莊鄭晨
【摘 要】本文將對(duì)比史實(shí)并一一列舉出劇中與史實(shí)有出入的地方,并嘗試分析劇中的藝術(shù)真實(shí)體現(xiàn)的特點(diǎn),有主觀、假定、詩藝、內(nèi)蘊(yùn)。藝術(shù)創(chuàng)作帶來的真實(shí)感,具體到方法,即藝術(shù)概括與典型化,另外靈魂的深度讓人物形象更飽滿。將《桃花扇》與其他歷史劇作品比對(duì),得出能使藝術(shù)作品更具真實(shí)感的因素還有哪些,進(jìn)而引發(fā)深思。
【關(guān)鍵詞】桃花扇;歷史劇;歷史真實(shí);藝術(shù)真實(shí);典型化
中圖分類號(hào):J805 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)19-0036-02
歷史劇是一大戲劇題材類型,但目前中國歷史劇的現(xiàn)狀不容樂觀:戲說、穿越、無厘頭成為時(shí)尚。歷史劇因受收視率、觀眾低齡化、審批體制等限制,而漸漸走向了通過戲謔歷史、改變主旨意義來娛樂大眾的道路。歷史劇的“文以載道”的道德提升、歷史傳承和價(jià)值散播的功能被逐漸弱化、妖魔化、青春偶像化、題材單一化、低俗化。
一、《桃花扇》中相較于正史記載的改動(dòng)
《桃花扇》真實(shí)地再現(xiàn)了南明王朝的變遷,其歷史的全貌并不是完全符合正史所記載的歷史事實(shí),其與史相左之處有如下幾點(diǎn):
(一)更改了事件發(fā)生的地點(diǎn)和時(shí)間。侯李相遇是在崇禎己卯(1639)至崇禎庚辰(1640),作者有意將時(shí)間改為癸未(1643)三月,見《桃花扇》訪翠中“癸未三月”、“三月艷陽之節(jié)”、“香君就是貞麗的女兒……俺正要訪她”①。作者所說的“借兒女之情,寫興亡之感”,意在將二人之相遇與甲申之變國家興亡聯(lián)系了起來。
(二)據(jù)《答田中丞書》:“……未幾,下第去,不復(fù)更與相見。”知侯李緣分短淺,據(jù)《李姬傳》:“侯生去后……姬固卻之。”②知李香君嚴(yán)厲地拒絕過田仰的金三百,在《桃花扇》中《卻奩》、《寄扇》、《罵宴》、《守樓》等是沒有歷史根據(jù)的。
(三)侯方域于順治八年應(yīng)試中得鄉(xiāng)試副榜,劇中改成了與香君出家入道。另外,史可法于弘光元年四月二十四日欲自刎,被眾將攔住,被清兵擒住后拒降被殺。劇中改為史可法投江自盡。
(四)人物性格及相應(yīng)事件改變,關(guān)于楊龍友,《明史》中寫到:“七月,大清兵至,文驄不能御,退至浦城,為追騎所獲,與監(jiān)紀(jì)孫臨俱不降被戮。”③
(五)將“七不可立之說”改為“三大罪”“五不可立”,并將提出者由周仲馭、雷介公改成了侯方域。
通觀以上《桃花扇》對(duì)一些內(nèi)容的改動(dòng),不難發(fā)現(xiàn):歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)是這些改動(dòng)必然不能避免的話題。
二、《桃花扇》的創(chuàng)作與其他歷史劇創(chuàng)作相比較
從《桃花扇》引申到歷史劇,從古至今歷史劇的隊(duì)伍其實(shí)說大也大,說小也小,它本就沒有一個(gè)權(quán)威的,讓人信服的解釋,因?yàn)榫汀皻v史”來說就存在假歷史和錯(cuò)歷史,它無法忠實(shí)于歷史的量來量化處理,不是pH值,亦不是某一個(gè)標(biāo)簽。
再試著對(duì)比一下孔尚任做的桃花扇,與其他歷史劇作者的做法會(huì)有什么不同。第一,《桃花扇小引》,《桃花扇小志》,《桃花扇本末》,《桃花扇考據(jù)》孔尚任的批文等,發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,這是獨(dú)樹一幟而區(qū)別于其他歷史劇的地方,作為一個(gè)歷史劇作家他不是信手拈來,聽風(fēng)是風(fēng),見雨是雨,而是有自己的考據(jù),并且和文章放在一起。這種滅亡的表層原因,關(guān)乎朝廷關(guān)乎軍隊(duì)關(guān)乎讀書人,繼而讀者由此推測(cè)出這種滅亡發(fā)生的深層原因:政體。
第二,作者創(chuàng)作桃花扇的時(shí)間(公元1700年)和南明滅亡的時(shí)間(公元1645年)相差了55年,時(shí)間是如此相近,差不多是兩代人的光景,造就了歷史情節(jié)給予人無窮的情感,讓人患得患失,并且在那個(gè)紛亂的時(shí)代,記錄南明興亡之事者并不多,唯有借《桃花扇》憑吊,顯得無奈且真切。
最后一點(diǎn)則是至關(guān)重要的一點(diǎn),當(dāng)今人讀書會(huì)越來越多的關(guān)注作者的創(chuàng)作和輿論動(dòng)向,而作者真誠的創(chuàng)作和真誠的意向?qū)φ鎸?shí)感具有重要的作用,我們往往會(huì)很在意古詩的創(chuàng)作原因是什么,它在創(chuàng)作時(shí),圍繞作者曾發(fā)生過什么,作者又為此做了什么,正因?yàn)槿绱耍恍╆懹蔚膼蹏?,李清照的凄詞才會(huì)讓人那么的愛不釋手,就如在《桃花扇》結(jié)尾中提到的入道一事,明顯反映出的是作者對(duì)于感情于國難面前已無用處,百姓居于暴政之下已無一二去處了。體現(xiàn)了作者厭世嫉俗的情感,與當(dāng)時(shí)大眾心理相符合,加之十余年三易其稿的真誠之舉,歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)結(jié)合而產(chǎn)生的“真實(shí)感”才可以成為《桃花扇》讓人為之長嘆,泣不成聲的地方。
注釋:
①孔尚任.中國四大古典名劇·桃花扇[M].杭州:浙江古籍出版社,1998:419.
②侯方域.侯方域全集校箋[M].北京:人民文學(xué)出版社,2013:561.
③張廷玉.明史[M].北京:中華書局2015,卷277 列傳第165,2015:972.
參考文獻(xiàn):
[1]孔尚任.中國四大古典名劇·桃花扇[M].杭州:浙江古籍出版社,1998.
[2]侯方域.侯方域全集校箋[M].北京:人民文學(xué)出版社,2013.
[3]張廷玉.明史[M].北京:中華書局,2015.
[4]汪正龍.認(rèn)識(shí)之真、心理之真與價(jià)值評(píng)判之真[M].江海學(xué)刊,2003(1).