藍藍姐姐：

你好，我是KX，再一次麻煩你了。我問一個問題。我學(xué)習(xí)很努力，可能是學(xué)習(xí)方法不對，一直考十多名。小學(xué)的時候一般都是全班前五名，我很煩惱，而且漸漸不愛學(xué)習(xí)了。你有什么學(xué)習(xí)方法可以分享呢？

KX

親愛的KX：

你好！

首先要明白，初中、小學(xué)是不一樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加和知識結(jié)構(gòu)的運用不同，而且新同學(xué)的能力也需要重新預(yù)估，所以排名出現(xiàn)浮動并不意味著你的能力變差了，也有可能是因為不適應(yīng)或者是在新的環(huán)境下需要重新認(rèn)清自己的水平。

其實，排名有分幾個階段，按照一個班40個人來說，前1到5是一個階段，5到10是一個階段，10到20又是一個階段，20到30又是一個階段，然后就是30到40。可以看出你跌出了兩個階段。這個時候就要看看方法問題了。

首先，你應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)能力較強的人，能在小學(xué)一直保持前五名。這個時候不能死讀書，因為死讀書適合20～30這個區(qū)間的同學(xué)，目前要做的最重要的一步就是：總結(jié)。每學(xué)完一個知識點，就要進行梳理總結(jié)，以前沒有做的要補上。比如語文，學(xué)完一篇文言文，就要做里面的詞性分析，動詞名詞形容詞，名詞作動詞用的有哪些，是否有特殊句式？作者生平介紹總結(jié)，文章背景知識、內(nèi)部典故等等。學(xué)完當(dāng)天就總結(jié)，不要拖。數(shù)學(xué)也是一樣，每天學(xué)完一個知識點就歸納總結(jié)，公式全部列舉出來，選擇練習(xí)冊的題目舉一反三地做，熟悉一種題型，我相信對于你這種努力型的人來說是可以做得到的。

老師是不會討厭優(yōu)秀好學(xué)的學(xué)生的。獨立思考，并提出問題，和老師或優(yōu)秀同學(xué)共同探討，你一定會進步的。

加油呀！

藍藍姐姐

本欄插圖 趙 芳

本欄責(zé)任編輯 張家瑜