不定式一般式作主語，相當一個名詞，只簡單表示一種動作或狀態(tài)。如：

To improve our teaching method is very important.改進我們的教學方法是非常重要的。

To be constantly reminded of this will do you a lot of good.經常有人提醒你這一點，對你大有裨益。（這時不定式相當于一個名詞性從句：That you are constantly reminded of this.）

不定式完成式作主語表示動作發(fā)生在謂語的動作之前，相當一個謂語是完成時態(tài)的名詞性從句。例如：To have done a dozen experiments brought him no nearer to success.盡管做了十幾次試驗，他仍然離成功很遠。（不定式相當一個名詞性從句：That he had done a dozen experiments.）

值得關注的是：不定式作主語通常用it作形式主語，將真正的主語不定式放置在后面。通常還會出現(xiàn)for結構主語和結構主語。例如：It is hard for me to understand her.我很難理解她。It was foolish of him to do that.他竟然做出這種事，太蠢了。當句子的表語是一個形容詞，它與不定式的邏輯主語關系極為密切，說明其特征和屬性，這時邏輯主語需要由介語of引導。-ing形式作主語相當一個名詞（短語）表示一般或多次抽象的多次行為，而不定式作主語表示具體或一次性的動作。Smoking is prohibited here.這兒禁止抽煙。（smoking 表示抽象）endprint

2. 表語功能。動詞不定式作表語，主語通常是由名詞、名詞從句或不定式擔任，系動詞常用be動詞，有時也用seem，appear，系動詞相當于一個等號（=），表語說明主語的具體內容。如：His wish is to improve the working condition.他的愿望就是改善工作條件。

不定式for結構也可作表語，這時相當于一個名詞從句。如：Their suggestion is for the plan to be discussed by all the students.（=is that the plan should be discussed by all the students.）他們建議，計劃要由全體學生討論。-wh+to do構成的不定式短語相當于一個表語從句，也可當表語。如：The point is what to do and why to do it.關鍵是干什么，為什么要干。-ed分詞作表語，說明主語所處的狀態(tài)，-ed分詞為及物動詞，系動詞除be 外，還可用appear，become，come 等。如：I am delighted to hear the recent news.聽到最近的消息，我很高興。-ed分詞作表語，其后常跟一個介詞短語作為它的修飾語。這個介詞的搭配很復雜。略舉幾例：與at搭配的過去分詞有：delighted，surprised，astonished；與for搭配的過去分詞有：concerned，qualified；與in搭配的有：absorbed，dressed；與of搭配的有：accused，ashamed；與on搭配的有：founded，based；與to搭配的有：accustomed，addicted等。

3.賓語功能。不定式作賓語，其邏輯主語通常是句子的主語。如：I like to get up early.

不定式的完成式與表示愿望的動詞搭配，可表示過去曾未實現(xiàn)的動作，這些表示愿望的詞有：expect，intend，wish.如：I wanted to have seen you ever so much，but I didnt like to trouble you.我以前十分想來看你，但不愿意給你添麻煩。-wh+to do 可在少數動詞如ask，show，tell后面作賓語。如：She asked me how to deal with the problem.

不定式在感官動詞feel，notice，observe，look at，listen to 和使役動詞have，let，make后面要用不帶to的不定式，作復合賓語，也稱之為賓語補足語。如：Did you notice anyone leave the house？

不定式作賓語時，常在以下詞的后面用it當形式賓語，將真正的賓語to do放在后面。這些詞有：consider，declare，fancy，feel等。例如：I find it necessary for her to work hard at English.我感到，她有必要下功夫學習英語。

在下面動詞后面作賓語，要用主動的-ing形式，但意義卻表示被動的含義。這個動詞有：deserve，need，require，want.如：The wheat in this field needs watering.

4.定語功能。不定式作定語，常用帶to的不定式作后置定語，不帶to 的不定式不能作定語。當中心詞是由及物動詞派生或轉化來的抽象名詞，這種情況可帶不定式作定語。如：She expressed her wish to go to a famous university.句中的wish是由及物動詞wish轉化過來的，動詞wish 后接不定式作賓語wish to do something。常見的這類名詞有：need，plan，promise等。其次，形容詞派生的抽象名詞，該名詞后也可接不定式做后置定語。如：The public never had faith in his ability to handle the job.公眾從來不相信他有能力勝任這一職位。類似的名詞還有：willingness，curiosity.最后，還有一些名詞后帶不定式作定語說明該名詞的內容。如：People have the right to read any kind of material they wish.人們有權利閱讀自己喜歡的任何東西。類似的名詞有：chance，opportunity.現(xiàn)在分詞做定語，其邏輯主語是句子的主語，相當一個定語從句。如：Do you know the man standing at the door？ （=who is standing at the door.） In our desire to achieve our Chinese dream，these years starting （which starts）from now are crucial ones.我們渴望實現(xiàn)中國夢，開始的幾年是關鍵。

5. 狀語功能。不定式作狀語，最常見的是用來表示目的，可放在句首也可放在后面。放在句首較為正式且語氣較重。如果用in order to 和so as to 引導不定式，表示目的的意義更強一些。In order to 最為正式，口語中很少用。So as to 只能放在被修飾的動詞后，多用于口語中。如：In order to learn a foreign language well，you must make painstaking efforts.要學好一門外語，必須下苦功夫。In October，2015，Chinese Chairman

Xi Jinping paid a state visit to the UK so as to strengthen relationship between China and the UK and look forward to a multi-level and all-round cooperation between two counties.2015年10月，國家主席習近平對英國進行國事訪問，旨在增強兩國關系和期待中英兩國之間的多層次全方位的合作。不定式前加only放在后面，表示出乎意料的結果。如：He rushed to the station as fast as he could，only to find the train already gone.不帶to的不定式可用rather than引導狀語，表示選擇關系。如：I decided to write rather than telephone.

參考文獻：

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